小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册1 我们爱整洁精品课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册1 我们爱整洁精品课后测评，共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列选项中属于不爱整洁的是等内容，欢迎下载使用。
1.当你的好朋友把一本好看的书分享给你看时，你应该怎么做？下列说法错误的是（ ）。
A.谢谢他
B.爱惜图书
C.随手一扔
D.看完归还
2.下列哪项不是养成整理好习惯的做法？（ ）
A.定期清洗
B.物归原位
C.随手一扔
D.定时整理
3.如果一种游戏有可能把衣服弄脏，你会（ ）。
A.不玩，要爱整洁
B.随便玩，反正有妈妈洗衣服
C.玩游戏时尽量别把衣服弄得太脏
4.下列说法正确的是（ ）。
A.小学生马虎一点不会酿成大错
B.马虎让生活更轻松
C.各行各业的人都不能马虎
5.下列选项中属于不爱整洁的是（ ）。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
二.填空题(共5题，共14分)
1.不做“小马虎”，要求我们做事情要（ ）。
2.古人说：“活到老，（ ）。”我们要学会学习，（ ）。
3.生活中的小拖拉，时常会说（ ），做事总是（ ）。
4.小红每天起床后认真洗脸、刷牙、检查衣服，把红领巾戴正，说明她爱（ ）。
5.“等一下”，“明天在做”，“不着急”，这些都是（ ）的表现。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小朋友们一般是一周洗一次头。（ ）
2.愉快的假期结束了，小明没有完成假期作业，我将我的作业给他抄。（ ）
3.下课了，我们要活动活动。（ ）
4.小明感冒了还对着同学打喷嚏。（ ）
5.小明在考试时由于疏忽大意导致试题计算错误，白白丢掉了分数。当老师批评小明很马虎时，小明辩解，认为这不是马虎。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共31分)
1.不马虎有哪些办法？
2.什么情况下应洗手？
3.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
4.生活中有很多时候我们都会马虎，那么，怎样才能不马虎呢？
5.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.认真/仔细
2.学到老；终身学习
3.等一下；还没完
4.整洁
5.拖拉
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.（1）从上往下顺着找。（2）多看几遍别漏掉。（3）找到一个错误做一个记好。
2.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
3.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
4.（答案不唯一）
①可以让同学提醒自己。
②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。
③记得看课程表，提前准备好明天要用的物品。
④做题的时候多看几遍，别漏掉。
5.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
七.综合题
1.如下：