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2020-2021学年第8单元 健康地生活第24章 人类对疾病的抵御第1节 人体的免疫防线教学演示课件ppt
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这是一份2020-2021学年第8单元 健康地生活第24章 人类对疾病的抵御第1节 人体的免疫防线教学演示课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了清扫病原体，体液中的杀菌物质，杀死病原体，吞噬病原体，体液中的吞噬细胞，人体的免疫系统，免疫器官，免疫细胞，免疫物质，淋巴细胞等等内容，欢迎下载使用。
分泌杀菌物质，杀死病原体
活动一：分析人体抵御病原体侵害的第三道防线
骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结等（脊髓不是）
1.自主学习课本48页内容，并完成下列的填空内容。
2.阅读思考：人体内抵御水痘病毒的物质是什么？它是怎么产生的？什么是抗原？
病原体 移植器官 花粉 疫苗 青霉素药物等
1.简单区分“抗体”与“抗原”的方法
2.抗原与病原体的关系
3.观察图24-3 “人体对水痘病毒免疫作用示意图”，阅读P49页第一段课文，思考讨论：为什么患过一次水痘病的人一般不会再患水痘病了？
5.人体抵御病原体侵害的第三道防线的特点
分析人体抵御病原体侵害的第三道防线
免疫器官免疫细胞免疫物质
阅读P49页课文，思考下列问题:1.什么是免疫？免疫对人体具有什么功能？2.免疫对人体都是有利的吗？
1.患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他（她）的体内有抵抗天花病毒的( )A．传染源 B.病原件 C.抗原 D.抗体2.下列关于抗体的叙述中，不正确的是( )A．抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质B．感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体C．一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用D．抗体是在抗原的刺激下产生的3.下列属于特异性免疫的是( )A．皮肤的屏障作用 B．溶菌酶的杀菌作用C．接种卡介苗预防结核病 D．白细胞的吞噬作用
分泌杀菌物质，杀死病原体
活动一：分析人体抵御病原体侵害的第三道防线
骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结等（脊髓不是）
1.自主学习课本48页内容，并完成下列的填空内容。
2.阅读思考：人体内抵御水痘病毒的物质是什么？它是怎么产生的？什么是抗原？
病原体 移植器官 花粉 疫苗 青霉素药物等
1.简单区分“抗体”与“抗原”的方法
2.抗原与病原体的关系
3.观察图24-3 “人体对水痘病毒免疫作用示意图”，阅读P49页第一段课文，思考讨论：为什么患过一次水痘病的人一般不会再患水痘病了？
5.人体抵御病原体侵害的第三道防线的特点
分析人体抵御病原体侵害的第三道防线
免疫器官免疫细胞免疫物质
阅读P49页课文，思考下列问题:1.什么是免疫？免疫对人体具有什么功能？2.免疫对人体都是有利的吗？
1.患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他（她）的体内有抵抗天花病毒的( )A．传染源 B.病原件 C.抗原 D.抗体2.下列关于抗体的叙述中，不正确的是( )A．抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质B．感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体C．一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用D．抗体是在抗原的刺激下产生的3.下列属于特异性免疫的是( )A．皮肤的屏障作用 B．溶菌酶的杀菌作用C．接种卡介苗预防结核病 D．白细胞的吞噬作用
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