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    这是一份广西柳州市柳江区2021-2022学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷(word版含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,简答题,分析说明题,实践探究题等内容,欢迎下载使用。

    柳江区2021-2022学年度下学期期中质量检测试卷

    七年级 道德与法治

    (全卷满分:60分 时间:60分钟 学生闭卷作答)

    说明:答题请使用黑色或蓝色钢笔、签字笔、圆珠笔。

    一、选择题(请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。共14小题,每小题2分,共28分。请将答案填在相应空格中)

    1.下列对于青春期生理变化认识正确的是( 

    ①我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高

    ②我们要正视青春期身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放

    ③青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象,应进行治疗

    ④不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化

    A.①②③  B.①②④   C.①③④   D.②③④

    2.青春期是人体快速生长发育的关键时期,同时是心理发生变化的时期。下列属于青春期带来的心理变化的是(             

    ①认知能力得到发展②自我意识不断增强

    ③情感世界愈加丰富④身高体重发生很大改变

    A.②③④  B.①③④  C.①②④   D.①②③

    3.结合所学知识,你想对下面漫画中的同学说( 

          

    ①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质

    ②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体

    ③青春期对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情

    ④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步

    A.②③④  B.①③④  C.①②④  D.①②③

    4.青春有格,这里的“格”主要指的是( 

    ①行己有耻  ②标新立异  ③止于至善  ④无所畏惧

    A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

    5.校训是一个学校的办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容。我国许多大学的校训出自《礼记》,如厦门大学“自强不息,止于至善”,河南大学“明德新民,止于至善”,江南大学“笃学尚行,止于至善”等。厦门大学等学校的大学生践行“止于至善”的校训,应该    

    ①明大德、守公德、严私德,不断追求更高的道德境界

    ②从小事做起,积少成多,积善成德

    ③善于寻找好的榜样,汲取榜样的力量

    ④养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为

    A.①②③④  B.①③④  C.②③④   D.①②④

    6.成语“眉飞色舞”“暴跳如雷”“伤心欲绝”“惊弓之鸟”分别表达的情绪是(

    A.惧、怒、哀、喜     B.喜、怒、哀、惧

    C.喜、惧、怒、哀     D.怒、哀、惧、喜

    7.下列属于情感的是( 

    ①愤怒和恐惧  ②高兴和哭泣 ③自尊心和责任感  ④亲人之间的爱

    A.①③    B.①②   C.③④    D.②④

    8.在学校生活中,我们努力追求和珍惜同学之情、师生之情;在家庭生活中,我们孝敬父母、渴望得到长辈的关注与疼爱。这说明(             

    ①情感是人最基本的精神需求    ②与情绪一样,我们的情感也是复杂的

    ③在社会生活中,我们都渴望得到爱与关怀  ④情感是短暂的、不稳定的

    A.①②③    B.①②④  C.①③④   D.②③

    9.小静参加年级辩论赛发挥失常,产生挫败感,她决定扩展阅读范围,加强辩论技能学习,争取下次能够取得好成绩。这说明(             

    A.人的情绪是复杂多样的     B.负面情绪可能危害身心健康

    C.情感伴随着生活经历不断积累   D.负面情感可能转变为成长的助力

    10.“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”这些诗句表明()

    A.每个人都会以恰当的方式表达情绪   B.人们的情绪易受外在因素的影响

    C.人与人之间的情绪不会相互感染   D.人们的情绪因复杂多样而无法调适

    11.升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。这说明(             

    ①集体生活决定了个人的一切

    ②个人之间没有差异,都与集体生活相一致

    ③集体的力量是强大的,在某种程变上可以影响甚至改变一个人

    ④个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为

    A.②③    B.①②    C.②④    D.③④

    12.在集体生活中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会(             

    ①彼此接纳、尊重  ②彼此理解、包容  ③友好相处   ④相互排斥

    A.①②③    B.②③④   C.①②④   D.①③④

    13.你心目中美好的班集体是( 

    ①有共同的目标     ②有奋发向上的班风

    ③同学之间团结友爱    ④同学之间互相包庇忍让

    A.①②③   B.①②④  C.①③④    D.②③④

    14.建立一个我们为之自豪的班集体、最关键的是( 

    A.有一个优秀的班主任     B.班级同学有共同的愿景

    C.全体同学学习成绩优秀     D.每个同学想干什么就干什么

    二、简答题(要求紧扣题意,简明扼要地回答,共2小题,共12分)

    15.刘畅是一个天真快乐、热情开朗的女孩子,但最近却有些闷闷不乐、心事重重。她对好朋友说:“看你们又高又漂亮,而我却黑黑胖胖的;我想按自己的方式方法安排学习和处理人际关系,可又不能摆脱对老师和父母的依赖。我该怎么办?”

    请你为刘畅走出青春期的烦恼出谋划策,解决矛盾心理。(6分)

    16.如果把集体比作一只木桶,集体的成员就是构成木桶的木板。集体利益的多少不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。

    (1)上述材料说明我们应如何正确处理个人利益与集体利益的关系?(3分)

    (2)美好集体是善于合作的,这要求我们怎样做?(3分)

     

    三、分析说明题(要求运用所学知识,紧扣题意回答。10分)

    17.一天,班级群里开始聊天:

    1)画线部分调节情绪的方法是                        (2分)

    (2)请列举两种你常用的调节情绪的方法:                             2分)

    3)学习带来的焦虑感是一种负面情感体验,请你帮助“无奇”创造正面的情感体验。(6分)

     

    四、实践探究题(要求紧扣题意,结合社会生活实际,鼓励创新。10分)

    18.某校七年级同学在班长的带领下,召开了一次以“我爱我班,建设美好集体”为主题的班会,请你参与并回答问题。(10分)

    (1)美好集体具有哪些特点?(4分)

    (2)[畅所欲言 我做宣传]班级是我们生活的集体,在班级承担的主要责任有哪些?(4分)

    (3)“我与集体共成长”,为建设良好的班集体,我可以宣传(2分)宣传语是                      

     

     

     

     

    柳江区2021-2022学年度年下学期期中质量检测试卷

    七年级  道德与法治参考答案

    一、选择题(每小题2分,共28分)

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    答案

    B

    D

    C

    B

    A

    B

    C

    A

    D

    B

    D

    A

    A

    B

    二、简答题,共12分。

    15.共6分。

    参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;通过求助他人,学习化解烦恼的方法;通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;我们还可以学习自我调节,成为自己的心理保健医生

    (6分)(其他符合题意可酌情给分)

    16.共6分

    1)(4分)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生 冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③坚持集体主义,反对极端个人主义。④我们要心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。(每点1其他符合题意可酌情给分)

    2)(2分))①集体成员要分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。②每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义。③每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。(每点1分,答出两点即可, 其他符合题意可酌情给分

     

    三、分析说明题

    17.共10分

    1)(2改变认知评价。2分)

    2)(2分)转移注意、合理宣泄、放松训练。2分)(任意两个)

    3)(6分)通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力。③用自己的热情和行动,传递美好的情感,传递生命的正能量。2分)(每点2分,答出三点6分,其他符合题意可酌情给分

    18.共10分

    1)(4分)①美好集体是民主的、公正的; ②美好集体是充满关怀与友爱的; ③美好集体是善于合作的; ④美好集体是充满活力的。(每点1分,答出三点6分,其他符合题意可酌情给分

    2)(4分)爱护桌椅,保持卫生,认真值日等(每点2分,答出两点4分,其他符合题意可酌情给分

    3)(2分)建设良好的班集体,从我做起等。2分,只要答出符合正确的价值取向的宣传标语即可得2分)

     

     

     

     

     


     

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