语文二年级下册13 画杨桃课文内容课件ppt

这是一份语文二年级下册13 画杨桃课文内容课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了班里班级，倒不如，摆放摆设，哈哈大笑，嘻嘻哈哈等内容，欢迎下载使用。
你印象中的杨桃是什么样子的？你见过像五角星的杨桃吗？当你看到五角星一样的杨桃时，你会怎么想？
①“我”为什么被嘲笑？像五角星一样的杨桃是 画错了吗？②老师对我的态度是什么样的？你从老师身上学 到了什么？
打开课本第60页，我们带着问题朗读课文：
图画 老师 讲桌 座位 教室 哈哈大笑 五角星 然后 画纸 神情 角度
【而已】ér yǐ助词。罢了：听说～，我没有亲眼看见。
面（miàn）：面粉、面容。
晒（shài）：晒太阳。响（xiǎng）：响亮、音响。
锐（ruì）：锐利、尖锐。脱（tuō）：脱鞋、脱落。
【诲人不倦】诲：教诲，教导。教导人时很有耐心，从不厌倦。
“诲”字的读音是huì。
恰（qià）：恰好。洽（qià）：洽谈。拾：拾（shí）取。 拾（shè）级。
枪（qiāng）：枪林弹雨。沧（cāng）：沧海。
第1自然段写了事情的起因，你从中发现了什么？
有一次上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在教室前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像
为什么要点明“我”所坐的位置？有什么作用？
这是“我”看到的杨桃的样子与他人不同的原因，为后文作铺垫。
从“根本不像”可以看出“我”当时充满疑惑和犹豫。
从画线词中可以看出什么？
平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
“认认真真”“老老实实”体现了“我”一丝不苟的态度。
画线词体现了“我”什么样的态度？
第2～4自然段写了什么？我被同学嘲笑的原因是什么？
当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。 “杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！”
画线句是疑问句吗？表明了什么？包含了一种什么样的态度？
不是，是反问句，表明同学们强调“杨桃不是这个样子的”，包含一种故作指责的态度。
“哈哈大笑”直白地表现了同学们对“我”的嘲笑。
第5～18自然段又出现了什么人物？他做了什么？你从中学到了什么？
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家：
“我”的老师是一位怎样的老师？是如何体现的？
老师没有直接认定“我”画错了，而是坐到“我”的座位上去观察杨桃，这与同学们嘲笑的态度形成对比，可见“我”的老师是一位认真负责的老师。
“审视”表明老师观察得认真仔细，进一步体现老师严谨的态度。
“这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！”
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？” “好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
老师通过仔细观察，发现“我”并没有画错，但其他同学想当然地认为“我”画得不像，缺乏多角度看待问题的意识，这种现象引起了老师的深思。
破折号表示语音延长，表示同学们故意拖长语音起哄，嘲笑“我”。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。”
老师为什么让这几位同学到“我”的座位上去看杨桃，而且反复提问？
第13、15自然段中的几处省略号表示说话断断续续，形象地刻画了几位同学意识到自己错了，说话吞吞吐吐，很不好意思的样子，这与他们之前十分肯定（“我”画错了）的样子形成了鲜明的对比。
老师这样做的目的是引导同学们去观察、思考，使他们真切地感悟到，杨桃从不同角度看到的样子是不一样的。这样的方式让同学们更容易接受，而且印象深刻。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角
老师通过言传身教，使同学们意识到了自己的错误并有所收获，因而感到欣慰，变得“和颜悦色”。
星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。
从老师的这段话中你受到了怎样的启发？
从不同的角度看问题，会有不同的结果；如果别人说的话、做的事与我们想的不一致，我们要学会从别人的角度看问题，不可以随便嘲笑别人。
因为学会从多角度看待问题，做事要实事求是，我们将会终身受益。
1.朗读课文，注意对话的语气。
2.看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不 同？用自己的话说一说。
靠近 依靠 可靠 注视 仰视 视而不见抢先 抢救 抢夺 喜悦 愉悦 赏心悦目
《吕氏春秋》中记载：孔子周游列国，遭到很多人反对，一次受困在陈国与蔡国之间，有七天的时间没有吃过米饭了。 一天中午，他的弟子颜回讨来一些米煮稀饭。饭熟的时候，孔子看见颜回居然偷偷地用手抓取锅中的饭吃，就故意装作没有看见。 当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：“我刚才做