教科版三年级下科学期末测试卷含答案（达标题）

这是一份教科版三年级下科学期末测试卷含答案（达标题），共8页。试卷主要包含了磁力黑板擦，下列物体能被磁铁吸引的是等内容，欢迎下载使用。

1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。

A.S B.N C.无法判断
2.使用指南针辨别方向时，附近有（ ）对指南针没有影响。
A.橡皮 B.铁柜 C.磁铁
3.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（ ）
A.磁铁能指示南北方向的特点 B.隔空吸物的特点 C.吸铁的特点
4.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（ ）。

A.磁铁能指示方向的特点 B.磁极相互排斥的原理 C.磁铁可以吸引铁的性质
5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（ ）。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
6.下列物体能被磁铁吸引的是（ ）。
A.铁钉 B.铅笔
7.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（ ）方。
A.东北 B.东南 C.西南
8.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（ ）。
A.直尺 B.眼睛 C.身体 D.无
9.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（ ）摩擦小钢针几次。
A.来回 B.沿一个方向 C.随意
10.能够证明我们的身体每天都在变化的是（ ）。
A.指甲和头发 B.眼睛和耳朵
二.填空题(共10题，共36分)
1.（ ）和（ ）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
2.磁铁有同极（ ），异极（ ）的特性。
3.指南针就是利用磁铁能（ ）的特点制成的。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（ ）岁到（ ）岁之间每年的变化速度加快。从（ ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（ ）。
6.磁铁能够吸引（ ）的性质叫磁性。
7.写出三种不同形状的磁铁的名字：（ ）、（ ）、（ ）。
8.磁铁磁性最强的地方是（ ）。
9.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（ ）时受到了更大的吸力，远离（ ）吸力也来越小，在（ ）的位置几乎没有感觉到吸力。
10.磁铁能吸引物体的性质叫（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（ ）
2.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（ ）
3.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（ ）
4.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（ ）
5.磁铁的形状是多种多样的。（ ）
6.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（ ）
7.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（ ）
8.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（ ）
9.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（ ）
10.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。
五.简答题(共4题，共21分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念？
2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯 ②生锈的水龙头 ③铝制可乐瓶 ④铅笔 ⑤橡皮 ⑥玻璃球 ⑦木片 ⑧铜导线 ⑨铁钉 ⑩回形针 大头针 沙子 直尺 橡皮筋 螺丝钉 订书机 含镍的硬币 磁铁 彩纸 自行车
能被吸引的：（ ）
不能被吸引的：（ ）
3.如何使用指南针辨认方向？
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共3题，共15分)
1.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。
眼（ ） 耳（ ） 鼻（ ） 舌（ ） 皮肤（ ）
2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？
3.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.耳机；扬声器
2.相斥；相吸
3.指示南北方向
4.10；12；14
5.生长
6.铁
7.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁
8.磁极
9.两端；两端；中间
10.磁性
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.早睡早起，合理饮食。
2.能被吸引的：；不能被吸引的：
3.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
六.综合题
1.√；×；×；×；√
2.相互排斥；相互吸引
3.如下：