高中美术湘美版美术鉴赏（选修）第五课 进入历史教案配套ppt课件

这是一份高中美术湘美版美术鉴赏（选修）第五课 进入历史教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了开国大典，合作探究，大家来找茬，本课小结等内容，欢迎下载使用。
想一想：和亲的原因有哪些？
原因一： 国力衰弱，以和亲委曲求全，结好番邦原因二： 国力强盛，以和亲安抚边邦，赐婚意味
《步辇图》 唐 阎立本
思考：如何在作品里表现大唐泱泱大国的气势和唐太宗大国皇帝的气魄呢 ？
这幅画是阎立本的代表作，通过形式鉴赏、比较式鉴赏和社会学式鉴赏的方法，来反映出当时的历史文化特点。形式鉴赏：1、构图：简练而明朗，以中轴线将画面分为两组。人物安排疏密得宜。 2、色彩：以红色为基调，给观者带来喜庆的氛围。比较式鉴赏：对比：运用正反两面的衬托，唐太宗的威严大度，禄东赞的谦和肃穆，宫女的矜持柔美，都一一跃然纸上。社会学式鉴赏：历史文化特点：通过这些描绘，让我们感受到，在唐代初期已经实现了民族之间的平等与和睦的情景。
《步辇图》很直观地让我们目睹了那一部载入中华名族史册 ----汉藏联姻史的风采。
有很多美术作品除了具有高超的艺术价值外，还具有极高的历史价值
借历史题材表现民族间的战争给人民带来的身心痛苦的《文姬归汉图》
近现代史，也有许多重大的事件发生，其中有一件是让我们所有中国人都无法忽略和忘怀的，它是在特定的地点、特定的时间，在1949年10月1号发生在天安门广场的重大历史时刻，这是个什么事件？
一九五三年 董希文 中国美术学院教授
照片和油画作品有什么不一样的地方吗？
形式鉴赏：构图、色彩 比较式鉴赏：画面内容、主要人物 社会学鉴赏：社会基本价值观
历史中，除了一些重大历史时刻外，还有一种悠闲的历史景象。将这种“悠闲”诉诸美术作品中，则正是权力的象征。一起欣赏美术作品与权力的关系。
1、画面描绘的是什么动物？2、 这个动物有什么寓意？ 3、这样的构图和视角反应了画家什么样的思想？
并不是所有的历史画都是艺术家亲自经历的，有的时候他们完成这些作品的目的往往是更想成为一个观察者和批判者。 这时候，美术同样可以表现出一般历史事件。
《美杜萨之筏》 籍里柯 （法国）
《梅杜萨之筏》的出现使得被新古典主义束缚的法国艺术界耳目一新。它所包含的浪漫主义因素构成了它的特点，那就是 悲剧性的力量、构图与人物的丰富表现力、色调的森严与沉抑和明暗的强烈对比。
以历史为题材的美术作品的分类
这节课的作品，通过我们的学习，会发现，绘画不是直接照搬历史事件，而是以艺术的方式对历史进行再现。通过这些图像，借助相关资料，又使我们能走进历史，以一种更为生动直观的方式去了解、掌握历史。
周总理说得好:“历史对一个国家、一个民族，就像记忆对于个人一样，一个人丧失了记忆就会成为白痴，一个民族如果忘记了历史，就会成为一个愚昧的民族。而一个愚昧的民族是不可能建设社会主义的。”