语文二年级下册语文园地八教案配套ppt课件

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钩(钩子)←金→铲(铲子)
梅(梅花)←木→柿(柿子)
源(源头)←水→涨(涨潮)
炬(火炬)←火→灿(灿烂)
垮(垮掉)←土→坟(坟墓)
第一排的两个字都是“钅”旁，都与金属有关；第二排的两个字都是“木”旁，都与植物有关；第三排的两个字都是“氵”旁，都与水有关；第四排的两个字都是“火”旁，都与火或光有关；第五排的两个字都是“土”旁，都与土有关。
表示事物的变化缓慢。而且，每组中的两个词语意思相近。
示例：一眨眼：刚才他还在这儿呢，怎么一眨眼的功夫就不见人影了？一瞬间：事情的发生就在一瞬间。
渐渐：秋天到了，树叶渐渐变黄了。
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
如果李明杰很高兴，我会这样写
如果李明杰很着急，我会这样写
带有“礻”的字往往与神（包括对神的崇拜活动和心理）、祭祀有关；带有“衤”的字与衣服有关；
带有“冫”的字与冷有关；带有“氵”的字与水有关。
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
　 书：这里作动词用，是写、记的意思。　　 萤：萤火虫。这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。　　 风簇浪：风吹起了波浪。簇，聚集，拥起。
漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上，那盏渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的，静静地映在河面上。一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，原来像萤火虫那样一点光亮散开了，变成了无数颗星星，在河面闪动。
李时珍 本文记述了我国古代著名的医学家和药物学家李时珍为解除病人痛苦，边行医边研究药物，用了二十七年的时间，编写出《本草纲目》，为人类作出杰出贡献的故事，表现了李时珍不怕困难、刻苦钻研、勇于探索和实践的精神。
扶：扶助，照料。救活快要死的，照顾受伤的。现用以形容医务工作者全心全意为病人服务的革命人道主义精神。