北京版六年级上册4. 扇形示范课课件ppt

这是一份北京版六年级上册4. 扇形示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了什么叫弧，读作弧AB，什么叫扇形，什么叫圆心角，半圆也是特殊的扇形，画扇形等内容，欢迎下载使用。
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身子一晃就生风, 祛暑降温建奇功。待到八月秋风起, 高挂墙壁来年用。
1、什么是弧？应怎样读写？2、什么是扇形？3、什么是圆心角？
圆上A、B两点间的部分叫做弧。
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
像角1这样，顶点在圆心的角叫圆心角。
判断：下面图形的阴影部分是不是扇形。
圆中的空白部分是什么图形？你是怎样判断的？
它们是扇形。也是由一条弧和经过这条弧两端的两条半径围成的图形。
( )
判断下面各个角是不是圆心角。
下面扇形的圆心角各是多少度？
1、在圆片上任意画一个扇形，并标出弧和圆 心角。
2、画一个半径是3cm、圆心角是600的扇形。
1、画一个半径是3cm的圆；2、以圆心为顶点画一个600的圆心角；3、标出半径和圆心角的度数。
这是三个半径相等的圆，比一比，哪个扇形的圆心角大？哪个扇形大？
在同圆或等圆中，也就是当圆的半径相等时，扇形的大小与什么有关系？
在同圆或等圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关。圆心角大的扇形大，圆心角小的扇形小。
在不同的圆内，当圆心角相同时，扇形的大小与半径的大小有关。半径大的扇形大，半径小的扇形小。
当圆心角同样大时，扇形的大小又与什么有关呢？
当半径和圆心角都不相同时，怎样判断扇形的大小？
在不同的圆中，扇形的大小由圆心角和半径两个因素决定。
当半径和圆心角都不相同时，怎样判断扇形的大小？
通过计算后进行比较。
像这样一个圆环被截得的部分叫做扇环。 你还在哪儿见过扇环？
指出扇环中顶点和圆心角分别在哪儿？
像下图这样一个圆环被截得的部分叫扇环。想一想，怎样求下面扇环的面积？
3.14×52× =19.625（dm2)
3.14×（5-2）2× =7.065（dm2)
答：扇环的面积是12.56dm2。
19.625-7.065=12.56（dm2)
3.14×42× =25.12（dm2)
3.14×（4-1）2× =14.13（dm2)
答：扇环的面积是10.99dm2。
25.12-14.13=10.99（dm2)