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    南方版信息技术七年级上册 第1课 走进奇妙的信息生活 学案

    南方版信息技术七年级上册 第1课 走进奇妙的信息生活 学案第1页
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    信息技术七年级上册第1课 走进奇妙的信息生活学案设计

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    这是一份信息技术七年级上册第1课 走进奇妙的信息生活学案设计,共2页。学案主要包含了思考等内容,欢迎下载使用。
     1   走进奇妙的信息生活一、活动概述 
      1.制作并分享家乡美文本文档。
            2.小组协作,制订研学旅行活动方案。 
    二、活动目的 
           复习文字处理与分享的方法,引导学生把经验转化为结构化知识,培养利用信息技术解决现实问题的意识与能力。
    三、活动过程 
           (一)体验与建构:完成教材体验与建构模块中的活动。
               步骤一:用文字处理软件录入一段有关家乡的文字。
               步骤二:建立一个文件夹,将文本保存于该文件夹中。
               步骤三:选择一种方法,将该文本分享给你的同学。(提示:可以用邮件群发、QQ分享等方法。) 
           (二) 实践与探究:制订研学旅行活动方案。
                步骤一:以小组为单位建立信息征集表,并分工收集相关信息。信息征集表可如表1所示。调查对象需要了解的信息意图或备注小明活动项目   ……  小明成员特长   ……  小明 愿意承担的任务  ……        步骤二:建立研学旅行文件夹,将征集表保存于该文件夹中。
          步骤三:制订研学旅行活动方案。                                            研学旅行活动方案小组成员  小组分工组织协调 生活保障 信息搜集与整理 活动总结 制作活动汇报课件 汇报展示 可能遇到的难题  解决办法  四、思考、交流和评价
             你在制作过程中遇到了哪些问题?其中哪些是由信息带来的负面影响?你是如何应对和解决的?请列举出来并与同学分享。实例列举体验经历或应对措施        

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