北京版七年级下册第二节 神经调节的基本方式教课内容课件ppt

这是一份北京版七年级下册第二节 神经调节的基本方式教课内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，小腿突然跳起，缩手反射的形成过程，感受器，神经中枢，反射弧的组成，简单的反射复杂的反射，反射的类型，望梅止渴等内容，欢迎下载使用。
1、你会骑自行车吗？开始学时，总是东倒西歪，身体似乎总是跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握平衡。2、手偶然碰到火，等不及大脑判断和思考，手就会迅速地缩回来；3、一个物体在眼球前突然出现，眼睛就会情不自禁地眨一下。 无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。
1、神经调节的基本方式是什么？2、通过实验“膝跳反射”思考①叩击韧带时，小腿有什么反应？②它受大脑控制吗？为什么？③你能归纳出反射的概念吗？3、通过图4-56，识记反射弧的五部分组成；4、反射分几种类型？你能举出实例吗？
用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带
特别提示：腿部一定要放松，不能用力、绷紧
下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解
实验 膝跳反射
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
神经调节的基本方式是什么？
人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
为什么有的反射可以不受大脑控制呢？要弄清这个问题，需要研究反射的结构基础——反射弧。
膝跳反射的形成过程是怎样？
传出神经的神经末梢和相应的肌肉组成效应器
这节课学到了哪些知识？
一、神经调节的基本方式是反射。
二、反射的结构基础——反射弧
感应器 传入神经 神经中枢传出神经 效应器
1、下列现象属于反射活动的是：( ) A、草履虫游向食物 B、植物的根向水生长 C、鱼游向食物 D、白细胞吞噬病菌2、缩手反射的反射弧位于位于：( ) A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 　 D、脑干3、下列属于复杂反射的是：( ) 　A、缩手反射 B、眨眼反射 C、膝跳反射 D、望梅止渴