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    中考物理 《简单机械和功》复习课 优质完整版课件PPT

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    这是一份中考物理 《简单机械和功》复习课 优质完整版课件PPT,共43页。PPT课件主要包含了知识框架,简单机械和功,重点梳理,F1L1F2L2,定滑轮和动滑轮,等臂杠杆,省力杠杆,WFSPT,单位时间内做的功,PWTFV等内容,欢迎下载使用。
    1、 叫杠杆,杠杆的五要素是指 ,杠杆的平衡条件是 ;杠杆分为 。2、 叫滑轮;滑轮分为 。3、定滑轮的特点是 ;实质是 。动滑轮的特点是 ;实质是 。滑轮组的特点有 。4、 叫功,功的计算公式是 ;国际单位是 ;做功的两个必要条件是 。5、 叫功率;功率的计算公式是 ;国际单位是 ;6、估测上楼功率要测量的物理量有 。7、 叫机械效率;机械效率的计算公式是 ;提高机械效率的方法有 。
    在力的作用下能绕固定点转动的硬棒
    支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
    省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆
    周边有槽能绕轴心转动的圆轮
    不能省力但能改变力的方向
    既可省力也可改变力的方向
    力与在力的方向上通过的距离乘积
    受到力的作用、物体在力的方向上通过一段距离
    体重G、楼高H、上楼时间T
    增加物重、减轻机械自重和摩擦
    1、会用简单机械改变力的大小和方向2、认识功,知道做功与能量转化或转移的联系3、理解功率,了解功率在实际中的应用4、知道机械功和功率,能解释机械功,理解机械效率5、了解机械使用的发展过程
    考点1:杠杆五要素的判断及作图
    1、杠杆五要素的判断2、作一般力的力臂及已知力臂作力3、作杠杆中最小的动力
    例1.如图所示为一种树木扶正器。将扶正器的B端放在地面上, 通过收紧带与树根部C保持一定距离。A端固定在树干 上,利用液压装置产生一个推动树干的力,那么,在扶正到如图位置时,树干A点( ) A.受到沿BA方向的推力 B.受到垂直于AB方向的推力 C.所受推力的力臂为AB D.所受推力的力臂为BC
    二、作一般力的力臂及已知力臂作力
    例2. 如图所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1,请画出F1的力臂L1,如果虚线OO1是力F2的力臂,请在杠杆上标出F2的作用点B,并画出力F2的示意图。
    三、作杠杆中最小的动力
    例3.如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2OB。固定O点,使OB 处于水平位置,此时B 端挂一重为40N 的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A 端施加F=______N 的力,在图上画出此时力F的方向。
    考点2:“探究杠杆的平衡条件” 实验操作的判断及评估
    1、 “探究杠杆的平衡条件”实验操作的判断及评估2、杠杆是否平衡的判断
    考点3:杠杆平衡条件的运用
    1、运用杠杆平衡条件判断杠杆的类型2、运用杠杆平衡条件判断和计算力与力臂3、运用杠杆平衡条件解释有关现象与应用4、运用杠杆平衡条件测密度
    运用杠杆平衡条件判断和计算力与力臂
     3、如图11.1.5所示,轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起,在此过程中F的大小及力臂变化是 ( ) A.变大、变大 B.变大、变小 C.变小、变大   D.变小、变小
    1、判断使用定滑轮和动滑轮的特点2、滑轮组的计算及组装3、判断使用斜面的特点
    判断使用定滑轮和动滑轮的特点
    例1.如图5所示健身运动的过程中,物体A的质量为4kg,滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 (选填“也改变”或“不变”)。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m,则对物体A所做的功为 J,功率为 W。
    1、是否做功的判断2、功的计算
    例1.(中考真题)以下实例,力对物体做功的是( ) A.举重运动员举着杠铃不动 B.小明将水桶从地面上提起 C.吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D.用力搬桌子而未搬起
    例2、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于【 】 A.0.02J B.O.2J C.2J D.20J
    1、功的原理的判断2、运用功的原理计算功
    1、有用功、额外功和总功的判断2、机械效率的判断及计算
    一、有用功、额外功和总功的判断
    例1、如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中 ( ) A.绳子自由端被拉下3 m B.做的有用功是800 J C.拉力F的功率是80 W D.滑轮组的机械效率是60%
    二、机械效率的判断及计算
    例2. 如图22所示装置 ,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。 (1)请在图上画出绳子的绕法;(2)求滑轮组的机械效率;(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。
    1、探究斜面的机械效率2、探究动滑轮的机械效率3、探究滑轮组的机械效率
    例1.(中考真题)探究“斜面的机械效率”的实验装置如图所示,某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据:⑴请将表格中空格处的数据填写完整;⑵由表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论,要得到此结论需要控制不变的因素有:①______________________________________________②______________________________________________③______________________________________________⑶分析表格中的实验数据还可推知:高度相同的斜面,越长越___________(填“省力”或“费力”);斜面在我们生活中的应用有_____________________(只写出一条即可)。
    例2:某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。(2)第3次实验中所做的有用功是 J,机械效率是____。(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大”或“减小”)。
    1、功率的判断及计算2、估测功率
    例1.(2008广东)如图所示,小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑动的总动力为40N.求:(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2)他在这段时间内做了多少功?(3)他做功的功率是多少?
    (1)S=vt=5m/s×30×60s=9000m(2)W=Fs=40N×9000m=360000J(3)P=W/t=360000J/1800s=200W
    例2.(中考真题)中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是( ) A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W
    例3:(中考真题).如图所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是( )A.小明的质量 B.单杠的高度C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间
    4.在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营。它是一个 杠杆。要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿 方向最小(填a、b或c)。
    1、确定“n”。根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力。2、确定动滑轮个数。(1)、当n为偶数时,动滑轮的个数是:(2)、当n为奇数时,动滑轮的个数是3、确定定滑轮的个数。口诀:“一动配一定,偶数减一定,变向加一定。”(1)在不改变施力的方向时,以动滑轮个数为基数,按“一动配一定,偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即:一个动滑轮配一个定滑轮;但当n为偶数时,定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。(2)在需要改变施力的方向时,仍以动滑轮的个数为基数,按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即:在“一动配一定,偶数减一定”的基数上,再加上一个定滑轮。4、组装滑轮组。口诀:“奇动偶定”。确定好了动滑轮和定滑轮的个数后,再确定绳子的起始点。(1)当n为奇数时,绳子的起始点从动滑轮开始,经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。(2)当n为偶数时,绳子的起始点从定滑轮开始,经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。
    1.在_____的作用下,能绕一_________转动的________叫做杠杆.杠杆可以是直的,也可以是_弯_____的.2下列说法中正确的是( )A.杠杆都是直的硬棒B.力臂是力的作用点到支点的距离C.力臂是支点到力的作用线的距离D.杠杆的动力臂总是大于阻力臂 3.在下图中,属于省力杠杆的是( )4如图所示,用最小的力把重油桶推上台阶,推力的作用点在何处?方向如何?在图上 画出支点、重力、推力及它们的力臂。
    5如图 所示的两种情况,OB=AB,物重均为G,两轻质杠杆均平衡.比较F、F'的大小,满足关系式( )A.F=F’ B.F=2F’C.F=1/2F'D.F=1/4F‘6学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两次试验,请你根据各小题后的要求作答。 (1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就被平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什么位置(只要回答,不要分析)?(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡。请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
    7.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一.当B端挂5N的重物G时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图8所示,则此直尺受到的重力是 ( ) B.5N C.10N D.无法确定 8如图所示,用滑轮按甲、乙、丙三种方式拉同一重物在相同的水平面上做匀速直线运动,拉力分别为F1、F2、F3,比较它们的大小,其中正确的是 ( ) A.F1=F2=F3 B.F1<F2<F3C.F1<F3<F2 D.F3<F1<F2
    1 在测量滑轮组的机械效率的实验中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)弹簧秤(测力范围0-3牛顿)(c)滑轮四只,每只重2.5牛顿;(d)适当长的细绳。(1)根据现有的实验器材,在图2-5所示的四个滑轮组中,只有选用图 滑轮组,才能用最小的力提起6.8牛顿的重物,并画出该滑轮绳子的绕法。 (2)完善下列实验步骤:A.按要求照图把实验器材装配好。B.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置。C. 拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出。D.用刻度尺分别量出 和 移动的距离。E.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率
    2用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2米时,发现物体升高了0.5 米。物体质量为20千克。若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则绳子的拉力应为―(  )。    A、40牛;  B、49牛;  C、98牛;   D、5牛。3下列实际情况中,人对物体做功的是( )A. 人肩上扛着重物,在水平路上匀速前进了一段距离B. 举重运动员将杠铃举在头顶稳稳地停留3s的过程中C.人手提着重物,在斜坡上匀速前进了一段距离D. 人脚踢出的足球,在草地上滚动了10 m的过程中
     4、汽车上坡时,驾驶员通常要换成低档,以减少汽车行驶速度,这样做的目的是:---------――――――――--(   )。A、省油;   B、增大摩擦; C、安全;   D、增大爬坡的牵引力。5、下列情况中对同一物体做功少的是:---------------(   )。A、匀速竖直举高2米;           B、沿光滑平面匀速向前拉动2米;C、沿光滑斜面匀速向上拉动2米; D、沿粗糙斜斜面匀速向上拉动2米。6、下列说法中正确的是:---------------------(   )。A、功率大的机械,一定省力;    B、功率大的机械;做功一定多;C、功率大的机械;机械效率一定高;D、功率大的机械;做功一定快。7、关于机械效率的说法中正确的是:----------------(   )。A、越省力的机械,效率越高;              B、做有用功越多的机械,效率越高;C、做相同的功,额外功的值越小,效率越高; D、做功越快的机械,效率越高。8、用斜面和滑轮组,把质量相同的物体提高5米,不计机械的一切无用阻力,外力对这两种机械所做的功相比较――――――――――――――――――――――(   )。A、一样大;              B、利用斜面做功较大;C、利用滑轮组做功较大;        D、无法比较。9、甲物体重10牛,在水平桌面上匀速运动2米,所受水平推力F=0.5 牛。乙物体重0.15 牛,在另一水平光滑桌面上也匀速移动2米,则:--------(   )。A、桌面对乙的摩擦力是0.5牛;       B、力F对甲做的功是2焦;C、重力对甲、乙做功相等;         D、桌面对甲的摩擦力是2牛。10、使用滑轮组提升重物,能提高机械效率的做法是:---------(   )。A、增加提升高度;           B、增加滑轮的重量;C、提起更重的物体;          D、三种说法都对。11、功率相等的两汽车,在相同的时间内匀速通过的路程之比为2:1,下列说法中错误的是:(   )。A、两车所做的功之比为2:1;     B、两车所做的功之比为1:1;C、两车所受牵引力之比为2:1;    D、两车的速度之比为2:1。12、如图所示,AC>BC, 沿斜面AC和BC分别将同一重物从它们的底部推到顶而端,所用推力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2,不考虑摩擦,则:――(  )。A、F1>F2,W1>W2;   B、F1=F2,W1=W2;C、F1

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