山东省青岛第六十三中学2021-2022学年八年级下学期教学质量评估数学试题(无答案)
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这是一份山东省青岛第六十三中学2021-2022学年八年级下学期教学质量评估数学试题(无答案),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题用圆规,解答题等内容,欢迎下载使用。
山东省青岛第63中学2021--2022学年第二学期教学质量评估八年级数学试题 (考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 本试题共有24道题.其中1—8题为选择题,9—16题为填空题, 17为作图题,18—24题为解答题.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效.一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.下列变形中正确的因式分解有( )个.① ②③ ④A. 1 B. 2 C. 3 D.42.如图,将等腰三角形纸片沿DE折叠,使点B与点A重合,并且AC=DC,∠BAC的度数为( )A. 120° B. 108° C. 106° D.100° 已知x>y,那么下列各式一定正确的个数是( )① x+9>y+9 ② -3x< -3y ③ < ④ 3x-5<3y-51个 B. 2个 C. 3个 D.4个 4.交通法规人人遵守,文明城市处处安全,在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,这是限制车高的标志.则通过该桥洞的车高x(m)的范围在数轴上可表示为( )A. B. C. D. 5. 如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,交AB于点E,连接AD.若△ADC的周长为12,△ABC的周长为20,则AE的长为( ) A. 8 B. 10 C. 4 D. 66.在平面直角坐标系中,点P(a-2,-a)在第二象限,则a的取值范围是( )A. a>2 B. 0<a<2 C. a<0 D.a<27.如图,是△ABC中∠ABC的平分线, DE⊥AB于点,,,,则的长是( )A. B. 4 C. 6 D.8 第5题图 第7题图 8.若的三边a、b、c满足,则形状为( )A. 直角三角形 B. 等腰三角形C. 等边三角形 D.等腰三角形或直角三角形二、填空题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)9.因式分解:=____________.10.2020年1月6日,《青岛市生活垃圾管理条例》正式实施,该条例倡导绿色、低碳、文明的生活方式,促进全民垃圾分类意识的提升,为落实“垃圾分类”的环保理念,某校计划采购一批垃圾桶,已知蓝色垃圾桶的单价是100元,灰色垃圾桶的单价是80元,学校计划用不超过4500元资金购入两种垃圾桶共50个,且蓝色垃圾桶的数量不少于灰色垃圾桶数量的80%,则至少需采购蓝色垃圾桶___________个.11.如果一个正方形的面积是平方米,则该正方形的边长为________米。12. 如图,在△ABC中,,,于点,.则△ACD边AC上的高为_________. 第12题图 第14题图13. 下列命题中,其逆命题是真命题的有________.(只填写序号) ①四边形是多边形;②线段垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等;③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;④如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形是直角三角形;⑤对顶角相等.14. 如图,在△ABC中, CD是△ABC的角平分线,于,,分别是边,上的点,连接,,若,△CDF和的面积分别为50和15,则△CDG的面积为_________. 15.如图,直线y=kx+b经过和两点,则不等式的解集为___________. 第15题图 第16题图16.如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,以为边长作等边三角形,过点作平行于轴,交直线于点,以为边长作等边三角形A2A1B2,过点作平行于轴,交直线于点,以为边长作等边三角形,…,则点的横坐标是________. 三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 17.已知∠α,线段a,求作:等腰△ABC,使得顶角∠A=∠α,BC上的高为a. 四、解答题(本题满分68分,共有7道小题)18.(本小题满分16分,每题4分)解下列不等式(组), 并把(1)解集表示在数轴上。(1)2x+3≥4x+7; (2); (3)解不等式组 (4)先因式分解,再计算求值, 19.(本小题满分6分)如图,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E,F为垂足.求证:△DEF是等边三角形. 20.(本小题满分8分)如图,∠B=∠C=90°,点E为BC的中点,DE平分∠ADC,过点E作EF⊥AD,垂足为F,连结AE、BF.(1)求证:AE是∠DAB的平分线.(2)求证:线段AE垂直平分BF. 21.(本小题满分8分) 为了净化空气,美化校园环境,某学校计划种植A,B两种树木.已知A种树木的单价为80元,B种树木的单价为72元,如果购买A种树木有优惠,优惠方案是:购买A种树木超过20棵时,超出部分可以享受八折优惠.(1)若该学校购买x(x>0,且x为整数)棵A种树木花费y元,求y与x之间的函数关系式.(2)在(1)的条件下,该学校决定在A,B两种树木中购买其中一种,且数量超过20棵,请你帮助该学校判断选择购买哪种树木更省钱. 22.(本小题满分8分) 接种新冠病毒疫苗,建立全民免疫屏障,是战胜病毒的重要手段.北京科兴中维需运输一批疫苗到我市疾控中心,据调查得知,辆型冷链运输车与辆B型冷链运输车一次可以运输盒; 5辆A型冷链运输车与辆B型冷链运输车一次可以运输盒.(1)求每辆型车和每辆B型车一次可以分别运输多少盒疫苗.(2)计划用两种冷链运输车共辆运输这批疫苗,型车一次需费用元,B型车一次需费用3000元.若运输物资不少于1500盒,且总费用小于元.请你列出所有运输方案,并指出哪种方案所需费用最少,最少费用是多少? 23.(本小题满分10分) 数形结合思想是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的思想.我们常利用数形结合思想,借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系,如:探索整式乘法的一些法则和公式.
探究一:(1)将图1的阴影部分沿虚线剪开后,拼成图2的形状,拼图前后图形的面积不变,因此可得一个多项式的分解因式____________________. 图1 图2探究二:类似地,我们可以借助一个棱长为的大正方体进行以下探索:图3 图4图5 (2)在大正方体一角截去一个棱长为的小正方体,如图3所示,则得到的几何体的体积为____________;(3)将图3中的几何体分割成三个长方体①、②、③,如图4、图5所示,∵,,,∴长方体①的体积为.类似地,长方体②的体积为________,长方体③的体积为________;(结果不需要化简)(4)用不同的方法表示图3中几何体的体积,可以得到的恒等式(将一个多项式因式分解)为______________.问题应用:
(5)利用上面的结论,解决问题:已知a-b=6,ab=2,求的值. (6)类比以上探究,尝试因式分解: 24.(本小题满分12分)如图,已知在Rt中,,, BC=16,是上的一点,,点P从B点出发沿射线BC方向以每秒2个单位的速度向右运动.设点的运动时间为t,连接.(1)当秒时,求的长度;(2)当为等腰三角形时,求的值;(3)过点作于点,连接,在点的运动过程中,当平分时,直接写出t的值.
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