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    五年级下册数学课件-8.1用集合图表示问题|冀教版(2014秋)

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    冀教版八、探索乐园教课内容ppt课件

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    这是一份冀教版八、探索乐园教课内容ppt课件,共13页。
    (2)五(3)班有18名学生参加数学小组,12名同学参加合唱小组,这些学生每人只参加了一个小组。五(3)班既没有参加数学小组,也没有参加合唱小组的学生有多少名?
    列出算式计算: 40﹣18﹣12=10(名)
    下周五学校举行趣味运动会,五(3)班学生将参加两项比赛,有9名学生参加田径比赛,8名学生将参加篮球比赛,望参加比赛的学生做好准备。
    下面是五(3)班学生参加趣味运动会篮球、田径比赛的学生名单。
    这题也有三个数据,参加篮球比赛的8人、参加田径比赛的9人,还有两项活动都参加的3人,谁来说一说这三个数据与上面的问题有什么不同?
    田径和篮球比赛都参加的学生3人
    五(3)班参加比赛的学生共有:
    9+8-3=14(名)
    说一说,还有其他方法吗?
    先把下面一样的水果圈起来,在算一算一共进了( )中水果。
    1.王刚爱吃的水果有:苹果、梨、枣、香蕉、葡萄。 李磊爱吃的水果有:桃、苹果、草莓、枣、石榴。 他们都爱吃的水果有( )种。
    2.看右图回答问题。 (1)一共调查了( )人。 (2)喜欢篮球的有( ) 人, (3)只喜欢足球的有( )人, (4)两种球都喜欢( )人
    (3)在数学、作文竞赛中,五(3)班学生有8名学生参加作文竞赛,10名学生参加数学竞赛,其中有4名学生既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛。五(3)班共有多少名学生参加竞赛?
    数学和作文竞赛都参加的学生
    8+10-4=14(名)答:五(3)班共有14名学生参加比赛。
    答:A表示参加周六活动的人数;B表示参加周日活 动的人数;C表示参加两天的人数。
    答:45+67-22=90(人)
    答:67-22=45(人)
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