生物专项复习 第二章 了解生物圈 复习优质课件

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考点一 生物与环境的关系考点二 生物与环境组成生态系统考点三 生物圈是最大的生态系统
1. 环境的概念： 生物生活的环境不仅是指生物的①________，还包括存在于它周围的各种②_________。
2. 环境中的生态因素
概念：环境中影响生物的③_____和④_____的因素
⑤______ 因素
⑦_____:如：影响鼠妇的分布，树叶的南密北稀
⑧_____:如：影响金鱼的呼吸，植物种类的分布⑨___:如：影响沙漠中绿洲的出现
影响某种生物生活的其他⑩_____
_______ _______ _______ _______
⑥_____ 因素
生物在_____环境的同时，也_____和_____着环境。
3. 生物对环境的适应和影响
a. 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液_______；b. 荒漠中的骆驼刺，_____非常发达；c. 寒冷海域中的海豹，_________很厚。
a. 蚯蚓在土壤中活动，可以使_________。b. 大树底下好乘凉c. 千里之堤，溃于蚁穴
4.探究　光对鼠妇生活的影响
思考：如何区分对照组和实验组？
对照组：不接受实验变量处理或常态下的一组实验组：接受实验变量处理的对象组
生物与环境组成生态系统
1. 生态系统的概念：在一定的空间范围内，①__________所形成的统一的整体叫做生态系统。
2. 生态系统的组成成分：
生产者、消费者和分解者的关系：
3. 生态系统的营养结构：食物链和食物网。
（1）食物链：在生态系统中，不同生物之间由于⑤_________的关系而形成的链状结构叫做食物链。
1.正确书写图中的食物链？
2.数一数图中共有几条食物链？
（2）食物网：在一个生态系统中，往往有很多条⑥________，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的⑦______和⑧______就是沿着食物链和食物网流动的。
1.能量流动是单向的、逐级递减的,能量最初来源于阳光；物质是可以循环的，有机物最初来源于生产者。2.有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终危害人类自身。
4. 生态系统的特点： 具有一定的⑨___________能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强。如一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些。
1. 生物圈的概念：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
生物圈是最大的生态系统
3.多种多样的生态系统：
在生物圈中，由于不同区域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。
4.生物圈是一个统一的整体：_______是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
作业：中考新突破P8：备考全能演练