25封建时代的亚洲国家-2022年中考历史一轮通史复习考点讲练课件(部编版)

这是一份25封建时代的亚洲国家-2022年中考历史一轮通史复习考点讲练课件(部编版)，共26页。

横跨欧、亚、非三洲的大帝国
伊斯兰教与阿拉伯帝国的联系
加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张进一步促进了伊斯兰教的传播
1．（2021·湖南 中考真题）佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是（ ）A ．佛教的创立者是释迦牟尼B． 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播C ．伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛D ．世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
【解析】根据所学知识可知，公元前6世纪至前5世纪，释迦牟尼创建佛教于古印度、基督教兴起于公元1 世纪、伊斯兰教兴起于公元7世纪初，世界三大宗教产生的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教，D项错误，符合题意；ABC项正确，不符合题意，排除。
2．（2021·江苏中考真题 ）观察下图政治体制示意图，它体现了（ ） A．古印度的种姓制度 B．古希腊城邦的特点C．日本大化改新的内容 D．俄国农奴制改革措施
【解析】据材料“地方设国、郡、里三级；中央设立二管八省；天皇处于政权的最顶层”并结合所学知识可知，材料是日本大化改新的内容。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；中央设立二官八省，地方上设国、郡、里，实行征兵制。经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本由奴隶社会向封建社会转变的标志，故选C ；印度的种姓制度由婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级组成，不符合材料，排除A；古希腊实行民主制度，没有天皇，B错误；俄国农奴制改革最高统治者称为沙皇，D错误。
3．（2021·四川中考真题）646 年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（ ）A．科举制度B．租庸调制 C．中央集权制D．均田制
【解析】依据题干信息“日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制”并结合所学知识可知，大化改新政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，加强了对地方的控制，故C正确；科举制、租庸调制、均田制与题干信息 无关，故A、B、D错误。综上故选C。
4．（2021·山东烟台市·中考真题）孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。这一“改革”（ ）A．确立土地私有制B．使日本成为中央集权制封建国家C．提倡“文明开化”D．使日本进入近700年幕府统治时期
【解析】646 年，日本孝德天皇开始改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。故B符合题意；确立土地私有制、提倡“文明开化”属于明治维新时期改革措施，排除A和C；12世纪晚期，日本进入近700年幕府统治时期。排除D。故选B。
5．（2021·湖南中考真题）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。沿着丝绸之路，踏响一路驼铃，穿过无边沙漠，他们充当着中古时代沟通东西方文明的“桥梁”。这里的“他们”指的是（ ）A．苏美尔人B．突厥人C．阿拉伯人D．印度人
【解析】根据材料“沿着丝绸之路，踏响一路驼铃，穿过无边沙漠，他们充当着中古时代沟通东西方文明的‘桥梁’”结合所学可知阿拉伯人通过丝绸之路，担当了沟通东西方文化的角色，将东西方文化加以传播，共同推进人类文明的进步，故选C；ABD不符合题意，排除。
6．（2021·湖北宜昌市·中考真题）中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是（ ）A．元首制B．公历C．阿拉伯数字D．进化论
【解析】依据题干信息并结合所学可知，阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，人们以为是阿拉伯发明，所以人们称其为“阿拉伯数字”。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，故C正确；罗马帝国时期创立元首制，公历起源于古罗马历法，英国达尔文在《物种起源》中提出进化论，他们都与阿拉伯人无关，故ABD错误。综上故选C。
7．7世纪后半期，日本遣唐使将国名改为日本，意为“太阳升起的地方”，其后沿用，成为日本的正式国名。在这之前，日本曾把国名定为“大和”。“大和”完成统一日本的时间是（ ）A．1世纪 B．5世纪 C．6世纪 D．7世纪
【解析】根据所学知识可知，日本各岛很早就有人类居住。后来本州中部兴起奴隶制国家大和。大和不断征服扩张，5世纪统一了日本。故B项正确。1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家，故排除A项。六七世纪，日本社会矛盾尖锐，政局混乱，改革势在必行。故排除C、D项。故选B。
8.庄园在中世纪的西欧和日本曾是长期存在的最基本的土地经营单位，二者的相似之处有（ ）A.庄园主和农民之间存在雇佣关系 B.庄园内耕地分为自营地和份地C.庄园内组成了私人武装——武士集团 D.国王或天皇对庄园的控制能力不强
【解析】雇佣关系是在封建社会后期庄园制度瓦解的状态下产生的，故排除A；西欧庄园内的耕地有自营地和份地之分，但不符合日本庄园特征，故排除B；日本的地方豪强为了保护自己的庄园，组成了一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，形成了武士集团，但不符合西欧庄园特征，故排除C；西欧的封建制度是以土地的封赐为纽带而形成的，封臣只效忠于赏赐给他土地的封君，日本的大庄园具有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务，中央对地方逐渐丧失了控制能力，故西欧国王或日本天皇对地方庄园的控制能力都不强，D符合题意。故选D。
9. 7世纪初，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一的国家。依据所学知识，阿拉伯人信仰的宗教是（　　） A.佛教 B.伊斯兰教 C.道教 D.基督教
【解析】7世纪初，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，此后半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，阿拉伯帝国逐渐形成，B正确；佛教兴起于古印度，道教是中国土生土长的宗教，基督教兴起于罗马帝国控制下的巴勒斯坦地区，ACD排除。故选B。
10. 材料一 （1）材料一中图片再现了中华文明对日本文化产生的重大影响，依据图片你能获取哪些信息？
答案：（1）日本是一个善于向外国学习，吸纳其他民族先进文化的国家。日本的服饰、建筑和书法深受中国的影响。日本传统文化处处洋溢着浓郁的中华文化气息。