小学音乐湘艺版三年级下册维也纳的音乐钟教学设计
展开(听赏)维也纳的音乐钟 教学设计
一、教学目标
1、通过欣赏管弦乐《维也纳的钟声》,感受乐曲欢快活泼的情绪,激发学生的学习兴趣,以及感受古典音乐的独特美,让学生建立高雅的艺术情趣与修养
2、了解回旋曲式的结构,在音乐活动中听辨、感受、认知回旋曲式的特点。
3、针对音乐主题,运用图谱教学在《音乐钟》对学生进行旋律记忆.
二学情分析
三年级学生还没有养成良好的欣赏音乐的习惯,分析音乐的能力几乎为0,还需要老师的培养。针对学生的学习心理和年龄特点,需要采用多种游戏、体验表现的方式来进行教学。
三、重点难点
1、能感授乐曲欢快活泼的情绪,了解回旋曲式结构。
2、能辨别主题主奏乐器:黑管与插部乐器:小号、圆号、小提琴
3、能唱出主题部分
四、教学过程
1律动导入
播放本课乐曲以及维也纳风景片,结合声势,与学生进行热身和对乐曲的初次的聆听体验
【讲授】导入
导语:同学们,在乐曲开始前,出现了一段独特的声音,你听见了么?谁来模仿一下。(学生模仿)(教师讲演出开场)
师:大家模仿得都不错。今天,老师也给大家带来了一位新朋友(出示乐器:钟琴,请学生上台体验,其他同学用“当”模唱
活动2【活动】聆听主题
师:今天呀,在维也纳的音乐城堡将举行一次欢迎音乐会,你们猜猜他们在欢迎谁的到来呢?
聆听主题(声势)播放音乐
师:根据音乐猜猜这是怎样的一位客人,
你们猜到她是谁了么?学生回答完后,老师引出:哈里。
师:他们在欢迎哈里,哈里呢,是一名士兵,他从战场上归来。他很勇敢,但是又特别爱吹牛,逢人就说自己很厉害,一个人把拿破仑打败了。美丽的公主听说他这么英勇厉害就邀请他到维也纳的皇宫做客。同学们想不想和他一起去美丽的音乐城堡与公主一起参加舞会呢?
想,那可没有那么容易,你必须从音乐魔法师那里得到音乐通关密语,请听,她的第一条音乐咒语是:
出示主题部分节奏
1教师手拍主题节奏,请学生模仿,打熟后,出示此曲旋律线,先用“当”唱节奏配合柯尔文手势与字母谱或简谱唱谱(根据学生乐理情况定)
(制作黑板贴或者幻灯片展示)
师:哇,同学们唱的真好,我们顺利拿到了第一个通关密语,请孩子们牢牢记住这条密语哦,接下来请的你听一听被魔法师施了魔法的这段乐曲,出现了几次密语哦(发现密语的时候请你挥动你手中的魔法棒哦)
学生听出四次后,教师鼓励:魔法师看你们这么能干,想带你们到维也纳的乐器工厂看看,这四次音乐密语出现的时候都是哪些乐器精灵迎接了你呢?(展示乐器,播放音乐)
第1次:单簧管、长笛、短笛和钟琴
第2次:单簧管、长笛和钟琴
第3次:单簧管长笛
第4次:单簧管、铜管乐器和打击乐器。
引出主奏乐器:单簧管
最后为他们设计律动与角色扮演,(制作乐器头饰)(呼啦圈游戏,在出现主题的乐段跳进呼啦圈,到插部的时候围圈走,此目的是通过游戏,更加熟悉乐曲主题)
2师:同学们注意了么,除了在乐曲中出现了4次的密语,还出现了哪些我们没有听到的音乐和人物呢,就是我们不动时候的音乐,你觉得他们分别对应了谁?(依次播放音乐,请同学们分辨,教师可以单独一遍呼啦圈,分别展示三个人物的姿态)
1士兵2国王3公主
3师:通过三道宫门,每个宫门有一个插部主奏乐器来迎接,请学生分别根据乐器判断人物
插部主奏乐器
插部b :小号、
插部 c :圆号
插部d :小提琴、大提琴
4、分别讲解乐器
四、故事结束
1、讲解“回旋曲” 出场顺序是怎样的?
音乐钟——士兵——音乐钟——国王——音乐钟——公主——音乐钟(做道具贴黑板)
你看到了什么规律?
我用A来代表音乐钟,BCD分别代表士兵,国王,公主。 像这样的主题音乐间隔出现,不同的音乐穿插在当中的曲式,我们就叫做“回旋曲”。
五、集体创编
需要道具:乐器娃娃头饰,真实的乐器分别给学生,国王士兵公主头饰各一个
维也纳的英雄归来了,欢迎的晚会也结束了。那么郑老师的故事也告一个段落。你知道给这个维也纳音乐钟赋予生命的是谁呢?他就是匈牙利的音乐家——柯达伊。咱们之前学过的柯尔文手势就是由柯达伊发明的。让我们记住这位伟大的音乐家,教育家柯伊达,也让我们记住这个美妙的《维也纳音乐钟》。《出示幻灯片柯达伊》
魔法师说:很高兴你们顺利的拿到了通关密语,接下来,我想再送你们几个乐器娃娃,为我们的音乐会增光添彩{黑板展示,做道具铃鼓串铃,以及节奏贴}出示奥尔夫乐器,铃鼓,串铃 歌唱精灵
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六、总结
维也纳是奥地利的首都,也是奥地利最大的城市,被人们誉为“音乐之都”。这里有着举世闻名的维也纳金色大厅,如果谁能在这开演奏会或者演唱会那将是一件很了不起的事情,希望同学们长大也能去维也纳一睹它的风采。(播放音乐与音乐家幻灯片和维也纳风景)
三年级下册第八课维也纳的音乐钟教案及反思: 这是一份三年级下册第八课维也纳的音乐钟教案及反思,共3页。教案主要包含了巧设情境,激趣导入,变化形式,感知主题音乐,分段聆听,动作表现旋律,回旋展现,集体演绎音乐,介绍作者,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
湘艺版三年级下册维也纳的音乐钟教案: 这是一份湘艺版三年级下册维也纳的音乐钟教案,共5页。教案主要包含了组织教学,游戏体验,情景导入,激趣乐学,新知新觉,乐赏乐曲,合作探究,检测听辩,总结提升,拓展升华等内容,欢迎下载使用。
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