高考生物专题复习 遗传的基本规律专题复习课件PPT

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一、遗传的基本规律1.两大遗传基本规律的理解和应用：(1)明确概念：杂交 自交（自由交配） 测交 正交（反交） 回交 相对性状 显性性状 隐形性状 性状分离 纯合子 杂合子基因 等位基因 非等位基因 复等位基因（2）通过孟德尔的豌豆杂交实验明确假说演绎法（3）应用
二、伴性遗传1.概念：2.类型：3.人的性染色体上不同区段图析：4.性染色体与不同生物的基因组测序
　孟德尔定律的应用1.大豆子叶颜色(AA表现深绿，Aa表现浅绿，aa为黄化，且此表现型在幼苗阶段死亡)受B、b基因影响。当B基因存在时，A基因能正常表达；当b基因表达时，A基因不能表达。子叶深绿和子叶浅绿的两亲本杂交，F1出现黄化苗。下列相关叙述错误的是(　　)A.亲本的基因型为AABb、AaBbB.F1中子叶深绿∶子叶浅绿∶子叶黄化=3∶3∶2C.大豆子叶颜色的遗传遵循基因的自由组合定律D.基因型为AaBb的亲本自交，子代有9种基因型、4种表现型
2.现发现某种植物的绿色叶对花色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因(A、a和S、s)分别位于不同对的染色体上。让纯合植株杂交，得到下表实验结果。下列叙述错误的是(　　)
A.控制该植物叶色性状的基因的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律B.表中组合①的亲本基因型为AASS、aassC.表中组合②的亲本基因型为AAss(或aaSS)、aassD.表中组合①的F2与花色叶个体杂交，理论上后代的表现型及比例为绿色叶∶花色叶=1∶1
3.已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上(表现为伴性遗传)，某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼=3∶3∶1∶1。
回答下列问题：(1)通过上述分析，作出两种假设分别是：翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性；翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，棕眼对红眼为显性。那么，除了这两种假设外，这样的假设还有　　种。(2)如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性”的假设成立，则理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为　　，小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为　　。
计算子代雌雄性比例或某性状概率时，要注意问的是“子一代”“子二代”，还是“子一代或子二代的某性状范围内”，这是命题者喜欢设置陷阱的地方。答案：(1)4　(2)0　1
常考的F2特殊分离比：(1)一对相对性状。①2∶1→显性纯合致死。②1∶2∶1→基因型不同表现型也不同。(2)两对相对性状。① 9∶7→9∶(3+3+1) ⑥ 13:3 →(9+3+1)∶3② 9∶3∶4→9∶3∶(3+1) ⑦ 1:4:6:4:1③ 9∶6∶1→9∶(3+3)∶1 ⑧ 4:2:2:1 ④ 15∶1→(9+3+3)∶1 ⑨ 6:3:2:1 ⑤ 10∶6→(9+1)∶(3+3)
1、变式比9︰3︰4形式 例1．遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验： 请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上__________(符合；不完全符合；不符合) 孟德尔遗传定律，其理由是____________________________。 (2)表现型为灰色的家兔中，基因型最多有__________种；表现型为黑色的家兔中，纯合子基因型为______________。 (3)在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占__________；与亲本基因型不同的个体中，杂合子占____。 (4)育种时，常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔，请试用遗传图解说明原因? (答题要求：写出亲本和杂交后代的基因型和表现型，并试作简要说明)
2．变式比9：6：1形式 某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制，现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交，F1都是蓝色，F1自交所得F2为9蓝：6紫：1红。请分析回答： （1）根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是： 。 （2）开紫花植株的基因型有 种。
3 ．变式比9：7形式某植物的花色有两对自由组合的基因定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答： 开紫花植株的基因型有 种，其中基因型是 的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。基因型为 和 紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1。基因型为 紫花植株交，子代全部表现为紫花植株
4 ．变式比12：3 ：1形式燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答： （1）F2中黄颖占非黑颖总数的比例是 。F2的性状分离比说明B（b）与 Y(y)存在于 染色体上。 （2）F2中，白颖的基因型是 ，黄颖的基因型有 种。 （3）若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是 。 （4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为 时，后代中的白颖比例最大。
5 ．变式比13：3 形式已知控制家蚕结黄茧的基因（Y）对控制家蚕结白茧的基因（y）显性，但当另一个非等位基因I存在时，就会控制黄茧基因Y的表达。现有结黄茧的家蚕与结白茧的家蚕交配，F1 代都结白茧，F1家蚕相互交配，F2结白茧家蚕与结黄茧家蚕的比例是13：3。请分析回答： （1）根据题意推断亲本结黄茧家蚕和结白茧家蚕的基因型： 。 （2）从F2代的分离比（能、否）判断I（i）与Y（y）的遗传遵循自由组合定律。 （3）F2结白茧的家蚕中纯合子个体所占的比例是： 。 （4）F2代中的纯合黄茧家蚕所占的比例是： 。
6．变式比15：1形式7．变式比10：6形式
8．变式比1：4：6：4：1形式人的眼色是两对等位基因（A、a和B、b，二者独立遗传）共同决定的。在一个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表：
若有一对黄色夫妇，其基因型均为AaBb。从理论上计算： （1）他们所生的子女中，基因型有 种，表现型共有 种。 （2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为 。 （3）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为 。 （4）若子女中的黄色女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为 。
致死比例例1．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性,且基因A或基因B在纯合时使胚胎致死,这两对基因独立遗传的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为（ ） A 9:3:3:1 B 3:3:1:1 C 4:2:2:1 D 1:1:1:1
例2.某相对封闭的山区，山上有一品种的山核桃，其核桃皮有厚皮(A)和薄皮(a)两种，含油量有高(B)和低(b)两种。现用山核桃甲(AABB)和山核桃乙(aabb)两亲本杂交，得F1，F1自交后代出现4种表现型，比例为5∶3∶3∶1，已知此种山核桃中有一种组合的花粉不育。另外在此山区人群中，有一种发病率极高的遗传病。该病受一对基因(E、e)控制，调查时发现双亲均为患者的多个家庭中，后代中男女比例为1∶1，其中女性均为患者，男性中患者约占3/4。分析回答相关问题：
(1)山核桃的两种性状在遗传时遵循　　　　　　定律，不育的花粉基因型最可能是　　　　　　。(2)F2的基因型有　　　种，其中厚皮高含油量个体的基因型为　　　　　　 　。(3)若取F2中薄皮高含油量个体自交，后代性状分离比为　　 　　　　　　　　　　　　　　。
(4)设计实验验证你对不育花粉的推测：①杂交组合：　　　　　　　　　　　　　 　。②结果推断：  　 。(5)该山区人群中发病率较高的这种遗传病的遗传方式最可能为　　　　　　　　　　 　　，推断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(6)调查的双亲均为患者的家庭中，患病母亲的基因型为　　　　　　 　，其中杂合子占　　　　　　　　。(7)在调查的双亲均为患者的家庭中，后代男性中E基因频率为　　　　 。
【解析】(1)纯合子杂交得F1，F1自交得F2，F2出现5∶3∶3∶1的性状分离比，说明此两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。因结果显示双显性个体少了4份，说明不育的花粉基因型应该是AB。(2)F2中少了AABB的个体，应该还有8种基因型，其中厚皮高含油量个体的基因型为AABb、AaBB、AaBb 3种。(3)F2中薄皮高含油量个体基因型为1/3aaBB、2/3aaBb，1/3aaBB 1/3aaBB，2/3aaBb 2/3(3/4aaB_、1/4aabb)，故自交后代中aaB_个体占1/3+2/3×3/4=5/6，aabb个体占2/3×1/4=1/6，即自交后代性状分离比为薄皮高含油量∶薄皮低含油量=5∶1。
(4)若要测定不育配子的类型，需要进行测交实验，所以应选择♀aabb×♂AaBb组合，若测交后代出现薄皮高含油量∶厚皮低含油量∶薄皮低含油量=1∶1∶1，则不育花粉基因型为AB。(5)山区中的这种遗传病，父亲患病，女儿全患病，说明是一种伴X染色体显性遗传病。(6)后代男性中患者约占3/4，说明有1/4的男性是正常的，推断母亲产生的卵细胞有3/4为XE，1/4为Xe，母亲中应有1/2的杂合子。(7)男性个体3/4为XEY，1/4为XeY，E的基因频率为75%。
1.考情分析：纵观近五年新课标全国卷，“基因的遗传定律”每年必考，如2014年卷ⅠT5、卷ⅡT32，2013年卷ⅠT6和T31、卷ⅡT5和T32，2012年T31，2011年T32等。所占分值一般在6～13分，主要为非选择题。
2.命题角度：孟德尔遗传规律的应用，设计杂交、自交实验，实验结果推断，显隐性的推断，写出基因型、表现型、概率计算、基因位置。3.难度：中等偏上或稍难。
从性遗传和限性遗传在我们高中生物中并未学习,但在高考中这类试题时有出现,下面我们对此做一分析. 从性遗传又称性控遗传.从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象,有性别差异,这种性别差异可能是由于性激素等的影响;通常表现为杂合体在男女两种性别的表现型不相同.