小学美术湘美版一年级下册第4课 画中画教案

这是一份小学美术湘美版一年级下册第4课 画中画教案，共2页。
《画中画》教学设计一， 教学目标：1.知识与技能：了解画中画的相关知识，初步掌握图画方式。  2.过程与方法：通过学习绘制一副画中画作品。  3. 情感态度与价值观：在学习中提高创造与联想的思维能力。  二，  教学重点：探究发现如何由一副小画拓展为一副画中画作品。三，  教学难点：掌握画中画形象与形象之间的关联性。四，  教学过程：       （一）故事导入 揭示课题1，通过卡纸制作的老鼠，猫，床的形象，讲述了老鼠被猫吃掉后到床上睡觉的故事，激发学生兴趣。2，问：你看到了什么？出示课题。（二）师生探讨 添画奥秘1，出示故事中的步骤图2，问：画中先画了什么？为什么画了老鼠之后要画一只猫?最后在画一张床？你发现画中画的奥秘了吗？（板书：层层关联，由小变大）        3，画中画，辨一辨找出图片中真正的画中画作品。       （三） 出示图片，联想接龙        1，由毛毛虫联想到什么？（学生联想出相关的形象编一个小故事）             {老师通过学生回答示范}        2，由小蜗牛联想到了什么？（学生联想出相关的形象编一个小故事）             {老师通过学生回答示范}       （四）欣赏作品 启发想象        1，出示学生作品，引导学生欣赏，并编一个小故事。        2，明确作业要求：            先用铅笔勾出形象外形，构图要饱满，形象之间颜色要有区别。      （五）发挥联想 学生创作        1 ，播放音乐学生创作        2，教师巡回指导      （六）作业评价 拓展延伸        1，同学自愿上台展示，说出画中故事，通过自评，互评，师评的方式评价学生作业。2，通过学习画中画作品延伸到生活中要多联想，提高自身的创造。板书设计：层层关联   由大到小