语文八年级下册时间的脚印示范课ppt课件

这是一份语文八年级下册时间的脚印示范课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了时间的脚印，陶世龙，学习目标，预习检测，预习导学，自主学习，整体感知，三概括各部分大意，合作探究，主旨概括等内容，欢迎下载使用。
1.明确说明对象，理清文章思路。2.学会解读文本，掌握筛选信息的方法。3.了解岩石记录时间的相关知识，掌握本文说明顺序中的逻辑顺序。4.学会用辩证的观点看问题，认识岩石记录时间的功能,培养自身的探索意识和科学精神。
一 问题抢答二 贴小标题三 概括各部分大意
1.人们是怎样记录时间的？ 手表和日历等2.中国古代用什么来记录时间？铜壶滴漏3.大自然是怎样记录时间的？大自然用岩石记录时间、各种生物化石、各种矿产资源。
二 贴小标题：这些小标题可以归纳一些段落的内容，请将它们写到相应段落的开头。
“读懂记录，造福人类”
引出话题：岩石是大自然记录时间的重要方式之一。
说明岩石记录时间的方式：岩石的厚度和顺序。
说明岩石为我们记录下的历史痕迹。
说明读懂岩石记录的重大意义。
一探岩石，前世今生 请同学们自读课文筛选信息，并试着说说岩石是如何由“石裂”到“新生”？概括岩石记录时间的方法。
二探岩石，理清顺序
要求：1.先找到说明相应内容的自然段；2.小组交流，将信息整合汇总在一起；3.小组中评选出一人在全班进行汇报。
破碎分裂成小石子、沙砾、泥土
总提下文自然界中岩石的各种现象过渡，引起下文岩石毁灭所呈现的现象概说呈此现象的原因空气和水中酸的作用 雨水的作用 生物的作用人的作用岩石生存的原因岩石生存的结果
第5段：第6段：第7段：第8段：第9段、第10、11段：第12段：第13段：第14段第15—17段第18—21段
本文以充满智慧的笔触，娓娓而谈岩石能够记录时间的脚印的原因，记录的内容和人类读懂大自然这种记录的重大意义，以丰富的实例和富有启发性的语言，引起人们探索自然奥秘的兴趣。
请给画线字注音，根据拼音写汉字。腐蚀（ ） 砂lì（ ） 山lù（ ）wéi（ ）幕 掸（ ）去 沟hè（ ） 沉淀（ ）xī（ ）牛