数学四 认识万以内的数教学课件ppt

这是一份数学四 认识万以内的数教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了万以内数的意义，几个千几个百等内容，欢迎下载使用。
认 识 万 以 内 的 数
小朋友能按顺序说说万以内数的数位吗？
你能说说每个数位都表示什么吗？
你能说说这些能 组成什么数吗？
你能说说这个数（9306）怎么读吗？
你能说说这个数 怎么读吗？
数位多的比数位少的大。数位相同的从最高位开始比， 最高位相同依次比下一位。9306＜9603＜10000说说你是怎样比较 这些数的大小的？
看最高位的下一位，进行“四舍五入”。你能说说这些数大约 是几千或几万吗？
你能用算盘拨出 这些数吗？
1.（1）2659里面有（ 2 ）个千、（ 6 ）个百、（ 5 ）个十和（ 9 ）个一。（2）9470是（四）位数，它的最高位是（千） 位，4在（百）位上，十位上是（ 7 ）。（3）一个数是由6个千、8个十和3个一组成的， 这个数是（6083）。
3.选4张数字卡片摆出一个四位数，再读一读。
同桌合作，互相摆一摆，再说一说。
4.在算盘上拨出下面各数，再写出来。
六千七百 6700六千零七十 6070
五百零九 509五千零九 5009
三千零二十四 3024三千二百零四 3204
7200-7000= 200
8400-400= 80002000+500= 2500
600+4000= 4600
860-60= 8003500-3000= 500
6.下面各数大约是几百或几千？
（1）每天售出的书各接近几千册？
接近接近 5000册6000册
接近接近 3000册5000册
（2）第几天售书的册数与第一天差不多？
答：第四天售书的册数与第一天差不多。（2）第几天售书的册数比第一天少得多？ 答：第三天售书的册数比第一天少得多。