小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作精练，共5页。试卷主要包含了下图中哪一种行为是不对的？，有困难时，求助办法中最不可取的，下列行为正确的是，当别人取得好成绩时，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.下图中哪一种行为是不对的？（ ）
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
2.打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏，需要大家（ ）。
A.各玩儿各的
B.一起来
C.以自我为中心
3.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
4.下列行为正确的是（ ）。
A.我不想和李龙玩，我看到他就生气
B.我不玩踢毽子游戏，因为小明踢得好，他总是踢的多，我心里不舒服
C.我和小红玩沙子，我们玩得非常开心
5.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。
A.替别人高兴
B.不理他
C.查查他是否作弊了
二.填空题(共5题，共26分)
1.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
2.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
3.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
5.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（ ）
2.一位行人向小明问路，小明耐心细致的讲解。（ ）
3.小方今天带了一本新图书，与同学一起分享，一起阅读。（ ）
4.大家在一起做游戏，会很快乐。（ ）
5.快进考场了，小伙伴忘了带笔，正好自己有多余的，就给了她一只。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共24分)
1.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？
2.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
3.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
4.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？
5.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.分享
2.读；唱；说
3.生日；快乐
4.合作
5.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。
2.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
3.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
4.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）
5.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
六.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√