青岛版 (六三制)五 关注环境--分数加减法（二）背景图ppt课件

这是一份青岛版 (六三制)五 关注环境--分数加减法（二）背景图ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，下面的计算对吗，牛奶多还是水多等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.掌握异分母分数加、减法的方法,能比较熟练地正确计算和应用,养成验算的好习惯。2.在学习新知识时,可以由旧知识引出新知识。
1、把下面每组中的两个分数通分
思考:每组两个分数的分母有什么关系?
思考:怎样计算同分母分数加、减法？
分母不变，只把分子相加减
人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。
（1）废金属和纸张是垃圾回收 的主要对象，它们在生活 垃圾中共占几分之几？
你能用学过的知识解决吗？
分母不同的分数，要先通分才能相加。
分数单位不同，不能直接相加。
可以用通分把它们转化成分母相同的分数。
（2）危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？
你能说说异分母分数加、减法怎么计算吗？
分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
怎样验算计算的结果对不对？
按照同分母分数加减法的方法进行计算
异分母分数加减法的计算方法：
异分母分数相加减，先（ ），然后按照（ ）加减法的方法进行计算。
6.先计算，再小组说说你的发现。
（a和b是0除外的自然数，并且a和b是互质数)