2020-2021学年湖南省株洲市某校八年级期中考试_（物理）试卷人教版

这是一份2020-2021学年湖南省株洲市某校八年级期中考试_（物理）试卷人教版，共10页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1. 下列说法正确的是（ ）
A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
B.彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用
C.在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态
D.在平衡力的作用下，物体一定不会改变运动状态

2. 下列实例中属于增大压强的是（ ）
A. 图钉尖很尖锐
B. 书包背带较宽
C. 铁轨下铺设枕木
D. 穿滑雪板滑雪

3. 以下是我们生活中常见到的几种现象：
①篮球撞击在篮板上被弹回；
②用力揉面团，面团形状发生变化；
③用力握小球，球变瘪了；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A.①②B.①④C.②③D.②④

4. 如图所示，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时（ ）

A.两木块都不受摩擦力
B.两木块受到的摩擦力大小相等，方向相同
C.两木块受到的摩擦力大小不等，方向相同
D.两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反

5. 如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是3.8N．则物体的重力（ ）

A.一定等于3.8NB.一定大于3.8N
C.一定小于3.8ND.不一定小于3.8N

6. 清明假期，小江一家开车到乡下．下列是小江对途中场景的描写，其中符合科学道理的是（ ）
A.早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下
B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害
C.上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢
D.爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变

7. 如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A. 茶壶
B. 锅炉水位计
C. 盆景的自动给水装置
D. 乳牛自动喂水器

8. 地球是我们赖以生存的“家园”，大气层是这个家园的保护伞，没有它，人类将无法生存，请你设想一下，如果地球周围没有大气层，以下的现象、实验和实例中，哪个将不再发生（ ）
A.用天平称物体质量B.水往低处流
C.塑料吸盘贴在光滑墙壁上D.连通器液面保持相平

9. 实验装置如图所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ=1.2×103千克/米​3)，当塑料片恰要脱落时，管内液体的最大深度是（ ）

A.12厘米B.2厘米C.10厘米D.8厘米

10. 将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如图所示．比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则（ ）

A.实心球受到的浮力大B.乒乓球受到的浮力大
C.它们受到的浮力一样大D.不能确定

11. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）

A.0∼2秒，物体没推动，推力小于摩擦力
B.2∼4秒，物体做匀速直线运动
C.2∼4秒，物体受到的摩擦力是3N
D.4∼6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

12. 质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示，试比较三容器底部受到液体压强的大小关系（ ）

A.p水>p煤油>p水银B.p水银>p水>p煤油
C.p水p水银>p煤油
二、多选题

如图所示，关于游泳过程，下列说法正确的是（ ）

A.运动员向后划水的力大于水对运动员的力
B.运动员与水之间的作用是相互的
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力

如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）

A.木块A所受摩擦力的方向水平向左
B.木块A相对于地面是静止的，受到的是滑动摩擦力
C.拉动木板速度变大时，弹簧测力计示数变大
D.木块A相对于地面是静止的，受到的是静摩擦力

将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来．则下列说法正确的是（ ）

A.两次沸腾时，瓶内气体压强相同
B.两次沸腾时，瓶内水的沸点相同
C.第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小
D.第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低

如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）

A.圆柱体受到的重力是6N
B.圆柱体受到的最大浮力是3N
C.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
D.当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为400Pa
三、填空题

运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这说明力可以改变物体的________；二是说明力的作用是________的．

在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是________的．重力的施力物体是________．


如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔．使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在________作用下菜片沾刀，同时能________（填“增大”或“减小”）切菜的阻力．


如图，把长10cm的左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，现往B管中吹气，由于气流影响，A管上端压强________（填“变大”或“变小”），A管中的水面________（填“上升”或“下降”）．


如图所示，某同学利用自制水气压计观察大气压随高度的变化．他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将________（填“上升”“不变”或“下降”）；由此可知大气压随高度的增加而________（填“增大”或“减小”）．


在中国海军成立70周年的水阅兵过程中，辽宁舰上的歼15升空后辽宁舰将________（上浮或下沉）一些，而潜艇是靠________实现上浮和下沉的．

“冰壶”项目中，运动员将冰壶推出之后，冰壶由于________继续向前运动，而另有运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，是为了________(选填“减小”或“增大”)冰壶与冰面之间的摩擦力．

如图所示，一个重为8N的铁块挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，则铁块受到的浮力是________N，溢出水的重力是________N．


如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12牛的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A受到的摩擦力为________牛，木块B所受的摩擦力为________牛；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2＝________牛．


用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为3×10−4m2．轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3kg．则大气对吸盘的压力为________N（g取10N/kg），大气压的测量值为________Pa．若吸盘内的空气没有完全排出，则大气压的测量值比实际值偏________.

四、实验探究题

在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面一样高，但无论怎样挤压探头发现U形管中液面没有变化，可能出现的原因是________．

（2）修整后进行实验，比较图甲、乙两图，可得出的结论是________．

（3）比较________两图，可得出的结论是：深度相同时，液体的密度越大，压强越大．

（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________．

为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上．后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示．

（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计________的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计________的示数（填“C”或“D”）．

（2）在B下面放细圆木条的目的是________，在A上放钩码的目的是________．

（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（填“运动”或“静止”）

（4）分析实验数据，若________，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．
五、解答题

如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为30cm2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深为15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求：

（1）容器对桌面的压力是________；对桌面的压强是________.

（2）容器中的水对容器底的压力为多少？

某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示．已知小筒底面积为0.001m2，小筒和秤盘总重为0.6N．

（1）如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力是________．

（2）如图甲，当秤盘上不放物体时，应在小筒A处标出该浮力秤的________刻度．

（3）如图乙，在秤盘上放一物体后，小筒浸入水中的深度h为0.1m，小筒受到的浮力是多少？该物体的质量为多少？
参考答案与试题解析
2020-2021学年湖南省株洲市某校八年级期中考试 (物理)试卷
一、选择题
1.
【答案】
D
【考点】
力与运动的关系
惯性
力的概念
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：一切物体在任何情况下都有惯性，与运动状态无关，故A错误；
彼此不相互接触的物体也可能发生力的作用，例如相互不接触的磁铁间存在相互作用力，故B错误；
在平衡力的作用下，物体处于平衡态，而平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，所以物体受到平衡力作用不一定处于静止状态，故C错误；
在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不会发生改变，故D正确．
故选D．
2.
【答案】
A
【考点】
增大压强的方法及其应用
【解析】
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
【解答】
解：A．图钉尖很尖锐，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
B．书包背带较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题；
C．铁轨下铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题；
D．穿滑雪板滑雪，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题；
故选A．
3.
【答案】
B
【考点】
力的作用效果
【解析】
要解答本题需掌握；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．
【解答】
解：①撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；
②用力揉面团，面团形状发生了变化，这是物体受力后形状发生改变；
③用力握小球，球变瘪了，这是物体受力后形状发生改变；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，灰尘由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变．
在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态，②③物体是因为受力而改变物体形状，故B正确，ACD错误．
故选B．
4.
【答案】
D
【考点】
流体压强与流速的关系
摩擦力的方向
摩擦力的大小
【解析】
本题主要考查了流体压强与流速的关系的相关知识点，需要掌握流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大才能正确解答此题．
【解答】
解：用细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时，两个木块中间的空气流速变大、压强变小，小于木块外侧的大气压不变，产生了一个向内的压强差，两个木块有向中间运动的趋势，根据摩擦力的方向与相对运动趋势相反可知，两木块受到的摩擦力方向相反，又因为两木块相同，且在同一水平桌面上，所以两木块所受摩擦力的大小相等，故ABC错误，D正确．
故选D．
5.
【答案】
C
【考点】
弹簧测力计的使用与读数
【解析】
本题考查了学生对于弹簧测力计的原理和使用方法的掌握能力．
【解答】
解：当弹簧测力计倒过来使用时，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数3.8N．
故选C．
6.
【答案】
D
【考点】
惯性
【解析】
一切物体都具有惯性；惯性只与物体的质量有关．
【解答】
解：A．惯性是物体的一种属性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；
B．紧急刹车时由于惯性，人会向前倾倒，容易造成意外伤害，上车后系上安全带就可以防止这种意外伤害，车的质量不变，车的惯性不变，故B错误；
C．上山过程中，车的质量不变，惯性不变，故C错误；
D．因为太阳帽的质量不变，所以爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变，故D正确．
故选D．
7.
【答案】
C
【考点】
连通器原理及其应用
【解析】
连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征。
【解答】
解：A．茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，故茶壶是连通器，不符合题意；
B．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意；
C．盆景的自动给水装置是利用大气压原理供水的，符合题意；
D．乳牛自动加水器左右两个容器上端开口，底部相连，构成了一个连通器，不符合题意．
故选C．
8.
【答案】
C
【考点】
大气压的综合应用
【解析】
明确哪些现象是由于大气层的存在而造成的，要从与大气有关的现象来思考，大气压、气体作为流体产生的流体压强与流速的关系、空气浮力等，是由于大气层的存在而产生的．
【解答】
解：由于大气层的存在，导致大气内部存在着大气压，当大气层不存在了，大气压也就不存在了．
A．用天平称物体质量与大气层无关，故不受影响．
B．水往低处流是重力作用的结果，与大气层无关，故不受影响．
C．塑料吸盘贴在光滑墙壁上是大气压的作用，因此，没有了大气层将不再发生这一现象，符合题意．
D．连通器液面保持相平是液体压强相平衡造成的，与大气层无关，故不受影响．
故选C．
9.
【答案】
C
【考点】
液体压强的计算公式及其应用
【解析】
当玻璃管内外压强相等时，塑料片恰好脱落，根据B在水面下的深度为12cm，可求出水产生的压强，再根据液体压强公式求出管内硫酸铜液柱的高度（最大深度）．
【解答】
解：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa．
当玻璃管内外压强相等时，塑料片恰好脱落，
又p硫酸铜=ρ硫酸铜gh硫酸铜，
h硫酸铜=p硫酸铜ρ硫酸铜g=1.2×103Pa1.2×103kg/m3×10N/kg=0.1m=10cm．
故选C．
10.
【答案】
A
【考点】
阿基米德原理
【解析】
根据F浮=ρ液gV排判断两球所受浮力的大小关系。
【解答】
解：两球没入水中后，实心球排开水的体积较大，由F浮=ρ水gV排可知，实心球受到的浮力较大，故A正确，BCD错误．
故选：A．
11.
【答案】
D
【考点】
力与图像的结合
时间、速度、路程的图像分析
摩擦力的大小
平衡力的辨别
【解析】
先由速度-时间图象判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态；根据由F−t图象求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小．
【解答】
解：A．由图象可知，0∼2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A错误；
B．由v−t图象可知，2∼4秒物体做加速直线运动，故B错误；
C．由v−t图象可知，在4s∼6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F−t图象可知在4s∼6s拉力F=2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N，由v−t图象可知，物体在2∼4秒做匀加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因此物体受到的摩擦力是2N，故C错误；
D．由v−t图象可知，在4s∼6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确．
故选D．
12.
【答案】
D
【考点】
压强的计算公式及其应用
液体压强的计算公式及其应用
压强大小比较
【解析】
质量相等的水、煤油、水银其重力相等，水银的压力等于重力，水的压力大于重力，煤油的压力小于重力，而底面积相等，用p=FS比较即可．
【解答】
解：因水和煤油、水银的质量相等，
所以，由G＝mg可知，三液体的重力相等，
由p=FS和p＝ρgh可得，
液体对容器底部的压力F＝pS＝ρghS，
液体的重力G＝mg＝ρVg，
已知三容器的底面积相等，
由图知，装水的容器是下粗上细，液体的体积VG，
装煤油的容器是下细上粗，液体的体积V>Sh，则F煤油装水银的容器是上下一样粗，液体的体积V＝Sh，则F水银＝G，
综上可知，F水>F水银>F煤油，
由p=FS可知p水>p水银>p煤油．
故选D．
二、多选题
【答案】
B,C
【考点】
力的概念
力作用的相互性
【解析】
（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（3）二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
【解答】
解：A．运动员向后划水的力等于水对运动员的力，故A错误；
BC．游泳过程中，运动员的手和脚向后划水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水就会对手和脚施加向前的反作用力，人就前进，使运动员向前运动的力的施力物体是水，故BC正确；
D．运动员对水的推力和水对运动员的推力分别作用在水和运动员两个不同的物体上，因此不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故D错误．
故选BC．
【答案】
A,B
【考点】
摩擦力大小的影响因素
摩擦力的方向
摩擦力的种类
【解析】
本题考查了学生对于滑动摩擦力的理解能力．
【解答】
解：A．摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板向左运动，所以木块相对于木板向右滑动，因此受到的摩擦力方向水平向左，故A正确；
B．虽然木块相对于地面是静止的，但是木块相对于木板是滑动的，所以木块受到的是滑动摩擦力，故B正确；
C．滑动摩擦力的大小与相对运动的速度无关，所以拉动木板速度变大时，滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计的示数不变，故C错误；
D．虽然木块相对于地面是静止的，但是木块相对于木板是滑动的，所以木块受到的是滑动摩擦力，故D错误．
故选：AB．
【答案】
C,D
【考点】
沸点及沸点与气压的关系
【解析】
从液体沸点与气压关系角度来分析，气压减小，沸点降低。
【解答】
解：向瓶底浇冷水后，瓶内气体遇冷收缩，使得瓶内压强减小，使液体沸点降低，液体重新沸腾起来，所以第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小，第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低，故AB错误，CD正确．
故选CD．
【答案】
C,D
【考点】
液体压强的计算公式及其应用
阿基米德原理
浮力大小的计算
密度的计算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：为了便于分析，给线段标上A、B、C、D四个点，如图，
A．由图象可知，当h＝0时，弹簧测力计示数为9N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，G＝F拉＝9N，故A错误；
B．由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的浮力F浮＝G−F＝9N−3N＝6N，故B错误；
C．圆柱体受到的浮力：F浮＝ρ水gV排，物体的体积：
V物＝V排=F浮ρ水g=6N1×103kg/m3×10N/kg=6×10−4m3，
由公式G＝mg可求出物体的质量m=Gg=9N10N/kg=0.9kg，
则圆柱体密度ρ物=mV=0.9kg6×10−4m3=1.5×103kg/m3，故C正确；
D．由图可知，物体从接触水面到刚好浸没时，物体下降了4厘米，下表面受到水的压强为p=ρgh=400Pa，故D正确．
故选CD．
三、填空题
【答案】
形状,相互
【考点】
力的作用效果
力作用的相互性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明了两点：一是力可以使物体发生形变，二是力的作用是相互的．
【答案】
竖直向下,地球
【考点】
重力的方向
重力
【解析】
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．重力的方向总是竖直向下的，重力的施力物体是地球．
【解答】
解：因为重力的方向总是竖直向下的，所以重垂线是竖直的，只要让壁画的一个边与重垂线平行，壁画就挂正了，所以重垂线是利用了重力的方向总是竖直向下的原理制成的，重力的施力物体是地球．
【答案】
大气压,减小
【考点】
大气压的综合应用
摩擦力的利用与防止
【解析】
菜片和刀面之间的空气隔层可以防止菜片紧贴在刀片上，并且可以使刀面与菜片彼此分开减小摩擦。
【解答】
解：切菜时透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一层空气隔层，防止在大气压的作用下使菜片紧紧地贴在刀面上，同时，这层空气隔层可以把菜与刀面隔开减小了切菜时的摩擦力．
【答案】
变小,上升
【考点】
流体压强与流速的关系
【解析】
分析两端开口的饮料管A上端和下端的流体流速，分析压强的变化，判断水面的变化。
【解答】
解：现往B管中吹气，A管上方的空气流速变大，压强变小，A管下方的压强不变，A管中的水在外界大气压作用下被压上，所以A管中的水上升．
【答案】
上升,减小
【考点】
大气压强与高度的关系
【解析】
大气压不是一成不变的与高度、天气都有关；大气压随高度的增加而减小．
【解答】
解：大气压随高度的增加而减小，他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，外界大气压减小，细管中的水柱将上升；
水柱高度的增加，根据液体压强的公式p=ρgh可知细管内水柱产生的压强增加，因瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，而瓶内的气压不变，所以大气压减小，由此可知大气压随高度的增加而减小．
【答案】
上浮,改变自身重力
【考点】
物体的浮沉条件及其应用
【解析】
（1）物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度及排开液体的体积有关，根据阿基米德原理分析浮力的大小变化；
（2）掌握物体的浮沉条件，物体的浮沉是由物体的重力和所受浮力的大小决定的。潜水艇是靠改变自重来实现上浮和下潜的．
【解答】
解：辽宁舰上的歼15升空后，辽宁舰的重力将减小，排开水的重力将减小，所以辽宁舰将上浮一些；
潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力来实现上浮或下沉．
【答案】
惯性,减小
【考点】
摩擦力的利用与防止
惯性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动；
运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，使冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力．
【答案】
2,2
【考点】
阿基米德原理
浮力大小的计算
【解析】
知道铁块重和浸没水中后弹簧测力计的示数，利用称重法F浮=G−F示求出铁块受到的浮力；铁块浸没水中时排开的水都溢出溢水杯，根据阿基米德原理求溢出水的重．
【解答】
解：铁块受到的浮力：
F浮=G−F示=8N−6N=2N，
因为F浮=G排=G溢，
所以溢出水的重力：G溢=2N．
【答案】
12,0,12
【考点】
摩擦力的大小
二力平衡条件及其应用
【解析】
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【解答】
解：根据二力平衡的原理，在12牛的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A受到的摩擦力为12N；
因为此时B与A之间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，所以摩擦力为0N；
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力为物体A和B的重，大小不变，接触面的粗糙程度也没有变化，所以摩擦力不为，仍为12N，根据二力平衡，F2为12N．
【答案】
30 ,1×105 ,小
【考点】
压强的计算公式及其应用
【解析】
使吸盘脱落的总重力恰好等于大气对吸盘的压力，这一点比较好理解．用这一压力除以吸盘与玻璃的接触面积，就可以求出此时的大气压强值了．不过吸盘内的空气很难完全被排出，拉动过程中的形变、接触面有可能带有杂质等因素都会使拉力变小，这样大气压的测量值也会相应偏小．
【解答】
解：大气对吸盘的压力F=G=mg=3kg×10N/kg=30N，
大气压的测量值p=FS=30N3×10−4m2=1×105Pa，
如果空气不能完全排出，使用较小的拉力便可将其拉下，拉力小了测得的压强也会偏小．
四、实验探究题
【答案】
（1）气密性不好
（2）在同种均匀液体中，深度越深，压强越大
（3）乙、丙
（4）丙、丁,无关
【考点】
探究液体压强的特点实验
【解析】
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【解答】
解：（1）在调试时用手指压探头的橡皮膜时，U形管两边液面几乎没有变化，可能的原因是装置漏气．
（2）甲、乙两图中，液体的密度相同，金属盒放入水中的深度越深，U形管两边液面高度差越大，说明在同种均匀液体中，深度越深，压强越大．
（3）要探究液体压强与液体密度的关系时，要控制液体的密度不同，其他条件相同，故选择乙、丙两图．
（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据控制变量法的要求，应控制液体的密度相同、深度相同，使容器的形状不同，所以应选择丙和丁两图进行对比；根据丙和丁两图可知，两图中U形管内液面的高度差相同，说明了液体压强与盛液体的容器形状无关．
【答案】
（1）D,C
（2）滚动代替滑动,增大压力
（3）静止
（4）F1=F2
【考点】
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
【解析】
（1）压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化．
（2）液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究影响液体内部压强的因素时，需要用到控制变量法。
（3）液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究影响液体内部压强的因素时，需要用到控制变量法。
（4）液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究影响液体内部压强的因素时，需要用到控制变量法。
【解答】
解：（1）A受弹簧测力计D的拉力和B对A的摩擦力，故B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数，同理，B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计C的示数．
（2）在B下面放细圆木条的目的是用滚动代替滑动，减小摩擦力，在A上放钩码的目的是增大压力从而增大摩擦力．
（3）本实验是为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，故实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．
（4）分析实验数据，若F1=F2，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等．
五、解答题
【答案】
（1）9N,3000Pa
（2）容器中的水对容器底的压力为4.5N．
【考点】
液体压强的计算公式及其应用
压强的计算公式及其应用
【解析】
（1）已知容器和水的质量可求他们的重力，重力等于对桌面的压力，又知容器的底面积可求容器对桌面的压强．
（2）已知容器中水的深度可求水对容器底部的压强，由知道容器底面积和水对容器底部的压强可求水对容器底部的压力．
【解答】
解：（1）桌面受到的压力：
F=G=m水+m容器g=0.3kg+0.6kg×10N/kg=9N，
茶壶对桌面的压强：p=FS=9N3×10−3m2=3000Pa．
（2）水对壶底的压强：
p′=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa，
水对壶底的压力：
F′=pS′=1500Pa×3×10−3m2=4.5N．
【答案】
（1）0.6N
（2）0
（3）小筒受到的浮力是1N；该物体的质量为0.04kg．
【考点】
阿基米德原理
物体的浮沉条件及其应用
【解析】
（1）当秤盘上不放物体时漂浮，根据物体的漂浮条件求小筒受到的浮力；
（2）当不放任何物体时小筒与水面接触的地方即为0刻线；
（3）①求出排开水的体积，利用阿基米德原理求此时小筒受到的浮力，
②求出了此时小筒受到的浮力，根据物体的漂浮条件求小筒和物体总重，得出物体重，再根据重力公式求物体的质量．
【解答】
解：（1）小筒和秤盘总重G0=0.6N，当秤盘上不放物体时，小筒漂浮，则F浮=G0=0.6N．
（2）当秤盘上不放物体时，即物体的质量为0，应在小筒A处标出该浮力秤的0刻度线．
（3）此时小筒受到的浮力：
F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m2×0.1m=1N，
物体、小筒和秤盘总重：G总=F浮=1N，
物体重：G=G总−G0=1N−0.6N=0.4N，
物体的质量：m=Gg=0.4N10N/kg=0.04kg．