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2022届高考语文二轮专题练习 专题08 字音字形
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一、【2020年高考浙江卷】下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )。
A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线,结合水系古道,将各地旖(yǐ)旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路,让游客徜(táng)徉在江南美景中。
B.历经千年沧桑,觥(gōng)筹交错的场面早已湮(yān)没于历史深处,但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇,去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴(ōu)歌美好生活的作品,致力于鞭挞(dá)滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为,提高全社会的生态文明素养。
D.北方的季节泾(jīng)渭分明,春季的风一寸寸吹向大地,为山川褪去寒衣,一点点着(zhuó)上春色,东风过处,整个原野为之一振,草木葳蕤,生机勃勃。
【2020年最新联考模拟】
1.(2020·浙江省高三三模)下列各句中没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A.登上顶峰,周围是耸峙的峭壁,突兀的危崖,嵯(cuō)峨的怪石,挺立的苍松。脚下是苍茫的云海,云海的间(jiàn)隙中是缩小了的村镇,是游丝一般通往天边的道路……
B.“既往不咎(jiū)、下不为例”的柔性处(chǔ)理,只会让吃像难看的不法商家变本加厉。依法依规秉公处罚,守住市场安全底线,才能切实保障群众利益、稳定社会大局。
C.我们要坚决摒(bǐng)弃损害甚至破坏生态环境的发展模(mó)式,继续发扬攻艰克难的精神,让天蓝、地绿、水净的“美丽中国”从蓝图变为现实。
D.目前,国家专门发布了有关新冠肺炎无症(zhèng)状感染者的管理指南,重申(shēn)了无症状感染具有传染性,有传播风险,要加强无症状感染的监测和发现。
2.(2020·浙江省杭州高级中学高三其他)下列各项中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A.直播技术日臻成熟,国内市场已鏖(á)战为一片“红海”,而跨境直播有门槛,还属于“蓝海”,许多外企面对岌岌可危的市场现状,取得品牌受权后,便通过跨境直播解锁新关卡(qiǎ)。
B.信保健品不信药品,信导师不信医院,现实中的保健品拥趸(dǔn)不在少数。究其根本,是不少保健品营销宣传时,采用洗脑套路,达到让消费者对其死心塌(tà)地的目的。
C.一旦美国冒天下之大不韪(wěi)试图重新恢复核试验,就如同打开一个“潘多拉魔盒”。面对美国咄(duō)咄逼人的态势,俄罗斯必然采取针锋相对的举措,包括加强战术核武器的研制和部署。
D.现代人在家里使用香薰蜡烛,而哮喘患者对芳香制品敏感,暴露于特殊化学香料时,患者的肺部功能会发生改变,即使是普通人也会因香味出现免疫反应,导致皮肤瘙(sā)痒、起皮甚至皴(cūn)裂。
3.(2020·宁波市北仑中学高三其他)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是( )
A.我敢断言,在漫长的中国古代社会中,最珍贵、最感人的友谊(yí)必定产生在朔(shuò)北和南荒的流放地,产生在那些篷头垢面的文士们中间。其他那些著名的友谊佳话,外部雕饰太多了。
B.有专家提出,带有新型冠(guān)状病毒的飞沫,悬浮于空气中,失去水分,形成微小的携带病毒的飞沫核。这些微小的飞沫核分散(sàn)在空气中,有可能形成气溶胶,飘浮在远处,造成远距离传播。
C.《论语》多次用到“殆”字,都是作“危险”讲。孔子主张“放郑声,远佞(nìng)人,郑声淫,佞人殆”。为什么要禁绝郑声?因为郑国的音乐淫糜。为什么要远离“佞人”?因为这类人善于阿谀谄(xiàn)媚,如果国君周围都是这些人的话就很危险。
D.推杯换盏(zhǎn)、筷来箸(zhú)往是中国社会普遍认同的代客习俗,推行公筷公勺不能急于求成,要先引导群众转变观念,逐渐形成新的文明习惯。
4.(2020·浙江省高三二模)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A.多少父母被生活扇(shān)了几十年巴掌,他们自己错过了改变的最好时机,所以不愿看到孩子重蹈(dá)覆辙。要知道,只有站在高处向远眺望,才能看到最壮丽的风景。
B.近期英国新冠(guàn)病毒感染确疹病例持续上升,英国政府赋予公共卫生专业人员和警察新的权利,使他们能够在有病毒传播危险的潜(qián)在地区或病毒隔离区开展执法活动。
C.发表在《柳叶刀·艾滋病病毒》上的文章指出:“伦敦病人”已经有30个月的HIV-1缓解期,并且在血液、脑脊(jǐ)液、肠道组织或淋巴组织中都没有检测到可复制的病毒,且嵌合在外周血T细胞中的供(gōng)体维持在99%。
D.湖北值得让人一提的地方很多,荆(jīng)楚之地江湖交迭,山清水秀,自古就多有奇人异事。“天上九头鸟,地上湖北佬!”这句话多少有点揶(yé)揄的味道,却也是在褒赞他们的生命力。
5.(2020·天津一中高三三模)阅读下面的文段,完成下面小题。
在桐庐的山水间行走,时常会与吟咏此地风光的古诗词相遇。桐庐境内,峰峦竞秀,江河争流,山水 ① 。书庄笔下“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如”的诗句,清浅明丽,如同江水般带给人温润熨帖的感受。“三吴行尽千山水, 犹道桐庐更清美”(宋 苏轼)“朱楼隔绿柳,白塔映青山”(宋 杨万里)“无声诗与有声画,须在桐庐江上寻”(清 刘绾),诗人们寄情山水,遍览天下美景,眼光往往挑剔;但桐庐却让他们这般迷恋痴醉,它该有着怎样独特的魅力啊!
早在南北朝时期,吴均在《与朱元思书》中就已经对桐庐有“望峰息心”“窥谷忘反”的描写了。范仲淹第二次被贬谪,便是出任睦州知州,当时又叫桐庐郡,虽然驻守仅半年多时间,却先后写成《出守桐庐道中十绝》《潇洒桐庐郡十绝》等作品,描绘了桐庐的风光物事以及桐庐人惬意恬适的日常生活。元代,年近八十的黄公望游历至此,感慨于这里的山水美景,绘就了被誉为“画中之兰亭”的《富春山居图》,天地静穆,远山微茫,江波阔渺,樵夫钓客身影参差,弥漫着萧散 ② 的诗意。凭借艺术的非凡力量,使得大自然之美获得了永恒的生命。
今天,在桐庐的山水原野间徜徉行止,分明会有一种与大自然亲密而深切的融入感。走进田野深处,金黄色的野花恣肆地开放,三五成群的母鸡在田埂边觅食,水塘旁有水鸟梳理羽毛……在这样原始朴拙的环境中驻足,那些汲汲以求的功名利禄,在不知不觉中会失却分量;相反,那种似乎遥远缥渺的宁静,却变得具有质感。脚步慢下来,心境静下来,才能够更好地发现和体会自然之美,探究存在的奥秘,感悟生命的意义,沉淀一种笃实的家园感。
(1)对上面语段中相关基础知识的解说完全正确的一项是( )
A.熨(yùn)帖 朴拙(zhuō ) 挑剔(tī)
B.缥渺 恣肆 惬意
C.汲汲以求:拼命追求 徜徉:徘徊,心神不宁
D.依次填入横线①②处的词语为“交融”“淡泊”
(2)下列选项与“望峰息心”的引号作用相同的一项是( )
A.绘就了被誉为“画中之兰亭”的《富春山居图》。
B.“无声诗与有声画,须在桐庐江上寻”(清 刘绾)。
C.在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。
D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
(3)下列文化常识中正确的一项是( )
A.范仲淹,字希文,北宋思想家、政治家、文学家,世称范文正公。倡导“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。
B.韦庄,晚唐诗人、词人,工诗,与温庭筠同为“格律词派”代表作家,并称“温韦”。
C.南北朝,是中国历史上一个分裂的朝代,也是一段民族大融合时期。南北朝时期的文学发展迅速,以北朝的《孔雀东南飞》和南朝的《木兰诗》为长篇叙事诗的代表。
D.《与朱元思书》是一篇用骈体写作的山水小品。其中“书”即书信,又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多用于议论。
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