人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀课后测评，共6页。试卷主要包含了才是有精神，你认为下列同学谁的做法是对的？，下列选项中属于不爱整洁的是，下列哪种行为是“马虎”的呢？等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）才是有精神。
A.说话声音响亮
B.上课的时候趴在桌子上
C.走路的时候总是妈妈背着我
2.你认为下列同学谁的做法是对的？（ ）
A.小明总是一回家就写作业，写完作业再出去玩
B.小亮总是要等到妈妈回来才写作业。
C.小刚一回家总是先看会儿电视，看完了才去写作业
3.下面哪位同学不是学习、生活中的“小马虎”？（ ）
A.小丽做作业时太心急做错了好几道题
B.小雨玩沙子时随手将铲子一扔，再用铲子时却找不到了
C.小红做完作业后将学习用品整齐地放进书包里
D.小豪考试时做完试卷没有认真检查，结果错了好几道题
4.下列选项中属于不爱整洁的是（ ）。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
5.下列哪种行为是“马虎”的呢？（ ）
A.去超市乱拆包装
B.做题时漏一道没做
C.睡前检查书包
二.填空题(共5题，共16分)
1.小小少年，精神饱满，从不（ ）。
2.行如风，要求我们小朋友在行的时候要（ ）。
3.（ ）认为它是百鸟中最漂亮的。
4.这样真精神：（ ）、（ ）、（ ）。
5.小朋友看见地面上有纸屑时，应该（ ），我们应该做到不随地乱扔（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小伙伴们千万不能养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯。（ ）
2.因为我总是很拖拉，我和爸爸去坐火车，火车开走了。以后我要改了这个坏毛病。（ ）
3.小朋友应该积极主动帮父母分担家务，做力所能及的事情。（ ）
4.妈妈在门口喊了好几遍了，红红仍然说着“等一下、等一下”，半天出不了门，她真是个拖拉的孩子。（ ）
5.我们这里的自来水看起来可干净了，可以直接喝。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共4分)
1.我的营养食谱。（不会的字用拼音代替）
六.简答题(共5题，共30分)
1.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
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2.生活中有很多时候我们都会马虎，那么，怎样才能不马虎呢？
3.怎样才能让自己保持整洁呢？请把你的好方法写下来吧。
1、（ ）。
2、（ ）。
3、（ ）。
4.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
5.假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.拖拉
2.挺直
3.孔雀
4.课上坐姿正确认真听讲、集体活动中集体共同参加、参加活动时积极向上
5.将纸屑捡起扔进垃圾桶；垃圾
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
2.答：（答案不唯一）①可以让同学提醒自己。②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。③记得看课程表，提前准备好明天要用的物品。④做题的时候多看几遍，别漏掉。
3.发现红领巾歪了，赶快扶正；有完手巾后洗一下；洗脸时记得洗眼角和脖子。
4.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
5.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
七.综合题
1.如下：