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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”优秀练习题
展开1.怎样才能更好地利用时间?( )。
A.放学回家先玩游戏再做作业
B.每周都做一个时间安排表
C.贪玩一下没关系
2.( )是不整洁的表现。
A.不刷牙
B.常洗头
3.凡事都要等一下,多少( )溜走了。
A.时间
B.时差
C.小时
4.有精神就是( )。
A.课间和同学追逐打闹
B.高兴地唱歌
C.趴在桌子上写字
5.下列哪种行为是“马虎”的呢?( )
A.去超市乱拆包装
B.做题时漏一道没做
C.睡前检查书包
二.填空题(共5题,共14分)
1.有精神的表现有认真地读、( )地唱、( )地说。
2.昨天的作业虽然很( ),但我做的时候大意了,结果错了好几道题。
3.坐如钟,要求我们小朋友在坐的时候要腰杆( )。
4.有精神,( )好,有精神,( )好。
5.“等一下”“还没完”“明天再做”,这些口头禅是爱( )的表现。
三.判断题(共5题,共10分)
1.眼睛是我们身体宝贵的器官,一不小心就会受到伤害。( )
2.不抓紧时间做事情,会影响自己的生活和学习,还会影响到别人。( )
3.在表演《西游记》的节目中,猪八戒太难看了,坚决不扮演猪八戒。( )
4.小红怕弄脏了衣服,上美术课时不愿碰颜料。( )
5.不爱整洁和没有精神都是错误的,我应该及时改正。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!
六.简答题(共5题,共28分)
1.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么?
2.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!
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3.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响?
4.愉快的周末又到了,小红穿着爸爸新买的衣服的去了姥姥家。刚到姥姥家,聪明的小红就发现姥姥的庭院有很多树叶,于是拿起扫帚将树叶统统扫了,可是刚穿上的新衣服却脏了。你觉得小红这样做对吗?为什么?请写下来。
5.说一说,哪些是有精神的样子?
七.综合题(共1题,共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯?对的画“√”,错误画“×”。
(1)早晚洗脸( )。
(2)早晚刷牙( )。
(3)饭前便后要洗手( )。
(4)睡前洗脚( )。
(5)勤洗头( )。
(6)勤洗澡( )。
(7)勤剪指甲( )。
(8)生吃瓜果要洗净( )。
(9)不喝生水( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.高兴;响亮
2.简单
3.挺直
4.身体;面貌
5.拖拉
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提醒,并且调整好坐姿。
2.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。
3.(答案不唯一)①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多,总是觉得拖拉两分钟没关系。
4.小红这样做是对的。虽然新衣服脏了,但是姥姥庭院干净了。衣服脏了,可以再洗干净。
5.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
七.综合题
1.√;√;√;√;√;√;√;√;√
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