小学数学人教版四年级下册9 数学广角 ——鸡兔同笼图片课件ppt
展开大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
答:鸡有3只,兔有5只.
笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?
假设笼子里都是鸡 8×2=16(只) 26—16=10(只) 4—2=2(只)兔: 10÷2=5(只)鸡: 8—5=3(只)
假设笼子里都是兔 8×4=32(只) 32—26=6(只) 4—2=2(只) 鸡: 6÷2=3(只) 兔: 8—3=5(只)
有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?
今年村大队购买两轮摩托车和三轮摩托车共50辆,一共有车轮110个。收购两轮摩托车和三轮摩托车各多少辆?
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