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    2022年湘教版八年级地理下册第8章第3节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案 (5)

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    2022年湘教版八年级地理下册第8章第3节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案 (5)第1页
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    地理第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案

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    这是一份地理第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案,共3页。教案主要包含了自然地理环境等内容,欢迎下载使用。


                                       

       

    第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发

    教学目标

    知识与能力

    掌握新疆地形特点、气候特点与河流概况

    过程与方法

    学会运用地图分析归纳区域的位置与范围,地形与气候等自然环境特征。

    情感态度与价值观

    通过分析新疆地理位置的优越性,激发爱国热情,,并立志将来为祖国的经济建设贡献力量。

    教学重点

    新疆地形特点、气候特点与河流概况

    教学难点

    新疆的位置、地形对其气候特征的影响

    教具准备

    多媒体课件,地图册

    教法运用

    读图分析法、引导法

    学法指导

    自主学习法,归纳法

    基本环节

    教师授课过程(教师活动)

    学生学习过程(学生活动)

    教学意图

    导入

    新课

    (检查预习)

    播放歌曲:《我们新疆好地方》导入新课

    学生读图回答

    通过图片让学生对新疆有初步了解。

    (初步探究)

    一、位置与范围

    课堂活动:引导学生读图840841,完成下列任务。

    (1)说出新疆在全国中的位置特点及海陆位置。找出新疆维吾尔自治区的经纬度范围。

    (2)找出与新疆维吾尔自治区接壤的国家

    (3)归纳新疆维吾尔自治区的地理位置特点及范围。

    (归纳)新疆位于中国西北边陲,深居内陆,位于东半球、北半球中纬度。土地面积约166万千米2,占中国的陆地总面积的1/6。是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。新疆边境线长,与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦等 8个国家接壤。

    在教师引导下,认真阅读地图,思考,讨论并回答相关问题。

     

    运用地出新疆的位置和范围以及相邻的国家。

     

    (合作学习)

    二、自然地理环境

    1、新疆的地形

    课堂活动:读图,找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维吾尔自治区的地形特征。你能在地图上找出新疆的三山两盆吗?

    (归纳)新疆地形以山地和盆地为主,自北向南依次是阿尔泰山脉、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地和昆仑山脉,构成三山夹两盆的地形大势。

    2、新疆的气候

    课堂活动:阅读乌鲁木齐(上)和喀什(下)的气候资料,要求完成下列任务:

    (1)归纳两地的气温和降水共同特点,简要分析其形成原因。

    (2)判断两地的气候类型。

    (3)比较两地气候的差异,并简要说明形成原因。

    (归纳)新疆深居亚欧大陆腹地,高山环绕,海洋水汽不易到达,干旱少雨,气温的年较差和日较差大,属于典型的温带大陆性气候。

     

     

    在教师引导下,认真阅读地图,思考,讨论并回答相关问题。

     

    了解新疆的地形和气候特征及其形成原因

    基本环节

    教师授课过程(教师活动)

    学生学习过程(学生活动)

    教学意图

    (深入探究)

    3、新疆的河流

    课堂活动:读图,找出新疆维吾尔自治区的主要河流——塔里木河和额尔齐斯河。比较两条河流的特征。

    (归纳)新疆绝大部分河流为内流河,湖泊数量较多,多为内流湖和咸水湖。

        河流主要依靠高山冰雪融水和山地降水补给。

        新疆河流稀少,水量不大,多时令河。

    塔里木河是中国最长的内流河,额尔齐斯河为中国唯一注入北冰洋的外流河。

     

    在教师引导下,认真阅读地图,读图分析,思考,讨论并回答相关问题。

     

    了解新疆的河流特征

     

    4.自然资源,(学生自主完成,填出下列各种资源)

    土地资源:类型多 ,人均量多,草地多,耕地有限

    矿产资源:石油、 天然气、煤、金、铬、铁、铜、镍、石 棉、石灰岩、钠硝石都很丰富。

    特色矿产:软玉、水晶、玛瑙

    气候资源: 太阳能资源在全国名列前茅

    风能资源:丰富

    学生自主完成资源的学习

    了解新疆的自然资源

    (学习诊断)

    1、新疆位于中国西北边陲,深居内陆,是中国陆地面积最 __的省级行政区域单位。新疆边境线长,与______、______、____、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等8个国家接壤。 

    2、新疆地形以_____为主,自北向南依次是____________,构成___________的地形大势。 

    3、新疆深居__________腹地,高山环绕,海洋水汽不易到达,_________,气温的年较差和日较差都_______,属于典型的_________。

    4、河流主要依靠_____和山地降水补给。 

    5、塔里木河是中国最长的______河,______为中国唯一注入北冰洋的外流河。

    学生完成练习

    检测学生对本节课知识的掌握情况

    (梳理归纳)

    这节课通过阅读、分析不同种类的地图,掌握了新疆的地理位置与范围特点,以及新疆的地形、气候等自然环境特征。

    自我反思并进行知识梳理

    培养学生善于反思和总结的学习习惯。

    作业布置(检查反馈)

    板书设计(突出重点)

    1、  完成第三节《新疆》的学案作业

    2、  继续预习课文P89-92。

    第三节       新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发

     

    一、位置与范围        二、自然地理环境

    1、  地理位置             1、地形特征

    2、  相邻国家             2、气候特征

    3、河流特征

     

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