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    二年级下册 用7、8的乘法 优质课件

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    2020-2021学年整理和复习多媒体教学课件ppt

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    这是一份2020-2021学年整理和复习多媒体教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了学习指导,当堂练习,做一做等内容,欢迎下载使用。
    用7、8的乘法口诀求商
    问题:1. 仔细观察画面,你发现了哪些与准备工作有关的数学信息?谁能说一说?
    (一)请同学们看图,并按要求回答问题。
    1. 小朋友们一共做了多少面红旗(用乘法计算)?2.你是用哪句乘法口诀能算出结果的? 3. 你能根据乘法式子列出两道除法式子吗? 怎样列式? 你是想除数还是被除数求出商的?
    2. 这个问题你会解决吗?列式算一算。
    问题:1. 让我们一起回到这幅主题图,刚才 我们还看到了这两条信息呢。 谁能根据这两条信息 提出一个数学问题?
    3. 解决这个问题你们用的是哪句口诀? 你们是怎么想到这句口诀的?
    小结:在计算这道题的时候,我们也是先看除数,除数是几就想几的乘法口诀,这就是用乘法口诀求商 的方法。
    8×6 =48÷6 =48÷8 =
    8×2 =16÷2 =16÷8 =
    7×4=28÷4=28÷7=
    (1)运用规律,练口诀
    7÷7= 32÷8= 48÷8= 56÷7= 64÷8= 21÷7= 49÷7= 40÷8=
    (1)获胜队员平均每人可得几本书?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?   
    问题:(1)谁来说一说,你获得了哪些数学信息?   
    (2)你会解决这个问题吗?
    小结:7人一组,35人里有几个7人就是有几组。
    (2)要想知道是几个星期,能列个算式吗?
    (1):一个星期是几天?
    2014年2月有28天,是( )个星期。

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