新版-牛津译林版四年级下册Unit 7 What's the matter?授课课件ppt

这是一份新版-牛津译林版四年级下册Unit 7 What's the matter?授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了Guess， ，语音室等内容，欢迎下载使用。

What's the matter with Bbby?
当你遇到这些情景，你会有怎样的感受呢？让我们一起用I'm...大声地说一说！
Game: 大声说出你的感受！
今天的数学课 换成体育课啦！
体育课，被要求跑下了10圈以后。。。
中午12点了，妈妈还没做好午饭。。。
下周可以和同学们去春游啦！
在干燥的沙漠里走了好久好久。。。
全身无力，没精打采。。。
得知考试 不及格。。。
可以和高老师一起学英语啦！
What des Bill’s mther have?Bill的妈妈手里拿了什么？
What will Bill’s mther say?猜一猜： Bill的妈妈会说什么？
Time fr chsing (作选择时间)
What’s the matter?
B. My baby Bill is sitting still.
What des Bill’s mther say? 妈妈说了什么？
D. If yu’re ill, take this pill.
C. If yu’re ill, have sme water.
Time fr the rhyme (歌谣练唱时间)
My baby BillIs sitting still.If yu’re ill,Take this pill.
Step1: 观看视频，仔细听，注意连读和押韵， 比比看，谁学得像。
Step2: 男生读第一遍，女生读第二遍。
Are yu ill?
Step3: 全班一起读一读。
Ticking time
I can say the rhyme.我会说这首小诗。
我们感受着来自妈妈的关爱，
Task 1 读对话，回答问题。
2. What des say at last? 她最后说了什么？
1. What’s the matter with ?
His nse is blue
G hme, Je.And shw Rse yur nse!
Step1: 仔细听绕口令， 注意重读、连读以及红色字母的正确发音， 比比看，谁模仿得像！
Step2: 和你的同桌读一读。
Step3: 找出含有红色字母O的单词。
Cc: Hell, Je.Je: Hi, Cc. Cme in, please. Clse the dr. I’m cld.Cc: OK! Ww! Yu can draw a rbt and a mang. Where’s yur crayn? I want t draw, t.Je: It’s ver there, n the sfa. : Ha-ha! But lk at yur nse!Je: What’s the matter?Cc: G hme, Je! And shw Rse yur nse!
Task 2 找出对话中还有哪些单词的发音同g/ hme/ nse一样呢？把这些单词圈出来。同桌议一议，不要遗漏哦！
I knw the sund f the letter “”.我知道字母的发音。
看着那些我们获得关爱的照片，想起那些温暖的话语，心中满满的幸福。。。
“Jigsaw Reading”游戏规则：1. 四人一组，每组一个纸袋；
3. 每人读出自己的那句，合作讨论，为对话排序；看哪组又快又对！
2. 一个纸袋，一个场景，里面有5句打乱的对话， 组长将5句对话任意分配给组员；
Little match girl 卖火柴的小女孩
让我们感受关爱的同时，伸出双手，学会传递关爱。。。
看到卖火柴的小女孩蜷缩在屋檐下，你们会如何询问关心她的感受？
看到卖火柴的小女孩趴在窗外，你们又会如何询问关心她的感受？
Useful sentences:What’s the matter? /Are yu …? I’m … Here’s … fr yu. /Cme and have …, please./ G…, please. Thank yu.
四人一组，一人演卖火柴的小女孩，其余三人一一询问、以示关心，并提供相应真诚的帮助！新编故事，将关爱传递。。。
I can talk abut feelings.我能谈论“感觉、感受”。
I can use “What’s the matter? ”我会使用“What’s the matter? ” 。
Lve and care make the wrld warm and beautiful!
爱和关心使世界温暖而美丽！