小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作同步训练题，共5页。试卷主要包含了请别人帮忙的时候，我们要，在路旁看见垃圾，不正确的做法是，下图中哪一种行为是不对的？等内容，欢迎下载使用。
1.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
2.在路旁看见垃圾，不正确的做法是（ ）。
A.把垃圾捡起来，放到垃圾箱里
B.告诉别人不要乱扔垃圾
C.看见垃圾踢到了一边
3.叔叔的东西掉在了地上，正确的做法是（ ）。
A.帮叔叔捡起
B.大声喊，让叔叔知道
C.看见了就当没看见
4.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。
A.把答案给她抄
B.让她问老师去
C.讲给她听
5.下图中哪一种行为是不对的？（ ）
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
二.填空题(共5题，共20分)
1.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。
2.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。
3.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
4.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
5.小朋友们要学会自己解决（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.集合时，同学不小心踩到我，我也踩他一下。（ ）
2.主动交友，礼貌大方。（ ）
3.手工课上，小芳不肯做手工，她说那样会把身上弄脏的。（ ）
4.快进考场了，小伙伴忘了带笔，正好自己有多余的，就给了她一只。（ ）
5.我坚决不和成绩差的同学玩。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共25分)
1.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
3.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
4.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。
5.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.一起
2.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点
3.分享
4.合作
5.困难
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
3.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
4.如图：
5.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
六.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√