2022年中考数学基础训练卷——数据的分析

这是一份2022年中考数学基础训练卷——数据的分析，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1.某同学对他周围四位同学完成数学课堂检测的时间进行了调查，得到的结果分别为：6分钟，7分钟，8分钟，9分钟．然后他告诉大家说，我们五个人完成课堂检测的平均时间是7.4分钟．请问该同学完成课堂检测的时间是（ ）
A．9分钟B．8分钟C．7分钟D．6分钟
2.某公司招聘员工一名，某应聘者进行了三项素质测试，其中创新能力为70分，综合知识为80分，语言表达为90分，如果将这三项成绩按5：3：2计入总成绩，则他的总成绩为（ ）
A．77分B．78分C．79分D．80分
3.一组数据分别为a，b，c，d，e，将这组数据中的每个数都加上同一个大于0的常数，得到一组新的数据，则这组新数据的下列统计量与原数据相比，一定不发生变化的是（ ）
A．中位数B．方差C．平均数D．众数
4．已知数据A：1，2，3，；数据B：3，4，5，6．若数据A的方差比数据B的方差小，则的值可能是（ ）
A．5B．4
C．2D．0
5.某文具店上个月某款书包各种颜色的销售记录如表所示，该店决定多进一些蓝色书包，依据的统计量是
A．平均数B．众数C．中位数D．方差
6.某超市销售同种品牌三种不同规格的盒装牛奶，它们的单价分别为10元、6元、5元，当天销售情况如图所示，则当天销售该品牌盒装牛奶的平均价格为（ ）
A．6.3元B．7元C．7.3元D．8元
7.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加射击比赛，经过三轮初赛，他们的平均成绩都是9环，方差分别是s甲2＝0.25，s乙2＝0.3，s丙2＝0.4，s丁2＝0.35，你认为派谁去参赛更合适（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
8.某校九年级（3）班全体学生2021年中考体育模拟考试的成绩统计如下表：
根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ）
A．该班一共有40名同学
B．该班学生这次考试成绩的众数是48分
C．该班学生这次考试成绩的中位数是47分
D．该班学生这次考试成绩的平均数是46分
9．甲、乙两人一周中每天制作工艺品的数量如图所示，则对甲、乙两人每天制作工艺品数量描述正确的是（ ）
A．甲比乙稳定B．乙比甲稳定
C．甲与乙一样稳定D．无法确定
10.13名同学参加歌咏比赛，他们的预赛成绩各不相同，现取其中前6名参加决赛，小红同学在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的
A．方差B．众数C．平均数D．中位数
11.如图为某班35名学生投篮成绩的条型统计图，其中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此班学生投篮成绩的中位数是5，则根据图，无法确定下列哪一选项中的数值（ ）
A．4球以下的人数B．5球以下的人数
C．6球以下的人数D．7球以下的人数
12.某大型商场为了吸引顾客，规定凡在本商场一次性消费100元的顾客可以参加一次摸奖活动，摸奖规则如下：一个不透明的纸箱里装有1个红球、2个黄球、5个绿、12个白球，所有球除颜色外完全相同，充分摇匀后，从中摸出一球，若摸出的球是红、黄、绿球，顾客将分别获得50元、25元、20元现金，若摸出白球则没有获奖．若某位顾客有机会参加摸奖活动，则他每摸一次球的平均收益为（ ）
A．95元B．元C．25元D．10元
二、填空题
13．在某次公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行统计，绘制成了如图所示的不完整的统计图，其中捐100元的人数占全班总人数的25%，则本次捐款的中位数是_________.
14.小明八年级上学期数学期中成绩是110分，期末是115分，若学期的总评成绩是根据如图的权重计算，则小明该学期的数学总评成绩为 113 分．
15.某人学习小组在寒假期间进行线上测试，其成绩（分）分别为：，方差为．后来老师发现每人都少加了分，每人补加分后，这人新成绩的方差__________．
16．如果一组数据，，…，的方差是2，那么一组新数据，，…，的方差是__________．
17.某校举办“成语听写大赛”11名学生进入决赛，他们所得分数互不相同，比赛共设5个获奖名额，某学生知道自己的分数后，要判断自己能否获奖，他应该关注的统计量是 （填“平均数”或“中位数” ．
18.已知一组数据的方差s2＝[（x1﹣6）2+（x2﹣6）2+（x3﹣6）2+（x4﹣6）2]，那么这组数据的总和为 ．
19.一组数据1，3，2，7，x，2，3的平均数是3，则_________，该组数据的方差为_______________．
20.已知一组数据由五个正整数组成，中位数是2，众数是2，且最大的数小于3，则这组数据之和的最小值是 ．
三、解答题
21.某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示．
（1）本次共抽查学生_______人，并将条形图补充完整；
（2）捐款金额的众数是________，中位数为_________．
（3）请估计八年级600名学生共捐款多少元．
22.某足球队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查，根据足球运动员的年龄（单位：岁），绘制出如下的统计图①和图②．请根据相关信息解答下列问题：
（Ⅰ）本次接受调查的足球队员人数为 ，图①中m的值为 ；
（Ⅱ）求统计的这组足球运动员年龄数据的平均数、众数和中位数．
23.为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词背诵活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词背诵数量”，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示．
大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词背诵数量”，绘制成统计表，
请根据调查的信息分析：
（1）活动启动之初学生“一周诗词背诵数量”的中位数为 ；
（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词背诵7首（含7首）以上的人数；
（3）选择适当的统计量，从两个不同的角度分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词背诵系列活动的效果．
24．为庆祝中国共产党成立100周年，某校举办了“学党史”知识竞赛，甲、乙两班各有10名同学参加，对他们的竞赛成绩统计如下：（满分10分）
甲班：10 9 10 8 10 7 8 7 7 10
乙班：9 8 10 9 9 9 8 7 8 9
请据此回答下列问题：
（1）请补全表格；
（2）请你对甲、乙两班的成绩做出评价；（从“中位数”或“众数”中选择一个方面评价）
（3）①若从甲、乙两班选择一个班级代表学校参加区里举办的“学党史”知识竞赛，想要在团体项目中取得好成绩，应当选择哪个班级代表学校参赛，为什么？
②若从甲、乙两班选择一个班级代表学校参加区里举办的“学党史”知识竞赛，想要在个人项目中取得好成绩，应当选择哪个班级代表学校参赛，为什么？
25．为增进家长和孩子之间的交流，我校开展了为期一周的以“亲子锻炼，共同成长”为主题的亲子活动．现从全校七、八年级中各抽取20名学生的亲子锻炼次数（记为x次）进行分析，将锻炼次数分为以下4组，A组：；B组：；C组：；D组：；现将数据收集、整理、分析如下．
收集数据：
七年级：5，2，0，7，1，10，3，4，7，7，6，8，4，5，6，8，9，8，8，11
八年级20名学生中的次数分别是：8，7，9，9，8，9，9，8
整理数据:
分析数据:
根据以上信息，解答下列问题：
（1）补全条形统计图；上述表中的______，______，______，_______；
（2）通过以上数据分析，你认为________（填“七年级”或者“八年级”）学生亲子锻炼的情况更好，请说明理由．（一条理由即可）
（3）若一周内亲子锻炼在7小时及以上为优秀，我校七年级有2000名学生，八年级有2500名学生，估计我校七年级和八年级亲子锻炼优秀的学生总人数是多少？
26.某校创建“环保示范学校”，为了解全校学生参加环保类杜团的意愿，在全校随机抽取了50名学生进行问卷调查，问卷给出了五个社团供学生选择（学生可根据自己的爱好选择一个社团，也可以不选），对选择了社团的学生的问卷情况进行了统计，如表：
（1）填空：在统计表中，这5个数的中位数是 ；
（2）根据以上信息，补全扇形图（图1）和条形图（图2）；
（3）该校有1400名学生，根据调查统计情况，请估计全校有多少学生愿意参加环保义工社团；
（4）若小诗和小雨两名同学在酵素制作社团或绿植养护社团中任意选择一个参加，请用树状图或列表法求出这两名同学同时选择绿植养护社团的概率．
27.为了解学生掌握垃圾分类知识的情况，增强学生环保意识．某校举行了“垃圾分类人人有责”的知识测试活动，现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩（满分10分，6分及6分以上为合格）进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．
七年级20名学生的测试成绩为：
7，8，7，9，7，6，5，9，10，9，8，5，8，7，6，7，9，7，10，6．
八年级20名学生的测试成绩条形统计图如图：
七、八年级抽取的学生测试成绩的平均数、众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如下表所示：
根据以上信息，解答下列问题：
（1）直接写出上述表中的、、、的值；
（2）根据以上数据，你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握垃圾分类知识较好?请说明理由（写出一条理由即可）．
2022年中考数学基础训练卷——数据的分析参考答案
一、选择题
1.某同学对他周围四位同学完成数学课堂检测的时间进行了调查，得到的结果分别为：6分钟，7分钟，8分钟，9分钟．然后他告诉大家说，我们五个人完成课堂检测的平均时间是7.4分钟．请问该同学完成课堂检测的时间是（ ）
A．9分钟B．8分钟C．7分钟D．6分钟
【答案】C
2.某公司招聘员工一名，某应聘者进行了三项素质测试，其中创新能力为70分，综合知识为80分，语言表达为90分，如果将这三项成绩按5：3：2计入总成绩，则他的总成绩为（ ）
A．77分B．78分C．79分D．80分
【答案】A．
3.一组数据分别为a，b，c，d，e，将这组数据中的每个数都加上同一个大于0的常数，得到一组新的数据，则这组新数据的下列统计量与原数据相比，一定不发生变化的是（ ）
A．中位数B．方差C．平均数D．众数
【答案】B
4．已知数据A：1，2，3，；数据B：3，4，5，6．若数据A的方差比数据B的方差小，则的值可能是（ ）
A．5B．4
C．2D．0
【答案】C
5.某文具店上个月某款书包各种颜色的销售记录如表所示，该店决定多进一些蓝色书包，依据的统计量是
A．平均数B．众数C．中位数D．方差
【答案】．
6.某超市销售同种品牌三种不同规格的盒装牛奶，它们的单价分别为10元、6元、5元，当天销售情况如图所示，则当天销售该品牌盒装牛奶的平均价格为（ ）
A．6.3元B．7元C．7.3元D．8元
【答案】C
7.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加射击比赛，经过三轮初赛，他们的平均成绩都是9环，方差分别是s甲2＝0.25，s乙2＝0.3，s丙2＝0.4，s丁2＝0.35，你认为派谁去参赛更合适（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【答案】A
8.某校九年级（3）班全体学生2021年中考体育模拟考试的成绩统计如下表：
根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ）
A．该班一共有40名同学
B．该班学生这次考试成绩的众数是48分
C．该班学生这次考试成绩的中位数是47分
D．该班学生这次考试成绩的平均数是46分
【答案】D．
9．甲、乙两人一周中每天制作工艺品的数量如图所示，则对甲、乙两人每天制作工艺品数量描述正确的是（ ）
A．甲比乙稳定B．乙比甲稳定
C．甲与乙一样稳定D．无法确定
【答案】C
10.13名同学参加歌咏比赛，他们的预赛成绩各不相同，现取其中前6名参加决赛，小红同学在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的
A．方差B．众数C．平均数D．中位数
【答案】．
11.如图为某班35名学生投篮成绩的条型统计图，其中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此班学生投篮成绩的中位数是5，则根据图，无法确定下列哪一选项中的数值（ ）
A．4球以下的人数B．5球以下的人数
C．6球以下的人数D．7球以下的人数
【答案】C
12.某大型商场为了吸引顾客，规定凡在本商场一次性消费100元的顾客可以参加一次摸奖活动，摸奖规则如下：一个不透明的纸箱里装有1个红球、2个黄球、5个绿、12个白球，所有球除颜色外完全相同，充分摇匀后，从中摸出一球，若摸出的球是红、黄、绿球，顾客将分别获得50元、25元、20元现金，若摸出白球则没有获奖．若某位顾客有机会参加摸奖活动，则他每摸一次球的平均收益为（ ）
A．95元B．元C．25元D．10元
【答案】D
二、填空题
13．在某次公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行统计，绘制成了如图所示的不完整的统计图，其中捐100元的人数占全班总人数的25%，则本次捐款的中位数是_________.
【答案】20
14.小明八年级上学期数学期中成绩是110分，期末是115分，若学期的总评成绩是根据如图的权重计算，则小明该学期的数学总评成绩为 113 分．
【答案】113．
15.某人学习小组在寒假期间进行线上测试，其成绩（分）分别为：，方差为．后来老师发现每人都少加了分，每人补加分后，这人新成绩的方差__________．
【答案】8.0
16．如果一组数据，，…，的方差是2，那么一组新数据，，…，的方差是__________．
【答案】
17.某校举办“成语听写大赛”11名学生进入决赛，他们所得分数互不相同，比赛共设5个获奖名额，某学生知道自己的分数后，要判断自己能否获奖，他应该关注的统计量是 （填“平均数”或“中位数” ．
【答案】中位数．
18.已知一组数据的方差s2＝[（x1﹣6）2+（x2﹣6）2+（x3﹣6）2+（x4﹣6）2]，那么这组数据的总和为 ．
【答案】24
19.一组数据1，3，2，7，x，2，3的平均数是3，则_________，该组数据的方差为_______________．
【答案】3
20.已知一组数据由五个正整数组成，中位数是2，众数是2，且最大的数小于3，则这组数据之和的最小值是 ．
【答案】8．
三、解答题
21.某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示．
（1）本次共抽查学生_______人，并将条形图补充完整；
（2）捐款金额的众数是________，中位数为_________．
（3）请估计八年级600名学生共捐款多少元．
【答案】
解：（1）本次共抽查学生：14÷28%=50（人），
故答案为：50，
捐款10元的学生有：50-9-14-7-4=16（人），
补全的条形统计图如右图所示；
（2）由条形统计图可得，
捐款金额的众数是10元，中位数是（10+15）÷2=12.5（元），
故答案为：10元，12.5元；
（3）×（5×9+10×16+15×14+20×7+25×4）×600
=×655×600
=7860（元），
即估计八年级600名学生共捐款7860元．
22.某足球队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查，根据足球运动员的年龄（单位：岁），绘制出如下的统计图①和图②．请根据相关信息解答下列问题：
（Ⅰ）本次接受调查的足球队员人数为 ，图①中m的值为 ；
（Ⅱ）求统计的这组足球运动员年龄数据的平均数、众数和中位数．
【答案】解：（1）本次接受调查的足球队员人数为：9÷18%＝50（人），
m%＝100%﹣18%﹣10%﹣20%﹣28%＝24%，
则m＝24；
故答案为：50，24．
（2）这组足球运动员年龄数据的平均数年龄是：（13×9+14×12+15×14+16×10+17×5）÷50＝14.8（岁），
15岁出现了14次，次数最多，所以众数为15岁；
按大小顺序排列，中间两个数都为15岁，则中位数为15岁．
23.为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词背诵活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词背诵数量”，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示．
大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词背诵数量”，绘制成统计表，
请根据调查的信息分析：
（1）活动启动之初学生“一周诗词背诵数量”的中位数为 ；
（2）估计大赛后一个月该校学生一周诗词背诵7首（含7首）以上的人数；
（3）选择适当的统计量，从两个不同的角度分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词背诵系列活动的效果．
【答案】解：（1）由题表知，共调查（人），
活动之初一周诗词背诵4首的学生有（人），
所以中位数为4.5首．
故答案为4.5．
（2）大赛后一个月该校学生一周诗词背诵7首（含7首）以上的有（人），
答：估计大赛后一个月该校学生一周诗词背诵7首（含7首）以上的有450人．
（3）①中位数：活动之初，“一周诗词背诵数量”的中位数为4.5首，大赛后，“一周诗词背诵数量”的中位数为6首．
②平均数：活动之初，，
大赛后，平均数为：，
综上分析，从中位数或平均数可看出，学生在大赛之后“一周诗词背诵数量”都多于活动之初，说明该活动效果明显
24．为庆祝中国共产党成立100周年，某校举办了“学党史”知识竞赛，甲、乙两班各有10名同学参加，对他们的竞赛成绩统计如下：（满分10分）
甲班：10 9 10 8 10 7 8 7 7 10
乙班：9 8 10 9 9 9 8 7 8 9
请据此回答下列问题：
（1）请补全表格；
（2）请你对甲、乙两班的成绩做出评价；（从“中位数”或“众数”中选择一个方面评价）
（3）①若从甲、乙两班选择一个班级代表学校参加区里举办的“学党史”知识竞赛，想要在团体项目中取得好成绩，应当选择哪个班级代表学校参赛，为什么？
②若从甲、乙两班选择一个班级代表学校参加区里举办的“学党史”知识竞赛，想要在个人项目中取得好成绩，应当选择哪个班级代表学校参赛，为什么？
【答案】
解：甲班：数据重新排列为：7，7，7 ，8 ， 8 ，9，10 ，10 ，10 ，10，
∴中位数为，众数为10，
乙班：平均数=，
方差==0.64，
故从上至下的答案为：8.5,10,8.6,0.64；
（2）从中位数来看，甲班的中位数低于乙班的中位数，故乙班的成绩较好；（或从众数来看，甲班的众数高于乙班的众数，说明甲班的成绩较好）；
（3）①若从甲、乙两班选择一个班级代表学校参加区里举办的“学党史”知识竞赛，想要在团体项目中取得好成绩，应关注中位数，故应当选择乙班代表学校参赛；
②若从甲、乙两班选择一个班级代表学校参加区里举办的“学党史”知识竞赛，想要在个人项目中取得好成绩，应看众数，故选择甲班代表学校参赛．
25．为增进家长和孩子之间的交流，我校开展了为期一周的以“亲子锻炼，共同成长”为主题的亲子活动．现从全校七、八年级中各抽取20名学生的亲子锻炼次数（记为x次）进行分析，将锻炼次数分为以下4组，A组：；B组：；C组：；D组：；现将数据收集、整理、分析如下．
收集数据：
七年级：5，2，0，7，1，10，3，4，7，7，6，8，4，5，6，8，9，8，8，11
八年级20名学生中的次数分别是：8，7，9，9，8，9，9，8
整理数据:
分析数据:
根据以上信息，解答下列问题：
（1）补全条形统计图；上述表中的______，______，______，_______；
（2）通过以上数据分析，你认为________（填“七年级”或者“八年级”）学生亲子锻炼的情况更好，请说明理由．（一条理由即可）
（3）若一周内亲子锻炼在7小时及以上为优秀，我校七年级有2000名学生，八年级有2500名学生，估计我校七年级和八年级亲子锻炼优秀的学生总人数是多少？
【答案】
解：（1）如图，由频数分布表可得：组有人，画图如下：
由频数分布表可得：
由这个数据出现次，出现的次数最多，所以
由八年级的数据的条形统计图可得：
个数据已经按从小到大的顺序排列，第个数据落在组，
即落这组，其数据为： 8，7，9，9，8，9，9，8，
按从小到大排列为：7，8， 8，8，9，9， 9，9，
第个数据分别为：
所以中位数
故答案为：
（2）八年级的情况更好，
理由：由七年级的中位数为次， 而八年级的中位数为次，
说明八年级的活动情况普遍比七年级好．
故答案为：八年级．
（3）由（人），
所以：估计我校七年级和八年级亲子锻炼优秀的学生总人数为人．
26.某校创建“环保示范学校”，为了解全校学生参加环保类杜团的意愿，在全校随机抽取了50名学生进行问卷调查，问卷给出了五个社团供学生选择（学生可根据自己的爱好选择一个社团，也可以不选），对选择了社团的学生的问卷情况进行了统计，如表：
（1）填空：在统计表中，这5个数的中位数是 ；
（2）根据以上信息，补全扇形图（图1）和条形图（图2）；
（3）该校有1400名学生，根据调查统计情况，请估计全校有多少学生愿意参加环保义工社团；
（4）若小诗和小雨两名同学在酵素制作社团或绿植养护社团中任意选择一个参加，请用树状图或列表法求出这两名同学同时选择绿植养护社团的概率．
【答案】解：（1）这5个数从小到大排列：5，5，10，10，15，故中位数为10，
故答案为10．
（2）没有选择的占1﹣10%﹣30%﹣20%﹣10%﹣20%＝10%，
条形图的高度和E相同；如图所示：
（3）1400×20%＝280（名）
答：估计全校有多少学生愿意参加环保义工社团有280名；
（4）酵素制作社团、绿植养护社团分别用A、B表示：树状图如图所示，
共有4种可能，两人同时选择绿植养护社团只有一种情形，
∴这两名同学同时选择绿植养护社团的概率＝．
27.为了解学生掌握垃圾分类知识的情况，增强学生环保意识．某校举行了“垃圾分类人人有责”的知识测试活动，现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩（满分10分，6分及6分以上为合格）进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．
七年级20名学生的测试成绩为：
7，8，7，9，7，6，5，9，10，9，8，5，8，7，6，7，9，7，10，6．
八年级20名学生的测试成绩条形统计图如图：
七、八年级抽取的学生测试成绩的平均数、众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如下表所示：
根据以上信息，解答下列问题：
（1）直接写出上述表中的、、、的值；
（2）根据以上数据，你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握垃圾分类知识较好?请说明理由（写出一条理由即可）．
【答案】
解：（1）七年级抽取的学生的测试成绩中，分数7出现了6次，出现的次数最多，故众数是7，即；
八年级抽取的学生测试成绩的平均数为：
将八年级抽取的学生测试成绩按从高到低的顺序排列，位于正中间的两个数是第十个数和第十一个数，分别为7和8，故这组数据的中位数是，
八年级抽取的学生测试成绩8分及以上人数所占百分比为：
故答案为：，，，；
（2）八年级学生掌握垃圾分类知识较好，
理由：八年级抽取的学生测试成绩8分及以上人数所占百分比，高于八年级抽取的学生测试成绩8分及以上人数所占百分比．
书包颜色
红
蓝
紫
白
黑
销量（个
56
87
67
68
50
成绩（分）
36
40
43
46
48
50
54
人数（人）
2
5
6
7
8
7
5
数量
3首
4首
5首
6首
7首
8首
人数
10
10
15
40
25
20
班级
平均数（分）
中位数（分）
众数（分）
方差
甲班
8.6
_____
_____
1.64
乙班
_____
9
9
_____
容量等级
七年级
a
6
b
2
八年级
4
5
8
3
平均数
众数
中位数
七年级
5.95
c
6
八年级
5.95
9
d
社团名称
A．酵素制作社团
B．回收材料小制作社团
C．垃圾分类社团
D．环保义工社团
E．绿植养护社团
人数
10
15
5
10
5
年级
平均数
众数
中位数
8分及以上人数所占百分比
七年级
7.5
7
45%
八年级
8
书包颜色
红
蓝
紫
白
黑
销量（个
56
87
67
68
50
成绩（分）
36
40
43
46
48
50
54
人数（人）
2
5
6
7
8
7
5
数量
3首
4首
5首
6首
7首
8首
人数
10
10
15
40
25
20
班级
平均数（分）
中位数（分）
众数（分）
方差
甲班
8.6
_____
_____
1.64
乙班
_____
9
9
_____
容量等级
七年级
a
6
b
2
八年级
4
5
8
3
平均数
众数
中位数
七年级
5.95
c
6
八年级
5.95
9
d
社团名称
A．酵素制作社团
B．回收材料小制作社团
C．垃圾分类社团
D．环保义工社团
E．绿植养护社团
人数
10
15
5
10
5
年级
平均数
众数
中位数
8分及以上人数所占百分比
七年级
7.5
7
45%
八年级
8