初中心理健康闽教版七年级十七 仪态与美图文课件ppt
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仪态:指的是一个人的形体、容貌、举止、姿态、表情、服饰给人的总体印象。
全班同学一起示范,生活中我们每天都在重复这些动作,如此轻而易举,又有多少人可以做得到位。站—转身面向全体同学,站好;笑—拿手中的东西,站好,微笑着展示给前后桌同学看;坐—展示后,走到不远处备好的椅子旁坐下。
P69 “看起来像个领袖”讨论: 1.保守党为什么会落选择呢?是因为能力差吗? 2 . 这个故事中的两位人物形象各自是哪种状态?
请用下列的词来形容你所看到的人物:温柔,丑陋,贤惠,美丽,邋遢,自私自利,大方,端庄,善良,偷偷摸摸
针对不同的人群,仪态的标准和要求会有所不一样。中学生—活力四射的青春期阶段,社会对学生的仪表形象更多体现青春有活力、朝气、自然、朴素。
仪态美是指人的仪表、举止、姿态所显现出的美。包括容貌美、形体美和在前二者基础上通过束装打扮而取得的修饰美。仪态是表现一个人涵养的一面镜子,也是构成一个人外在美好的主要因素。
在美的方面,相貌之美,高于色泽之美,而秀雅合适的动作之美又高于相貌之美—培根
人的举止动作同样也会对人的心态产生重要的影响作用。怎么拥有美的姿态,从我们最经常做的一些动作开始改变自已。。。p71
站如松,坐如钟,行似风,卧似弓
仪表礼仪的具体要求就是:整洁、协调、美观、自然生活中,你见过哪些典型的不良仪态?我们一起搜索下吧
女生穿着太暴露 在班级里打架(男男、或男女生)张牙舞爪地骂人 女生化妆,男生留长头发 随意损害各类植物 边吃饭边喷口水(讲话,甚至大笑)桌底下脱鞋子,特别是脚气冲天型 在厕所里吸烟,乱丢烟头 情侣之间在大庭广众之下搂搂抱抱,亲亲我我
上课时讲话、低头看小说或是漫画 上完厕所不冲水 吃饭时不排队 随地扔垃圾,特别是在多媒体教室、食堂随地倒饭 别人发言时随意插话 随地吐痰 男生打球因为太热而不穿衣服在学校走 在宿舍打牌用脚代替手的功能,如踢门
作业:行动进行时
良好的仪态需要不断练 习,你有这方面的知识 和体会吗?请和同学们 交流并付诸行动。1.每天上学前照照镜子,提醒自已注意仪态。2.3.
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