冀教版六年级下册第14课 太阳之谜教学设计

太阳之谜

教学目标：

1、综合使用各种工具制作“太阳之谜”专题页面，将有关太阳的多方面信息进行整合；

2、学会使用二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法，体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息呈现特点；

3、增强同学们探索科学知识的兴趣。

教学重难点：

重点：体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息呈现特点。

难点：二级页面内容在同一窗口浏览的制作的方法。

教学过程：

一、播放动画，兴趣导入

播放动画“后羿射日”，让学生了解太阳也有神秘的传说，激起学生探索太阳之谜的兴趣。

二、搜集信息，整理材料

1、太阳的传说（图文介绍）；

2、太阳的概述：太阳的位置、大小、体积、大气层结构等；

3、太阳结构；

4、太阳活动：类型（太阳黑子、耀斑）对地球的影响；

5、日食现象：分类及现象、形成过程、如何观察日食。

三、设计网页结构图

参考教科书或自行发挥创意进行设计。

四、制作网页

1、根据图进行制作网页；

2、二级页面的制作

由于本课网页中一级页面和二级页面有一部分相同的内容，只是导航栏对应的具体内容不同，所以可以采取复制和粘贴的方法，只将不同部分作相应修改即可。

太阳传说、概貌、结构、太阳活动等侧重的面不同，在页面结构和色彩上可以采取不同的风格展示。

此效果还可以使用框架形式制作，将在十六课做详细的介绍

3、一级页面和二级页面的链接

本课网页最突出的特点是栏目的所有二级页面都在首页显示，点击相应链接不必在新窗口浏览具体内容。本课网页将所有信息都在首页呈现，但由于将网页分成栏目，信息的表达也很有系统性。

交流评价

说一说二级页面内容在同一窗口的浏览优点。

二级页面内容在同一窗口浏览显示，可以方便的实现栏目内容的跳转。不必增加新的窗口既可浏览到整个网站的内容。学生通过亲自实践制作这样的网页，可以在给其他同学演示的同时，从多方面说出其优点。