2020-2021学年3 我不拖拉精品课堂检测

这是一份2020-2021学年3 我不拖拉精品课堂检测，共6页。试卷主要包含了做课堂作业时，不应该这样做，下面哪一项是保持整洁的好办法？，是有精神的，下列哪项不是爱整洁的表现？等内容，欢迎下载使用。

1.做课堂作业时，不应该这样做（ ）。
A.偷工减料，只做我喜欢的
B.认真书写
C.按老师要求认真完成
2.上课的时候保持正确坐姿，不会让我们的（ ）变形。
A.耳朵
B.膝盖
C.脊柱
3.下面哪一项是保持整洁的好办法？（ ）
A.每天不洗脸，不刷牙
B.衣服总是妈妈给我穿
C.自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正
4.（ ）是有精神的。
A.高声歌唱
B.趴着写字
C.唉声叹气
5.下列哪项不是爱整洁的表现？（ ）
A.衣领平整
B.指甲干净
C.跑得很快
二.填空题(共5题，共10分)
1.小学生每天至少要保证（ ）个小时的睡眠时间
2.马马虎虎的反义词是（ ）。
3.出门前，洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
4.生活中的小拖拉，时常会说“（ ）”。
5.出门前， 洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小刚的玩具丢的到处都是，他说反正妈妈会整理的，没关系。（ ）
2.为了防止马虎，我在书桌上贴了一个警示贴——“别心急，要专心”来提醒自己。（ ）
3.李强在公园散步时随地扔垃圾。（ ）
4.小东的鼻涕一流出来，他就用手擦掉。（ ）
5.咬铅笔时，许多坏东西就悄悄钻进了身体里，会生病的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共30分)
1.怎样养成整理的好习惯？
2.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
3.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
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4.什么情况下应洗手？
5.不马虎有哪些办法？
七.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.10
2.一丝不苟/兢兢业业
3.整洁
4.等一下
5.整洁
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）定时整理。（2）物归原位。
2.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
3.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
4.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
5.（1）从上往下顺着找。（2）多看几遍别漏掉。（3）找到一个错误做一个记好。
七.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√