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初中语文人教部编版 (五四制)七年级下册(2018)综合性学习 孝亲敬老,从我做起图文ppt课件
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第四单元 综合性学习孝亲敬老,从我做起 “孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但父母的恩情如天一般,大而无私,怎么报答得完呢!父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,并敬爱老人。 1.讨论“孝”的内涵,认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的,自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。 3.能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会,用感恩的心态努力学习,积极生活。1.征集活动方案 参考教材第101页“资料一”,分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖,形式多样,操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开,用一句凝练的口号概括这个主题。活动主题孝亲敬老,从我做起活动步骤1.宣传动员2.专题讨论3.制定方案2.分工合作,组织活动 根据拟定的活动方案,分工合作,组织一次“孝亲敬老月”活动。可参考教材第102页“资料二”,制作宣传海报,并邀请别班的同学参加本班活动。活动实施阶段,要注意分工明确,各司其职。3.分享体会与感受 通过活动,你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识?古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情?建议结合教材“资料三”“资料四”,写一篇文章,谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思考。 孝敬父母长辈并不是要求我们轰轰烈烈地去为父母长辈做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起:陪长辈聊聊天,祝妈妈生日快乐身体健康,给奶奶洗一次脚,给爷爷盛饭等。一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报,他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心,让我们永远成为父母贴心的小棉袄! 尊老、爱老、敬老的美德是黑夜里的一盏灯,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱时的一场甘霖。美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时,送上的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好,才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。 老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的宝库。不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂。经由老人,再经由我们,一代又一代地传承。 每个人都会变老,但是,尊老敬老却是每个人的本分。中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑仍能生生不息,之所以“人情味”非常浓厚,尊老敬老是一个很重要的原因。 在家里,许多老人都是先想到我们,再想到自己。所以,我们应该回报老人,做什么事应该先想到老人,再想到自己。我们应该帮助老人,为老人做一些事情,不要嫌弃老人。
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