小学数学青岛版 (六三制)五年级下册三 剪纸中的数学--分数加减法（一）单元测试课后测评

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级下册三 剪纸中的数学--分数加减法（一）单元测试课后测评，共4页。试卷主要包含了填一填，判断题，选择题，计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填一填。（每空1分，共23分）
1.在括号里填上适当的分数。
3厘米=（ ）分米 90千克=（ ）吨
45秒=（ ）分 36时=（ ）日 12分米=（ ）米
2.表示把（ ）平均分成（ ）份，有这样的（ ）份。
3.分数单位是的最简真分数的和是（ ）。
4.（ ）÷10＝＝＝12÷（ ） ＝（ ）(填小数)
5.8和5的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6.9和15的公倍数有（ ）个，其中最小公倍数是（ ）。
7.在里填上“＜”、“＞”或“=”。
0.61 0.75 1.8
1
二、判断题。(10分)
1.因为=，所以和的分数单位相同。（ ）
2.30是5和6 的最大公因数。（ ）
3.两个数只有最小公因数，没有最大公因数。（ ）
4.7和3的最大公因数是1。（ ）
5.a÷b=4（a、b为自然数且b≠0），a和b的最小公倍数是a。（ ）
三、选择题。(10分)
1.27是3和9的（ ）。
A.公因数 B.公倍数 C.最小公倍数
2.分子和分母只有公因数1的分数（ ）是最简分数。
A.一定 B.不一定 C.一定不
3.把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带，并且没有剩余，每根短彩带最长是（ ）。
A.2厘米 B.6厘米 C.1厘米
4.两个数的乘积一定是它们的（ ）。
A.公因数 B.公倍数 C.最小公倍数
5.在45＜0.□9的方框里最小能填（ ）。
A.6 B.7 C.8
四、计算。（共36分）
1.直接写得数。（8分）
+ = - = - = +=
1-= - 1= += -=
2.约分。（12分）

3.用短除法分别求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（8分）
24和28 16和40
4.细心计算。（8分）
-- -+
+- ++
填表。（6分）
六、解决问题。(共15分)
1.一根绳子，小海用去米，小妍用去米，还剩下1米。（9分）
（1）小妍比小海多用去多少米？
（2）这根绳子原来长多少米?
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
2.五(1)班分组活动（全班人数不超过50人），每6人一组或每10人一组，都没有剩余。五(1)班有多少人？（6分）
分数
小数
0.55
0.048