![高中语文人教统编版选择性必修中册《过秦论》课件01](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/2/12970218/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文人教统编版选择性必修中册《过秦论》课件02](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/2/12970218/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文人教统编版选择性必修中册《过秦论》课件03](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/2/12970218/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文人教统编版选择性必修中册《过秦论》课件04](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/2/12970218/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文人教统编版选择性必修中册《过秦论》课件05](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/2/12970218/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文人教统编版选择性必修中册《过秦论》课件06](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/2/12970218/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
高中语文人教统编版选择性必修 中册11.1 过秦论示范课课件ppt
展开“过秦”,即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。论,一种文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,它包括论政,论史等文字。《过秦论》是史论,名为“过秦”,实是“戒汉”。
1.通读原文,疏通第四、五段读音及文意。2.赏析第四段陈涉起义的内外部条件,和第五段秦王朝一夕覆灭的原因,由原因推至结果。3.学习贾谊议论文的写法。
第一段:秦孝公时期,秦国势力崛起。
第二段:五皇时期,秦国势力进一步发展。
第三段:写秦始皇统一天下,阐明秦的强盛达到极点,秦的骄横暴虐也达到极点。
第四段:始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。第五段:且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
出身——瓮牖绳枢之子、 氓隶之人、迁徙之徒 才能——不及中人 兵力——疲弊之卒,数百之众 武器——斩木为兵,揭竿为旗
国力,天下非小弱地利,崤函自若也
地位非尊,武器非銛兵力非亢,战术非及
致万乘势,百又余年六合为家,崤函为宫
一夫作难,而七庙隳身死人手,为天下笑
仁义不施而攻守之势异也
瓮牖绳枢之子,氓隶之人,迁徙之徒
陈涉与九国、始皇的比较
对比文中出现的四种势力强弱
兴
崛起(1)发展(2)极盛(3)
思考探究:本文的论证结构及主要论证方法(写作特点)
秦国VS九国九国之备VS九国兵败
陈涉VS九国九国VS秦国陈涉VS秦朝秦前VS秦后
用写赋的手法来写说理散文,广用对偶排比,极尽渲染夸张
“牧民之道,务在安之而已” ——《过秦论.下》
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