总复习 图形的认识 课件

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图形的认识整理与复习青岛版小学数学五年级下册一、回顾与梳理请结合下面的问题整理复习提纲，并小组交流： 2.同一平面内两条直线的位置关系怎样？ 1.直线、射线和线段有什么特点？他们之间有什么关系？3.角是怎么分类的？一、回顾与梳理射线线段直线不同点能否延长能不能不能能否测量长度1个无都是直直的线端点个数2个可以向两端无限延长可以向一端无限延长不向两端无限延长相同点名称abcd成直角——互相垂直 垂足 ——平行不相交相交同一个平面内两条直线的位置关系:一、回顾与梳理顶点边边一、回顾与梳理直角钝角平角锐角周角0°<锐角<90° 90°<钝角<180° = =90°180°=360°用放大镜来看角一、回顾与梳理71.两端都在圆上的线段中，直径最长。 （ ） 2.一条射线长3厘米。 （ ）3.两条不相交的直线叫平行线。 　　　（　　）判断： √××一、回顾与梳理怎样整理平面图形和立体图形的有关知识？回顾整理要求： 2.补充完善自己整理的内容。 1.小组交流，对图形的相关知识进行系统地回顾与整理。ɑb一、回顾与梳理长方形：对边相等，四个角都是直角。C=2(ɑ+b) S=abɑ一、回顾与梳理正方形：四条边都相等，四个角都是直角。C=4a    S=ɑ2h一、回顾与梳理平行四边形：ɑ对边平行且相等，相对的角相等。S=ɑhh一、回顾与梳理三角形：由三条线段围成，内角和是180度。S=ɑh÷2abh一、回顾与梳理梯形：ɑ只有一组对边平行的四边形。S= (ɑ+b)h÷2rod一、回顾与梳理圆：在同圆（等圆）中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。d=2rC=2πrC=πd  S=πr2平面图形对边相等，四个角都是直角。四条边都相等，四个角都是直角。对边平行且相等，相对的角相等。由三条线段围成，内角和是180度。只有一组对边平行的四边形。在同圆（等圆）中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。C=2(ɑ+b) S=abC=4a    S=ɑ2S=ɑhS=ɑh÷2S= (ɑ+b)h÷2d=2rC=2πrC=πd  S=πr2一、回顾与梳理怎样给三角形分类呢?一、回顾与梳理按角分按边分四边形平行四边形长方形正方形梯形等腰梯形直角梯形你能给四边形分分类吗？一、回顾与梳理 长方形 四边形 平行四边形 梯形 梯形 正方形 直角梯形 等腰梯形 ɑhb一、回顾与梳理长方体：名称特点计算公式长方体6个面，都是长方形、相对的面相同；12条棱，相对的棱长度相等；8个顶点 S=（ab+ah+bh）×2V=abhɑ一、回顾与梳理正方体：名称特点计算公式正方体6个面，每个面都是完全相同的正方形；12条棱，每条棱的长度都相等；8个顶点。S=6a²V=a³Sh一、回顾与梳理圆柱：名称特点计算公式圆柱两个底面是完全相同的圆；侧面是一个曲面，沿高展开得到一个长方形。S=2πr²+chV=shhS一、回顾与梳理圆锥：名称特点计算公式圆锥有一个底面和一个侧面；底面是一个圆，侧面是一个曲面。一、回顾整理名称特点计算公式立 体 图 形长方体正方体圆柱圆锥6个面，都是长方形、相对的面相同；12条棱，相对的棱长度相等；8个顶点 6个面，每个面都是完全相同的正方形；12条棱，每条棱的长度都相等；8个顶点两个底面是完全相同的圆；侧面是一个曲面，沿高展开得到一个长方形有一个底面和一个侧面；底面是一个圆，侧面是一个曲面S=（ab+ah+bh）×2V=abhS=6a²V=a³S=2πr²+chV=sh当长方体的长、宽、高相等时，就变成了正方体。正方体是特殊的长方体。立体图形之间的关系长方体正方体一、回顾与梳理当圆柱的上底面的面积等于0时，就变成了圆锥。立体图形之间的关系一、回顾与梳理二、讨论与交流●我们分别是从哪几个方面研究平面图形和立体图形的特点的？平面图形一般从边和角两方面来研究立体图形一般从点、线和面三方面来研究三、应用与反思 1.自来水公司计划经过P点铺两条管道，一条管道要与a管道平行，另一条与a管道相连且最省料。请画出这两条管道所在的位置。三、应用与反思 2.想一想，将下列平面图形以一条边为轴旋转一周，会形成什么样的空间图形，用线连一连。