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    高中区域地理 第一讲 地球与地球仪课件PPT

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    高中区域地理 第一讲 地球与地球仪课件PPT

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    这是一份高中区域地理 第一讲 地球与地球仪课件PPT,共40页。PPT课件主要包含了如何判断南北半球,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
    [最新考纲]1.地球的形状和大小。2.地球仪、经纬网及其地理意义。[考纲解读]1.识记地球的形状、大小和半径。2.掌握经纬线特点和经纬度的划分。3.能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置和距离。(重点)
    [命题规律]多见选择题的形式,以飞行航线为背景,考查有关经纬线和经纬度的判断和计算,以及应用经纬网判断地理位置以非选择题的形式考查地理位置特征的表述;考查应用经纬网定方向、定距离和范围、定最短航线、定对称点坐标等
    第一 认识地球和地球仪
    了解地球和认识地球仪经线和纬线的特点、经度和纬度
    两极稍扁、赤道略鼓的椭球体
    考点1:地球的形状和大小
    地轴同地球表面相交的两点
    与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。
    连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆
    【读图思考】纬线有哪些特点?如何判断南北纬度?
    地球仪上与赤道平行的圆圈
    纬线都是圆圈(除极点)
    从赤道开始,向两极逐渐缩短,到极点时成一点状。(赤道最大)
    热量带分界线:南北回归线、极圈低中高纬分界线:0°、30°、60°、90°
    南北半球分界线和南北纬分界线都是赤道
    23°26′N(北回归线)
    23°26′S(南回归线)
    66°34′N(北极圈)
    66°34′S(南极圈)
    从赤道到两极,纬度越来越大
    【读图思考】经线有哪些特点?如何判断南北纬度?
    连接南北两极并与纬线垂直相交的线
    半个圆,且都不平行(相交极点)
    所有经线都相交于南北两极
    长度都相等(约2万千米)
    本初子午线(0°经线)
    东经往东度数越来越大,西经往西度数越来越大
    西半球(160°E~180°~20°W)
    东半球(20°W~0°~160°E)
    定坐标、方向、距离、范围、位置和“最短航线”
    (30°S, 30 °W)
    (40°N, 80°W )
    (30°S, 180 °)
    经线指示南北方向纬线指示东西方向
    ①如右图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的正东方。②B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的正南方。③A、C既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东西南北方向,可确定C在A的东南方。
    ①不同半球的两点,北半球在 ,南半球在 ;
    ②同在北半球,纬度值大的在 ;
    ③同在南半球,纬度值大的在 ;
    南北方向上,B在A的南边
    ①两地分别在东西经,若经度差180°则相反。
    ②同为东经,经度值大的在 ;
    ③同在西经,经度值大的在 ;
    东北方向上,B在A的东边
    (1)同一经线上,跨纬度1°的实际距离约是(2)赤道上,跨经度1°的实际距离是(3)任一纬线上,跨经度1°的实际距离约是
    111km×csφ (φ为该地纬度)
    (1)若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米,则其最终位置 ( )
    A.回到M点 B.在M点正东方C.在M点正西方 D.在M点东南方
    (2)若某人从地球上某地出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米,则其最终位置如何 ?
    回到原地;回到原地以东;回到原地以西。
    (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。(3)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大。
    比较①②③三区域相互间的范围大小关系?
    5、确定球面上对称点位置
    (1)关于赤道对称的两点:经度相同;纬度相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。(2)关于地轴对称的两点:经线相对,和为180°;纬度相同。如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。(3)关于地心对称的两点:经线相对,和为180°;纬度相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。
    球面上最短距离是一段弧,是过两点间的大圆的劣弧。
    在地球上,三种情况下“大圆”是确定的
    非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征
    北半球——大圆向北极方向倾斜。E到F的大圆往北弯曲。南半球——大圆向南极方向倾斜。G到H的大圆往南弯曲。
    沿劣弧的行进方向即为最短航线
    从G到H,先向东南后向东北。从E到F,则先向东北后向东南。
    下图为世界某区域地图,读图回答问题。(1)图中甲位于乙的 方向,若一架飞机从丙地飞往乙地,其最短航线的飞行方向是 。(2)甲、丙间距离与丙、乙间距离相比,甲丙 丙乙(填“>”“≤”或“=”),其中甲、丙间实际距离大约为 千米。(3)说出甲地的地理坐标,并判断该地的主要气候类型。
    (0°,63°W);热带雨林气候
    甲到乙的最短航线怎么走?乙到丙的最短航线在图中如何表示?
    右图示意我国某省地理环境。阅读图文材料,回答问题。材料 在21世纪海洋经济、网络经济的背景下,打造具有特色的现代产业体系,对沿海区域经济发展意义重大。说出B港地理位置的主要特点。
    答案 位于30°N附近;该省东北部沿海;居该省海洋经济发展核心区,我国沿海南北航线中点附近。

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