中考物理必刷题 专题训练11力

这是一份中考物理必刷题 专题训练11力，共5页。试卷主要包含了下列物体重力最接近1N的是，关于重心，下列说法正确的是，《流浪地球》电影中描述到了木星，下列有关力的说法中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
专题训练11  力1．下列物体重力最接近1N的是（　　）A．一枚大头针 B．一头奶牛 C．两个鸡蛋 D．一张书桌2．关于重心，下列说法正确的是（　　）A．空心的足球没有重心 B．物体的重心不一定在物体上 C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物体受到的力全部都作用在重心上3．《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（　　）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定4．下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（　　）A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B．跳水运动员压弯跳板C．篮球碰到篮板改变运动方向D．百米短跑运动员加速冲过终点5．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自已坐的小船却向后移动，该现象说明了（　　）A．力能使物体发生形变 B． 物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关6．下列有关力的说法中，正确的是A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用7．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同8．辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同9．关于小球的重力示意图，下列画法正确的是10．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是A．手对弹簧的拉力          B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力          D．以上说法都正确11．如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是＿＿＿＿。此现象说明力可以改变物体的＿＿＿＿。12．测力计是测量______（选填“质量”或“力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是_______N。13．小红查阅资料得知：纬度越高g值越大，海拔越高g值越小．如图是她在同一纬度海拔高度不同的A、B两处测量得到的图象，据此可判断________(填“A”或“B”)处海拔更高．由此可见，只有在______________________，物体所受的重力与其质量的比才是一个定值．14．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为          N，弹簧测力计B的示数为          N。15． “北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的　   　。（选填“形状”或“运动状态”）16.如图所示，缓慢改变        ，通过观察细线OA的方向来判断重力方向。（答案合理即可得分）17．如图乙所示，小华用绳拉着箱子行走，请画出绳对箱子拉力F的示意图．18．如图所示，一小球静止在水平面上，请你画出物体所受的重力的示意图。19．绳子的抗断拉力是绳子能够承受的最大拉力，超过这个拉力，绳子就会断裂．某实验小组用“加沙子法”测量一根细轻绳的抗断拉力，主要过程如下：将小桶悬挂于细绳下，缓慢在桶中添加沙子，直到绳子断裂．取下小桶，用弹簧测力计测小桶和沙子的重力． （1）某次测量中，用弹簧测力计测得桶和沙子的重力如图所示，细绳的抗断拉力为＿＿＿＿N．本实验的原理中用到了力的相互作用规律和＿＿＿＿＿＿的知识．这种方法测量出的抗断拉力比绳子实际的抗断拉力＿＿＿＿．（2）改变绳子的长度，其抗断拉力＿＿＿＿改变；用绳子拉着重物加速上升，其抗断拉力＿＿＿＿改变．（均选填“会”或“不会”）20．在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_________方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_________状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_________N。（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_________同学的观点是正确的。         参考答案1. C　2.B　3. C　4. C　5. B　6.A　7. D　8. B　9.C　10.B　11.跳水运动员   形状12.力   4.413.B　同一纬度，同一海拔高度14.5   515.形状16.木板倾角θ17.18.19.（1）48   二力平衡   大   （2）不会   不会20.（1）竖直   （2）静止   （3）1.8   （4）小虹