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    济南版七年级下册生物 6.2传染病及其预防 课件

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    初中生物济南版七年级下册第二节 传染病及其预防集体备课课件ppt

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    这是一份初中生物济南版七年级下册第二节 传染病及其预防集体备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了寄生虫,传染源,易感人群,传染病流行的基本环节,传播途径,传染病的预防措施,控制传染源,切断传播途径,带好口罩,保护易感人群等内容,欢迎下载使用。
    下列疾病哪些是传染病?(打“√”)
    病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
    属于 。
    引起淋病的淋球菌属于 。体癣(如足癣)的病原体属于 。肝炎的病原体属于 。脊髓灰质炎的病原体属于 。天花病的病原体属于 。
    再思考:下列病原体分别属于哪一类?(注:分别填入细菌、真菌、病毒、寄生虫等)
    分析资料:流感的流行过程。P.69.
    请思考:① 流感的病原体属于 (细菌、真菌、病毒、寄生虫)。② 流感患者能散播大量的流感病毒,把“流感患者”叫做 。③ 流感患者散播的流感病毒主要通过空气、飞沫传播到健康人身上的,空气、飞沫是流感的 。④ 与青壮年相比,老人、小孩更容易感染流感,老人、小孩是流感的 。
    1班 2班 4班
    散播病原体的人或动物。
    病原体离开传染源到健康人所经过的途径
    对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
    流行性感冒流行的三个基本环节示意图
    流感患者(携带流感病毒)
    讲话、咳嗽、空气传播途径
    传染病要流行,三个环节要 .
    果子狸:是SARS冠状病毒的主载体
    麻疹患者 (麻疹病毒)
    患狂犬病的狗 (狂犬病毒)
    急性出血性结膜炎(主要是病毒引起)
    传染病的预防措施可分为三个方面:
    控制传染源切断传播途径保护易感人群
    采取的措施是: ? 。
    采取的措施是: ? 。
    对病人的措施,关键在: 早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
    进入传染病房,穿好隔离服
    勤洗手可预防病菌传染给自己
    远离传染源;锻炼身体;预防接种
    传染病预防的三个方面措施:
    针对传染病流行的三个环节
    在防治传染病中做到综合措施和重点措施相结合。如:麻疹和脊髓灰质炎要以预防接种,保护 为重点。蛔虫等消化系统病要以搞好个人和环境卫生, 切断 为重点。淋病是由淋球菌引起性传播疾病,要以杜绝 ,切断 为重点。
    11、保持课室通风透气可以预防下列哪一种疾病( )A、流感 B、肝炎C、痢疾 D、出血性结膜炎

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