陕西省宝鸡市凤翔区2021-2022学年七年级下学期期中生物试题（含答案）

这是一份陕西省宝鸡市凤翔区2021-2022学年七年级下学期期中生物试题（含答案），共7页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，下列属于生殖细胞的是，下列不属于青春期发育特点的是等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年度第二学期阶段性质量调研七年级生物试题（卷）考试时间：60分钟；命题：王保义  校版：王保义注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共30小题,每小题1分,计30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符会题目要求的)1．科学表明，人类和现代类人猿的共同祖先是A．北京猿        B．森林古猿          C．猩猩          D．长臂猿2．在人类进化发展的四个阶段中，最先学会用火的是A．南方古猿    B．直立人         C．能人           D．智人3．十月怀胎，一朝分娩，婴儿在母体内大约280天。请你写出正常情况下的一个胎儿从生命开始到呱呱坠地其间所经历的全部场所①睾丸   ②输精管   ③卵巢   ④输卵管   ⑤子宫   ⑥阴道A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．④⑤⑥4．下列属于生殖细胞的是①精子       ②睾丸       ③卵细胞       ④卵巢A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．人的胚胎发育过程中，胎儿与母体进行物质交换的结构是A．卵巢 B．子宫 C．胎盘 D．脐带6．精子经过了异常艰险的长途跋涉，最终到达了卵细胞身边并与之结合。请问：精子离开男性生殖系统后，遇到卵细胞之前，先后经过了人体哪些部位？A．阴道→子宫→输卵管B．睾丸→附睾→精囊腺→前列腺→输精管→尿道C．睾丸→附睾→精囊腺→前列腺→输精管→尿道→阴道→子宫D．睾丸→附睾→精囊腺→前列腺→输精管→尿道→阴道→子宫→输卵管7．人的生殖系统中，能够产生精子和卵细胞的结构分别是A．睾丸和卵巢 B．附睾和卵巢 C．睾丸和子宫 D．睾丸和输卵管8．下图所示为你身体不同部位生长速度的曲线图，其中，能代表生殖器官生长的曲线是A．a B．bC．c D．都不是 9．下列不属于青春期发育特点的是A．脑的质量迅速增加 B．新陈代谢旺盛C．神经系统功能加强 D．男性长出胡须，喉结突出10．男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征。下列不属于男性第二性征的是A．胡须 B．喉结 C．腋毛 D．身高11．下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是A．正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，因为这是难以启齿的C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D．保持乐观积极的心态，正常开展人际交往12．小明患了重感冒，持续发烧近一个周，体重明显下降。据此分析他体内有机物消耗量最大的是A．糖类 B．维生素 C．蛋白质 D．脂肪13．青少年学生每天应喝一定量的牛奶，这是因为牛奶中含有较多的A．维生素、钙 B．水、脂肪 C．无机盐、糖类 D．蛋白质、钙14．能为人体提供能量的物质是①蛋白质   ②糖类   ③脂肪   ④维生素   ⑤水   ⑥无机盐A．①②③ B．②④⑤ C．③④ D．②⑤⑥15．下列组成细胞的物质中，属于有机物的是①水 ②核酸 ③无机盐 ④脂质 ⑤氧气 ⑥蛋白质 ⑦糖类A．①③⑤ B．②③④⑥ C．②④⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦16．试管内有植物油，再加入配制的消化液混合液，置于温水中，并不断搅拌。一段时间后，植物油消失了。所配制的消化液最合理的组合是A．唾液、胃液 B．胰液、肠液、胆汁 C．胃液、胆汁 D．唾液、胆汁17．不经消化就可以直接被吸收的营养物质是①水　②食盐　③淀粉　④维生素　⑤花生油　⑥白砂糖A．②③⑤ B．①②④ C．①②⑥ D．③④⑤18．口腔、咽、食道、胃、肠、肛门及肝、胰、唾液腺等都属于A．消化系统 B．循环系统 C．呼吸系统 D．神经系统19．运用适当的方法可以保存食品，将新鲜蘑菇制成干蘑菇采用的保存方法是A．脱水法 B．腌制法 C．巴氏消毒法 D．罐藏法20．青少年处在发育旺盛的时期，需要多种营养物质。请为自己设计一份既合理又实惠的午餐食谱A．一盒牛奶，一个鸡蛋，一杯冰淇淋B．一碗米饭，一盘炒肉片，一块带鱼，一碗鸡蛋汤，一份油菜，一个苹果C．一个肉包，一份红烧肉，一瓶可乐，一块巧克力D．一碗米饭，一只大虾，一块带鱼，一份炒鸡块，一碗鸡蛋汤，一份油菜21．绿色食品是指A．绿颜色的食品B．罐装密封的食品C．绝对没有一点污染的食品D．产自良好生态环境、无污染、安全、优质的食品22．有关合理膳食和食品安全，下列描述合理的是A．食物多样，谷类为主B．每日三餐的热量摄取比例应为30%、30%、40%C．多吃蔬菜和油脂类D．购买食品要关注生产日期，保质期则无需关注23．“食不言，寝不语”的科学道理是A．影响营养吸收 B．飞沫四溅，不卫生C．防止食物进入气管 D．有说有笑影响食物咀嚼24．感冒鼻塞时，用口呼吸容易感到嗓子发干，但正常用鼻呼吸则不会出现该情况。这说明A．鼻腔有清洁空气的作用 B．口腔被病毒感染发炎了C．鼻腔有湿润空气的作用 D．空气中的水分被口腔吸收了25．新冠肺炎是一种传染性极强的肺炎，可以通过呼吸道传播，平时戴口罩可以有效的阻断新型冠状病毒的传播途径。下列关于人体呼吸系统的叙述，错误的是A．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管，能够温暖气体B．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的门户C．戴口罩可以使人体完全避免空气中有害物质的危害D．鼻腔黏膜能分泌黏液，不仅能湿润空气还能黏住空气中的灰尘26．引起肺炎的致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是A．空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．空气→鼻一喉→气管→支气管→肺C．空气→肺→鼻→咽→喉→气管→支气管D．空气→气管→支气管→鼻→喉→咽→肺27．人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是A．细胞、细胞 B．肺、细胞 C．肺泡、细胞 D．细胞、心脏28．人的肺活量是指A．平静状态时极力呼出的气体量 B．尽力深吸后极力呼出的气体量C．运动状态时极力呼出的气体量 D．肺部能储存的最大气体量29．下图是小李同学用显微镜观察人的血涂片的视野，他要将白细胞①移到视野的中央，移动载玻片的方法是A．向左上方移动   B．向左下方移动 C．向右上方移动   D．向右下方移动30．医生化验病人的血液时，将病人的血液样本涂在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为A．切片                B．装片           C．涂片                D．压片二、非选择题（共6小题，每空1分，计30分）31．结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一。  如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图，据图回答下列问题：(1)结构3分泌的消化液是________，该消化液中含有蛋白酶。(2)食物中的营养物质被彻底消化的器官是［5］______（填名称），其内表面具有皱襞和皱襞表面上的______________。(3)淀粉最终被消化成_______。(4)器官4除形成粪便外，还能吸收少量的水、无机盐和部分______。32．下列是呼吸系统结构组成的示意图，据图回答下列问题：(1)图中②和③名称分别是：______________、_____________。(2)[④]_________（填名称）是由支气管最细的分支末端形成的。(3)④与血液之间进行气体交换时，④内的氧气透过__________壁和__________壁进入血液中。33．某同学做“模拟膈肌”的实验，制作了下图所示装置，请回答下列问题：(1)图中气球模拟______，玻璃罩模拟______，玻璃罩底部的橡皮膜模拟膈肌。(2)当向下拉橡皮膜时，表示膈肌______，膈顶部位置下降，胸廓的______径增大，肺随之扩张，肺内气压相应______（“增大”或“减小”），于是气体被吸入，完成吸气。34．图甲为人血加了抗凝剂后静置分层的结果，图乙为显微镜下人血涂片标本的某个视野，据图回答下列问题：(1)血液被称为流动的组织，它的流动性取决于图甲中的_______（填序号），该成分的功能是运输___________及运载血细胞。(2)由于图乙中的___________（填序号）能够包围、吞噬病菌，因此血液具有防御保护功能。(3)成熟的红细胞没有细胞核，这种结构能让红细胞载有更多的血红蛋白来完成________的功能，请再举一例红细胞适应该功能的特点______________________________________。35．图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2是显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题：(1)选择尾鳍色素_________的活的小鱼，适于在显微镜下观察。(2)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，实验过程中，应不断往棉絮上滴________，目的是保证小鱼的正常_________。(3)通常情况下，使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况。(4)图 2 是显微镜下观察到的图像，你认为1所指血管是________，判断主要依据是血流方向是由主干流向分支。36．某兴趣小组的同学为了探究不同食物中储存的能量是否相同，他们对三种食物：小麦、花生仁和黄豆所含的能量按如图实验装置进行了多次测定，记录并计算数如表：食物名称小麦粉花生仁黄豆质量（克）11X初始水温（℃）101010实验后水的平均温度（℃）295130(1)该兴趣小组探究的问题是：_____________________________________________?(2)表中的X应该是______________，才符合探充实验设计的基本原则。(3)该实验是测算食物中储存能量多少的依据是表格中__________________的变化。(4)实验装置中易拉罐的主要作用是_________________。如果1ml水每升高1℃需要吸收4.2J的热量，可以测算出1克小麦粉的能量是7980J，低于相应的标准值（14390J），主要原因是：___________________________________________（至少写出一条）。
2021－2022学年度第二学期阶段性质量调研检测七年级生物试题（卷）一、选择题（共30小题,每小题1分,计30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符会题目要求的)1-5BBDCC  6-10AACAD   11-15BDDAC  16-20BBAAB   21-25DACCC  26-30AABAC二、非选择题（共6小题，每空1分，计30分）31．(1)胃液                (2) 小肠     小肠绒毛(3)葡萄糖              (4)维生素32．(1) 气管     肺           (2)肺泡(3)肺泡     毛细血管33．(1) 肺     胸廓(2) 收缩     上下     减小34．(1) ①        营养和废物                   (2)⑤(3)运输氧气       红细胞数量多35．(1)少        (2) 清水     呼吸         (3)低         (4)动脉36．(1)不同食物中的能量相同吗(2)1            (3)水温(4)                                保温     食物燃烧不充分(或能量有散失、实验次数不够、易拉罐保温效果不好等)