2022年中考化学第一轮系统复习专题10　常见气体的制取课件PPT

这是一份2022年中考化学第一轮系统复习专题10　常见气体的制取课件PPT，共52页。PPT课件主要包含了酒精灯，氧气不易溶于水，AHE或，AHF，t2～t3，集气瓶，B或C，控制反应速率，长颈漏斗，在试管口塞一团棉花等内容，欢迎下载使用。
1. (2021广西北部湾)如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：(1)图中标号①仪器名称是_______。用A装置制取氧气的化学方程式是________________________。选择C装置收集氧气是因为______________。集满氧气的集气瓶应___(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(2)用装置F和装置___(填序号)收集并测量O2体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管___(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气(NH3)，若要制取并收集干燥的氨气，正确的装置连接顺序是_______________(填字母代号)。
2. (2021江西改编)根据如图回答有关问题：(1)仪器D的名称是_____。(2)实验室制取并收集二氧化碳需在图中选用A、C、G与___(填序号)组合；实验室用该装置制氢气的化学方程式为_________________________。
Zn＋H2SO4 === ZnSO4＋H2↑
(3)将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，思成同学利用图2中图甲装置测定二氧化碳浓度变化，采集数据绘制成曲线(如图乙)。据图乙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是______。ab段二氧化碳浓度不变的原因是_________________________。
二氧化碳已在水中达到饱和
3. (2021菏泽改编)在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。(1)写出a仪器的名称：_______。(2)实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为_______，化学反应方程式为____________________________________。
CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑
(3)经查阅资料，Na2O2(过氧化钠)通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是_____________。若用D装置收集氧气，进气端应选择___端(用“b”或“c”填空)。
(4)(2021包头改编)某同学将制取的二氧化碳气体通入E中，若试剂X是新制澄清石灰水，E中一直未出现浑浊现象，其原因是____________________________________________________________________；若F中干燥的紫色石蕊纸花没有变红，则X可能是下列选项中___(填标号)。a. 浓硫酸　　　　　b. 饱和NaHCO3溶液c. CaCl2溶液 d. NaOH浓溶液
盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有较多的氯化氢而不能生成碳酸钙沉淀
4. (2021自贡改编)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：(1)图中标有①的仪器名称为_________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为___(填大写字母)，该装置有一不足之处，应怎样改进：___________________。
(3)实验室用BC装置制取氧气，其反应的化学方程式是___________________________。(4)若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从___( 填“m”或“n”)端进入。(5) E装置试管中的现象是________。 F装置是将E装置实验后的试管加热，此时发生反应的化学方程式为_______________________。
(6)实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是___(填大写字母)。A. 药品容易获得，能生成所要制取的气体B. 反应条件易于控制，反应速率适中C. 操作简便易行，安全可靠，节能环保D. 所要制取气体的颜色和气味
(7)实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是______________________________________________________________________。(8)D装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置干燥制取的氧气，则D装置中应盛放的试剂是_______；若用排水法收集氧气，则将装置装满水，氧气从__(填“m”或“n”)端进入。
未待导管口有气泡连续均匀冒出就开始收集气体(或收集前集气瓶中未装满水)
5. (2021铜仁)根据图1实验装置，回答有关问题。(1)写出标有字母a的仪器名称________。(2)实验室制取O2的反应原理为______________________________________________________________(用化学方程式表示)，你选择的发生装置_____________________(填字母)。
A(或B，与上一空对应)
(3)实验室制取CO2的反应原理____________________________________(用化学方程式表示)，制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸气，若要制取干燥纯净的CO2，正确的装置连接顺序是______(填字母)，饱和NaHCO3溶液的作用是__________________________________(用化学方程式表示)。
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑
NaHCO3＋HCl === NaCl＋H2O＋CO2↑
(4)(2021台州)某同学对收集满二氧化碳气体的集气瓶需要正放的必要性进行了探究。实验步骤如下：a．将有底的空纸筒盖上硬纸板，在电子秤上称得质量为5.39克；b．将该纸筒先后两次收集满二氧化碳气体，盖上硬纸板，分别正放、倒放在电子秤上，如图甲和图乙，观察并记录读数变化；c．将两次的读数变化绘制成图丙 ，并得出结论。
回答下列问题：①检验二氧化碳收集满的操作是_______________________________________________________。②纸筒正放时，电子秤读数变小的原因是__________________________________________________________________。
将燃着的木条放在纸筒口，木条立即熄灭，证明已经收集满
分子在不断地运动，二氧化碳逸出，空气进入，且二氧化碳密度比空气大
③结合图丙推测，若纸筒内收集满的是氢气，请在图丁中画出纸筒正放、倒放时电子秤读数随时间的大致变化情况并标注。(纸筒收集满氢气后的质量为5.30克)
6. (2021甘肃)初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。
CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑
(2)该小组同学将制取的O2和CO2(各一瓶)混淆了，设计如下方案进行区分。
(3)实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为____(填代号)。
7. (2021盐城改编)根据下列仪器装置，回答问题。(1)写出仪器名称：①为_______，②为_______。(2)实验室制取气体时，装入药品前必须进行的操作是_______________；实验室制取并收集H2可选用装置__________(填字母序号)。
(3)实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2， MnO2 在反应中起______作用。(4)实验室可用_______(填物质名称)干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验：将干燥的紫色石蕊试纸放在___(选填 “a”“d”) 处，并与b处现象对比，可说明CO2能与水反应；c处发生反应的化学方程式为__________________________________。
CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋H2O
8. (2021莆田5月质检节选)如图是实验室用高锰酸钾制取氧气并验证其性质的装置图。(1)仪器①的名称_____。(2)高锰酸钾制取氧气时，棉花的作用是______________________________。(3)检验双颈烧瓶中的氧气已充满的方法_____________________________________________________________。
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中氧气已充满
(4)待瓶中充满氧气，做细铁丝在氧气中燃烧的实验，可观察到细铁丝在瓶中剧烈燃烧、_______________________，放出大量的热。若在瓶中进行少量硫燃烧的实验，为了将生成的有害气体充分吸收，可将瓶中的水换成_________________溶液。(5)水起到的作用是_______________________、______________________________________________。
火星四射，生成黑色固体
NaOH(或氢氧化钠)
便于观察产生氧气的速率
防止铁丝燃烧时产生的高温熔融物溅落，炸裂瓶底
9. (2021泰安)实验室制取某些气体的装置如图，下列说法错误的是(　　)A. 装置①和④组合可以用来制取氧气B. 装置②和⑤组合可以用来制取氢气C. 装置②和③组合可以用来制取二氧化碳D. 装置②可以随时添加液体药品
10. (2020福建节选)请将下列实验报告补充完整。
导管口有连续、均匀的气泡冒出
11. (2019福建节选)实验室用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)。(1)反应的化学方程式为________________________。(2)仪器A的名称为_______。现用如图仪器组装氧气的发生装置，应选用的仪器有_____(填标号)。(3)欲用浓硫酸干燥氧气，应从装置F的___(填“a”或“b”)处通入气体。
12. (2021福建)下列装置常用于实验室制取气体。(1)仪器①的名称是________。(2)用装置甲制取氧气，采用该收集方法的依据是________________。用收集的氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的__________。
(3)用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是______________________________。(4)在加热条件下，用醋酸钠(CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是___(填“甲”或“乙”)，反应的化学方程式为______________________________________。
先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
(5)检查甲中发生装置气密性的操作是______________________________________________________________________________________________。[2018.15(1)②](6)用装置甲制取氧气时，选择的试剂是_______________________，用装置乙制取氧气的化学方程式为_________________________。(7)实验室不能用装置甲制取氢气的原因是_________________________________________。
用止水夹夹住橡胶管，向长颈漏斗中加水形成一段水柱，一段时间后水柱高度不变，说明装置气密性良好
过氧化氢溶液和二氧化锰
2KClO3 2KCl＋3O2↑
氢气密度比空气小，不能用向上排空气法收集
实验室制取气体的常见装置如图，回答下列问题：
写出仪器①～⑧的名称：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________；⑦__________；⑧__________。
填写仪器的名称(5年4考)
选择发生装置的依据：_____________和_________。1. 常见气体的制取(O2、CO2、H2)(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置为___(填字母，下同)，反应的化学方程式为____________________________________。
发生装置及反应原理的书写(5年5考)
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，发生装置为____，反应的化学方程式为______________________________。(3)实验室分解过氧化氢制取氧气，发生装置为_______，反应的化学方程式为_______________________。
(4)实验室用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置为_____________，反应的化学方程式为_________________________________。(5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生装置为__________，反应的化学方程式为____________________________。
Zn＋ H2SO4 === ZnSO4 ＋ H2↑
2. 其他气体的制取[2021.16(4)](1)实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体，发生装置为___(从A～C中选择，后同)。(2)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，发生装置为__。(3)实验室加热无水醋酸钠和碱石灰固体制取甲烷，发生装置为___。
3. 发生装置的注意事项及评价(1)实验室用A、B装置制取气体时，试管口略向下倾斜的原因是________________________________________。(2)B装置试管口塞一团棉花的作用是______________________________。
防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
(3)检查装置气密性的操作应在装入药品___(填“前”或“后”)，实验室检查A装置气密性的方法是____________________________________________________________________________________________________________________________________，实验室检查C装置气密性的方法是____________________________________________________________________________________________________________________________。
将导管的一端放入水中，用双手紧握试管外壁，稍停片刻，若观察到导管口有气泡冒出，松开手后导管中形成一段稳定的水柱，则说明装置气密性良好
向长颈漏斗中加水至浸没漏斗下端管口，用止水夹夹住橡胶管，长颈漏斗中形成一段水柱，一段时间后水柱高度不变，说明装置气密性良好
(4)实验室用C装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口需伸入液面以下，形成液封，原因是___________________________________。(5)实验室用C、D、E装置均能制取二氧化碳，与C装置相比，D装置具有的优点是________________，E装置具有的优点是______________________________。
防止反应生成的气体通过长颈漏斗逸出
可以随时控制反应的发生与停止
1. 收集装置的选择(1)选择收集装置应考虑气体的_____和_______。(2)实验室制取氧气可选用的收集装置是_______(填字母，下同)，采用该收集方法的依据是___________________________________。
氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水)
(3)实验室制取二氧化碳可选用的收集装置是___，一般不用H装置收集二氧化碳的原因是_________________________________。(4)实验室制取氢气可选用的收集装置是________。
二氧化碳能溶于水且能与水发生反应
2. 收集装置的优缺点及注意事项(1)欲收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是___。(2)用F、G装置收集气体时，导管需伸入至集气瓶底部，目的是________________________。
便于排尽集气瓶中的空气
(3)用H装置收集气体时，最佳的收集时间为________________________________，集满的标志是_______________________。(4)用A(或B)装置和H装置收集氧气时，实验结束后，应先移出导管，再熄灭酒精灯，目的是_____________________________。
当导管口有连续、均匀的气泡冒出时
集气瓶瓶口有大气泡冒出
防止水槽中的水倒吸使试管炸裂
1. 气体的检验(1)实验室检验氧气的方法是_________________________________________________________。(2)实验室将某气体通入__________中，观察到_________________，证明生成的气体是二氧化碳，发生反应的化学方程式为________________________________。
气体的检验与验满(2018.9C)
将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明气体为氧气
Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O
【拓展】其他常见气体的检验
2. 气体的验满(1)用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_____________________________________________________________。(2)检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________________________________________________________。
将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满
将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭，证明二氧化碳已收集满
1. 气体的收集　(1)实验室用I装置收集二氧化碳，二氧化碳应从___(填“a”或“b”，下同)端通入。(2)实验室用I装置收集氧气，氧气应从___端通入。
多功能瓶的使用[2019.16(1)③]
(3)硫化氢气体密度比空气大，能溶于水，选I装置用排空气法收集，气体应从___端通入。 (4)氨气极易溶于水，密度比空气小，选I装置用排空气法收集，气体应从___端通入。(5)若选择I装置用排水法收集氢气，集气瓶中装满水后气体应从__端通入。
2. 气体的检验与干燥(1)用I装置检验二氧化碳，则集气瓶中装入的试剂为___________(填药品名称，下同)，气体应从___端通入。(2)用I装置检验HCl，则集气瓶中装入的试剂为___________，气体应从___端通入。(3)用I装置干燥氧气或二氧化碳，则集气瓶中应装入的试剂为_______，气体应从___端通入。
3. 气体的除杂(1)实验室制取的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，若用I装置除去氯化氢气体，则集气瓶中应装入的试剂为_________________，气体应从____端通入。(2)若用I装置除去一氧化碳中的二氧化碳，则集气瓶中装入的试剂为_____________，气体应从__端通入。