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    2022届湖北省武汉新洲区五校联考中考冲刺卷语文试题含解析

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    2022届湖北省武汉新洲区五校联考中考冲刺卷语文试题含解析

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    这是一份2022届湖北省武汉新洲区五校联考中考冲刺卷语文试题含解析,共14页。试卷主要包含了名著阅读,阅读下面的文言文,完成下列小题,解释下列句子中加点的文言字词,阅读,阅读下面的议论文,完成下列小题等内容,欢迎下载使用。
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、积累
    1.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
    A.《虞初新志》是笔记体小说,《资治通鉴》是编年体史书。
    B.《故乡》中的闰土和《孔乙己》中的孔乙己,都是鲁迅笔下受迫害的旧知识分子代表。
    C.《使至塞上》和《白雪歌送武判官归京》这两首边塞诗的作者分别是唐代诗人王维和岑参。
    D.雨果是法国浪漫主义文学的重要代表,《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文既是一封爱憎分明的书信,也是一篇酣畅淋漓的檄文。
    2.下列加点词使用不正确的一项是( )
    A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
    B.楼房鳞次栉比,公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。
    C.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。
    D.在"辉煌共和国"读书活动中,我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。
    3.下列句子中,加点词语使用正确的一项是( )
    A.万众一心,三人成虎,众志成城,只要团结一致,就没有什么过不去的火焰山。
    B.一位位声音大咖在《声临其境》中用他们忘乎所以的表演向观众们诠释了声音的魅力。
    C.随着“五个一”城市战略的实施,弥勒将成为一座浮光掠影的宜居城市。
    D.三年时光匆匆而过,在毕业晚会上,同学们回首往事,不禁潸然泪下。
    4.下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是
    A.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌(sù)地落下米;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹了。
    B.还没等观众从眼花暸乱中反应过来,她己经展开身体,像轻盈(yíng)的笔真的箭,“哧”的插进碧波之中。
    C.儒雅内敛而不事张扬,孜孜(zī)不倦而坚忍不拔,寇辱不惊而镇定白若,这种风范值得推崇。
    D.省博物馆保存了大量的石刻作品,这些石刻作品上所雕刻的花鸟鱼虫、人物等都惟妙惟肖(xiǎ),体现了我国石刻技艺的高超水平。
    5.古诗文默写峰峦如聚,_____________。(张养浩《潼关怀古》)采菊东篱下,_________________。(陶渊明《饮酒》)长风破浪会有时,______________________。(李白《行路难》)__________________ , 柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)___________________ ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)__________________________________,虽然他的姓名并不为许多人所知道。(鲁迅《藤野先生》)《观沧海》一诗中通过大海吞吐宇宙的气象,可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负的句子是:______________________________。《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:_____________________。
    6.名著阅读。猪八戒的武器是_______,最后佛祖册封他为_________。衍太太是散文《__》的人物,该作品选自散文集《_______》。
    二、阅读
    7.阅读下面的文言文,完成下列小题。
    与友人书(节选)
    [明]顾炎武
    人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉,不幸而在穷僻之域,无车马之资①,犹当博学审②问,古人与稽③,以求其是非之所在,庶几④可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑤之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?①资:盘缠。②审:详细。③稽:探究、考察。④庶几:差不多。⑤子羔、原宪:两人都是孔子的弟子。⑥勉:勤勉,努力。
    1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
    A.久处一方/方七百里
    B.庶几可得十之五六/潭中鱼可百许头
    C.既不出户/木兰当户织
    D.虽有子羔、原宪之贤/游人虽未盛
    2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
    人 之 为 学 不 日 进 则 日 退 独 学 无 友 则 孤 陋 而 难 成。
    3.本文所谈的是为学之道,你从中得到哪些学习上有益的启发?
    8.解释下列句子中加点的文言字词。先帝不以臣卑鄙(______________)此殆天所以资将军(______________)至若春和景明(______________)此人可就见(______________) 在宋城上而待楚寇矣 (______________)困于心衡于虑而后作(______________) 委而去之(______________)长跪而谢之曰(______________)
    9.阅读
    与朱元思书
    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
    1.解释下列加点词语在句子中的意思。泉水激石(________) (2)蝉则千转不穷(________) (3)鸢飞戾天(________)
    2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。负势竞上,互相轩邈。经纶世务者,窥谷忘反。
    3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
    A.本文是吴均写给友人的信的一部分,用骈文写成,文字生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。
    B.本文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹,脉络分明。
    C.第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。
    D.第三段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。
    10.阅读下面的议论文,完成下列小题。
    如何看待数字时代的文学评论
    薛晓倩
    ①评论当然是重要的。传统评论的重要性表现在两个方面:概述原著和提炼观点。贝克在他的著作《你和我》中认为:“思想史变革的主要动力是书评而不是书籍。”因为人们没有那么多时间可以用来阅读所有他们想要阅读的书籍,取而代之,有些时候便选择阅读书评。
    ②除了书评的重要性,另一个争论的焦点在于书评的影响力,包含两个问题:首先,书评是否有影响力?其次,由书评产生的影响是积极的还是消极的?
    ③为了证明评论的影响力,我们需要搜集一些例子,包括那些你已经有了看法的事物,和那些你还不了解的事物。“周六观点”这个电视栏目是个不错的例子。这个栏目会发布书籍、电影、电视秀和展览的介绍及评价,你可以收看节目,然后把认同或不认同的观点记录下来。重复几次之后.你会发现这样一个规律:对于你不喜欢的作品,如果有某些评论试图改变你的态度,那么,在你完全缺乏了解的领域,你会倾向于接受评论者提供的意见。相较而言,如果评论涉及你已经有所了解的领域,你就没那么容易被说动。节目里曾经讨论过一部我读过的小说,评论的观点和我对这部小说的认识大相径庭,令我很不以为然。同样,我也不会因为某人的一家之言而厌烦一部电影。这证明了两点:评论是否有效取决于其具体内容.评论也绝不是简单的“对”与“错”的问题。
    ④评论人对某些作品不够公平的时候,评论就成为了艺术的敌人。另外,大量可能不尽正确的文学批评影响了奖项评审,或许导致很多杰出的作品被低估。如果以往确实存在这种现象,那么近十五年来,随着互联网的发展,随着新媒体对传统媒体行业的冲击和重塑,数字时代的“评论家观点”还有价值吗?
    ⑤《数字批评家》一书给出了在网络时代对文学评论的意义的思考。相对于传统媒体自上而下的结构,网络世界有一些有趣的特性,比如免费的文章、作为职业的博客写作,等等。这本书中最重要的发现是,网络评论对文学评论传统造成了根本性的影响——快如迅雷,又极具吸引力。
    ⑥网络时代的评论会像蔓草似的覆盖掉原始的文本,使其仅剩一个迷蒙的轮廓。当书评取代了书籍本身,评论的波涛淹没了文本本身,导致的结果是,出现了大量对当前观点进行总结的文章。这一切想起来就令人沮丧——大量的文化交流是我们不可能追上而终将错过的。
    ⑦显然,数字时代的文学评论有其内在价值,但是问题也很明显。我们希望字里行间都有爱,但是评论家们漫步在故事、图像、声音和口味所建构的迷宫里,一边怀疑。一边追寻符合他们口味的最终价值,我们应该喜欢这些吗?他们的文学评论深刻而准确吗?
    1.阅读全文,概括本文的中心论点。
    2.请指出第③段使用的论证方法并分析其作用。
    3.阅读第⑤⑥两段,概括网络文学评论的特点。
    4.下列对选文理解与分析不正确的一项是( )
    A.本文紧扣名人名言论证中心论点,行文简洁,视野开阔,论证严谨。
    B.文章第①②段列举了部分评论家的观点及其争论的焦点,为第③段论证拓展了空间。
    C.文章第⑥段运用了比喻论证的方法,形象地指出了网络时代评论的负面影响。
    D.本文引导读者正确看待数字时代的文学评论,具有鲜明的时代性。
    11.说明文阅读
    电动汽车
    2019年的车市如果说会有什么不同,那就是电动汽车将会在行业之外收获用户群体更多的关注。那么电动汽车对于我们这些广大人民群众来说究竟意味着什么?有哪些是需要了解和注意的事情?
    电动汽车的定义
    从最简单的意义上来讲,利用动力电池释放电量给电动机来驱动的汽车,就叫做电动汽车,或者叫新能源汽车。而我们日常经常看到的,由汽油发动机燃烧汽油来驱动的汽车,就叫做传统燃油车。购买电动汽车的需求目前更多是来自于所在城市的限牌和限外政策,新能源汽车可以直接上牌不用摇号,不用竞价。从未来发展来看,汽车电动化使得汽车智能化成为现实。
    电动汽车的类型
    新能源汽车主要分为插电混合动力汽车PHEV、增程式电动汽车REV、纯电动汽车EV和氢燃料电池汽车FCV。
    插电混合动力汽车:同时拥有发动机一油箱的燃油动力和电动机一电池的电动动力两套系统,可以跟传统燃油车一样用发动机驱动汽车,也可以跟纯电动汽车一样用电动机驱动汽车。这个类型的汽车通常都是由传统燃油车改造而来,其中纯电动模式下的行驶里程一般为50公里左右。比亚迪的秦DM、宋DM、唐DM都是这个类型的汽车。
    额外提一下容易混淆的油电混合动力汽车HEV,一般归类为节能汽车。电池的容量比较低,主要用于起步或者低速阶段驱动汽车。这种类型的汽车虽然带有电池,但是不用额外进行充电,电池的电量主要来自于汽车行驶过程中剩余的能量,比如刹车制动力能量回收,发动机高速运转时的剩余能量,一般可以节能油耗40%左右。油电混合动力车型比较少,主要有丰田的凯美瑞双擎、卡罗拉双擎、雷凌双擎等。
    增程式电动汽车:跟插电式混合动力汽车一样,同时拥有发动机一油箱的燃油动力和电动机一电池的电动动力两套系统,但是发动机并不驱动汽车,仅仅给电池充电。电池给电机输送能量,最后通过电机驱动汽车。
    这个汽车的优势是结合了纯电动汽车和燃油汽车的优点,在日常短途就当作纯电动汽车来开,安静绿色环保;在需要长途行驶的情况下,发动机能够持续不断地给电池提供能量,没有里程续航焦虑。发动机仅仅是给电池充电,在最佳工况下运行,从而实现最高效能。由于配备了两套系统,车辆重量有所增加,在高速驾驶情况下,油耗会比普通汽车高出不少。
    采用这个技术的车型不多,车和家的理想智造ONE要2019年第二季度才上市,广汽传祺此前有上市GA5 REV,上汽通用有别克VELITE5,日产e-pwer技术车型在日本已经上市,即将引入国产。
    纯电动汽车:使用电池和电动机为汽车的动力驱动系统,也是目前全球新能源汽车发展的主流方向。目前主流纯电动汽车续航里程一般在400公里左右,已经可以满足日常短途出行。但是,纯电动汽车充电速度和充电便利性还存在不足。快充最快也要超过40分钟才能充满,慢充要起码6个小时以上的时间。充电站、充电桩,自家专属停车位等基础设施也需要逐步完善。
    氢燃料电池汽车:用高压缩氢气进行化学反应,转化为电池电能,最后由电机驱动汽车。汽车行驶过程对外界的排出物是水,所以是真正意义上的零污染汽车。氢燃料的加注速度可以比拟加油速度,所以不存在续航里程焦虑的问题。只是,氢燃料动力组件的成本还居高不下,而且高压缩氢气的制造、运输和储存等等还存在一定的难度。氢燃料电池汽车研发的历史也不短,但是目前也仅仅只有丰田的Mirai、本田的Clarity,现代ix35等车型。据悉,长城汽车正在布局氢燃料电池汽车,首辆基于专属平台的燃料电池车型计划于2020年发布,并在2022年北京冬奥会上推出首支燃料电池车队。
    讲到续航里程,主要针对纯电动汽车,其他类型的电动汽车由于还有发动机动力系统,所以续航里程无需关注,毕竟加油就那么几分钟的事情。由于目前社会公共充电桩数量不多,布局不完善,充电速度慢,所以纯电动汽车的续航里程尤为重要。
    在看纯电动汽车续航里程的时候,有两个指标是要特别区分,一个是最长续航里程,一个是NEDC综合续航里程。最长续航里程是车企最喜欢宣传,但是这却是要在极其严格的条件下才能实现,比如要匀速60km行驶,不开空调等其他车载设备,所以这个续航里程数据对于日常使用没有任何意义。NEDC综合续航里程显得比较实际一些,纯电动汽车2019年的主流综合续航里程将可以达到500公里,这个续航里程已经可以比拟传统燃油车了。
    纯电动汽车品牌
    说到电动汽车,印象最为深刻的当属特斯拉。特斯拉是专注纯电动汽车生产的车企,车型有MdeX、MdleS和Mdel3,目前所有车型都在美国生产,中国上海的工厂日前刚刚才奠基,预定2019年年底前实现部分投产。
    传统跨国车企,大众、通用、丰田等等车企将在2019年开始陆续推出插电混合动力车型,到2020年开始正式发力纯电动车型。
    传统的自主品牌,北汽、奇瑞、江淮的纯电动汽车更多的在共享汽车车队里面;比亚迪的新能源汽车,秦EV、元EV、宋EV、唐EV已经耳熟能详;广汽新能源的Ain S和吉利的GE11纯电动轿车今年年内就会上市了,值得期待。
    纯电动汽车更多的是一批批中国新车企在做主角,不管是蔚来、小鹏、威马、奇点、拜腾、爱驰、车和家等等,都是成立没几年的新创企业,通过资本市场的力量,将互联网和传统造车的人才集聚在一起。
    2019年,造车新企的车型将会陆续上市销售和交付。大家在看到这些外观看起来高大上的车型时,记得给自己浇盆冷水,给自己半个月到一个月的时间考虑,或者可以问问身边开着电动汽车的朋友,才好交付定金。
    2019年,你将会在路上见到越来越多你从未见过的汽车,或者是你知道那些丰田、大众品牌,但是认不出是哪个车型。
    从2019年开始,你很大可能会发现身边陆续有那么一两位朋友开上了电动汽车。在这个情况下,你会考虑购买一辆么?
    九年级(5)班的学习小组“阳光组”、“奋进组”、“博雅组”、“善思组”在读完此文后,提出了一些疑惑与见解,让我们一起讨论。
    ◆辨一辨
    1.下面是四个小组读完文章后的看法,说法符合文意的一项是( )
    A.阳光组:插电混合动力汽车在纯电动模式下的行程里程较短,故日常生活中不很方便。
    B.奋进组:氢燃料电池汽车是真正意义上的零污染汽车,将是前景发展最突出的车型。
    C.博雅组:从未来发展看,汽车智能化的实现要依托汽车电动化的发展与成熟。
    D.善思组:车企宣传的最长续航里程是我们消费者选择车型的重要指标,有大参考价值。
    2.阳光组提问:油电混合动力汽车HEV在起步与低速运行时候用的是电能,为什么不能认为其是电动汽车?请你帮助他们解答困惑。
    ◆猜一猜
    3.奋进组的同学想将这篇文章在公众号上进行推送,但对在“热点”“科技”“财经”哪个栏目上推送看法不一,请你帮他们出主意并说出理由。
    热点 科技 财经
    我认为应该推送_______栏目,理由:____________________________
    ◆论一论
    4.善思组和博雅组的同学对文章理解有分歧,你更赞成谁?说说理由。
    善思组:在最后三段中,作者并不提倡我们马上买电动车,他明确提到“要给自己浇盆冷水”。
    博雅组:作者虽没直接提倡大家买,但在最后说道“你将会在路上见到越来越多你从未见过的汽车”,这明显暗示我们电动汽车是必然趋势,我们应该紧跟这种趋势。
    三、应用
    12.九年级某班以“热爱汉字书法,传承传统文化”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。活动中,刘博同学为班级黑板报写了一段刊头语,请你帮她修改。
    书法是艺术,是哲学,是中华民族传统文化的瑰宝。中国书法被誉为:[A]无言的诗,无行的舞; , 。[B]让书法艺术世代延续永葆青春,是我们义不容辞的。为彰显传统书法的永恒魅力,推动书画事业的繁荣与发展,我们要热爱书法,练习书法。
    ①请仿照[A]处画线句的特点仿写一句: 。
    ②[B]句是一个病句,应修改为: 。下面是收集到的三幅书法作品,如果让你选择一幅挂在你的书房,你会选择哪一幅?并从书体特点和文字内容说说理由。
    雷君同学认为现在是高科技时代,通过电脑什么字都可以打印出来,没有必要再花大力气去练习书法。你认为他的观点对吗?如果让你去劝说他,你该怎么说?
    四、综合性学习与写作
    13.阅读下面的材料,按要求作文。
    一个公司职员去外地参加培训学习,如果是公司硬性指派,公司付钱,他可能会以旁观者的角度来审查这个课程,他想的可能只是完成这次学习,最终会没有什么收获;如果是自己掏钱主动学习的,他想的可能就是要通过这次学习,来学到更多的知识,最终会收获满满。
    现在很多人出去旅游,考虑的就是要走遍世界,到处看一看,放松放松,满足一下好奇心,最终他们就是感受了一下风景的美丽;徐霞客的毕生志愿,就是要用自己的一双脚掌,拼死探知中国山川大地的地理真相,用脚来思想,最终他成为了旅行大家。
    请根据对上述文字的感悟和思考,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
    要求:依据材料的整体语意立意;文中不要涉及自己的真实姓名或校名。
    参考答案
    一、积累
    1、B
    【解析】
    试题分析:闰土是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表,不是受迫害的旧知识分子代表。
    2、D
    【解析】
    可歌可泣:用于形容英勇悲壮的感人事迹,与后边的“事迹”重复使用;故选D。
    3、D
    【解析】
    A项,三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。使用不恰当。B项,忘乎所以:是指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。使用不恰当;C项,浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。使用不恰当;D项,潸然泪下:指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。使用恰当。
    【点睛】
    要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
    4、C
    【解析】
    C加点字的读音和字形全都正确。A销声匿迹。B眼花缭乱。D惟妙惟肖(xià)。
    5、(1)波涛如怒 (2)悠然见南山 (3)直挂云帆济沧海 (4)山重水复疑无路 (5)安得广厦千万间 (6)他的性格,在我的眼里和心里是伟大的 (7)日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 (8)持节云中,何日遣冯唐
    【解析】
    默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“疑、厦、遣”等字词的书写。
    6、(1)九齿钉耙, 净坛使者。 (2)《琐记》, 《朝花夕拾》。
    【解析】
    (1)本题考查名著阅读。根据自己的阅读积累回答即可。猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,武器是九齿钉耙。后获罪下凡,误投猪胎,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。
    (2)衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。但这都是当时的社会环境所造成的。
    二、阅读
    7、1.C
    2.人 之 为 学/ 不 日 进 则 日 退/独 学 无 友/ 则 孤 陋 而 难 成。
    3.①“为学”不进则退;②要认真钻研,独立思考;③要出门与人交流学习(或:要开阔眼界;做学问要与人研讨交流;要有能在一起研讨交流的志同道合者)。
    【解析】
    1.试题分析:C项句子中加点词语意思相同。都是“门”之意。A前者名词“地方”,后者动词“纵横、土地方圆”。B前者“能、可以”,后者“大约”。D前者“即使”,后者“虽然”。
    点睛:一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
    2.试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:人之为学/不日进则日退/独学无友/则孤陋而难成。译为:人做学问,如果不是天天进步,那就是在天天退步。如果没有学伴,见解就会片面浅显,难以学成。
    3.试题分析:要答好此题,首先要整篇阅读文言文,理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系现实生活和自己的实际,确定一个论点后进行论述。启发可从“为学”不进则退的角度,从认真钻研和独立思考的角度,从做学问要与人研讨交流等角度作答即可。
    译文:
    人做学问,如果不是天天进步,那就是在天天退步。如果没有学伴,见解就会片面浅显,难以学成。在一个环境里待久了,会染上某些习气而自己没有察觉。如果不幸处于穷乡僻壤,没有坐马车的盘缠,也仍要广泛的猎取学问并详细考究。要(将自己的思想)与古人的思想相合,以便知道学问的正确与否,这样一来,(才)差不多能掌握学问的十分之五六。如果又不岀门去,又不去读书,则是如面壁(不问世事)一般,对学问一无所知,即使是有子羔、原宪那样的贤能,对国家还是没有用处的。孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。” 连孔子这样的圣人,也仍须努力地学习,现在的人难道不该以此勉励自己吗?
    8、 (1)见识短浅 (2)大概 (3)日光 (4)接近、趋向 (5)入侵 (6)奋起,指有所作为 (7)放弃 (8)道歉
    【解析】
    此题考查的是文言词语的解释。要注意的是“卑鄙”,这是一个古今异义词,“鄙”古义是见识短浅;“寇”是一个词类活用的,在这里是“入侵”的意思;“谢”也是一个古今异义词,古义是“道歉”。这些都是课内的,一定要识记。
    9、1. (1)冲击,撞击 (2)同“啭”,鸟鸣,此指蝉鸣 (3)至,到达。
    2.(1)(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。
    (2)治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。
    3.D
    【解析】
    1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“激”,冲击,撞击。“转”,通假字,通“啭”,鸟鸣,此指蝉鸣;“戾”,至,到达。
    2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“竞”争;“轩邈”,往高处远处伸展;“反”,通“返”,返回。
    3.要求学生在理解文本的基础上分析选项。ABC三项正确,D项“以静写动,显示山中热闹的景象”有误,应为“以动写静,反衬出山林之寂静”。
    【点睛】
    参考译文:风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。
    水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
    夹江两岸的高山上,都长着绿的透出寒意的树,山峦凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;争着向上,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。
    10、1.数字时代的文学评论有其内在价值,但是问题也很明显,我们要客观地看待数字时代的文学评论。
    2.使用了举例论证,以人们对待“周六观点”这个电视栏目的态度为例,论证了关于评论的影响力:“评论是否有效取决于其具体内容,评论也绝不是简单的‘对’与‘错’的问题。”为下文引出中心论点作铺垫。
    3.①网络文学评论自下而上,完全开放;②网络文学评论快如迅雷,又极具吸引力;③网络文学评论颠覆了传统文学评论的文本,出现了大量对当前观点进行总结的文章。
    4.B
    【解析】
    1.考查概括文章中心论点的能力。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。如可提取最后一段的“显然,数字时代的文学评论有其内在价值,但是问题也很明显”一句,而3段末的“评论是否有效取决于其具体内容,评论也绝不是简单的‘对’与‘错’的问题”是说应该客观地看待数字时代的文学评论。整理两句即可答出答案。
    2.考查论证方法的类型及其表达作用。“我们需要搜集一些例子”这是一句举例论证方法的标志性语言。通过举人们对待“周六观点”这个电视栏目的态度之例,来证明段末的观点句。答举例论证的作用时,一定要找到文段中的观点句。论证方法就是为证明观点和中心论点服务的。
    3.考查对文中重要信息的提取。通读第⑤⑥两段,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取第5段的“相对于传统媒体自上而下的结构,网络世界有一些有趣的特性”“快如迅雷,又极具吸引力”,第6段的“网络时代的评论会像蔓草似的覆盖掉原始的文本”“出现了大量对当前观点进行总结的文章”等句分析整理即可。
    4.B项对选文理解与分析不正确。第一二自然段主要是通过列举了部分评论家的观点及其争论的焦点来提前出问题,如“书评是否有影响力?其次,由书评产生的影响是积极的还是消极的?”,而第三段主要是举例,用以解释以上问题。可分析第三段的“为了证明评论的影响力,我们需要搜集一些例子”一句。也就是说,第一二自然段提出问题,第三段分析问题。谈不上“为第③段论证拓展了空间”。
    11、1.C
    2.电动汽车是利用动力电池释放电量给电动机来驱动的汽车。但油电混合动力汽车HEV虽然带有电池,但是不用额外进行充电,电池的电量主要来自于汽车行驶过程中剩余的能量,所以它不符合电动汽车的标准。
    3. 示例:“热点”板块, 理由如下:①电动汽车是时下比较关注的热门话题,公众关注度比较高。②此文本身对电动汽车进行了多方面的介绍,例如概念、分类、相关车型,符合阅读者的阅读期待。
    4.【示例】我认为电动汽车发展是必然趋势,但在具体采购中还是应该谨慎细致。电动汽车本身有无可比拟的优势,同时现阶段发展迅速,已开始进入了人们的生活。但迄今为止还存在一些问题需要解决,作为消费者在选购时,应考虑全面、做出最佳选择。
    【解析】
    1.要求学生仔细阅读材料,然后结合材料内容分析选项即可。A项内容与“其中纯电动模式下的行驶里程一般为50公里左右。比亚迪的秦DM、宋DM、唐DM都是这个类型的汽车。”不相符;B项内容与“只是,氢燃料动力组件的成本还居高不下,而且高压缩氢气的制造、运输和储存等等还存在一定的难度。”不相符;C项正确;D项内容与“最长续航里程是车企最喜欢宣传,但是这却是要在极其严格的条件下才能实现,比如要匀速60km行驶,不开空调等其他车载设备,所以这个续航里程数据对于日常使用没有任何意义。”不相符。
    2.要求学生仔细阅读文本,从文本中找到答案。结合“一般归类为节能汽车。电池的容量比较低,主要用于起步或者低速阶段驱动汽车。这种类型的汽车虽然带有电池,但是不用额外进行充电,电池的电量主要来自于汽车行驶过程中剩余的能量,比如刹车制动力能量回收,发动机高速运转时的剩余能量,一般可以节能油耗40%左右。”概括即可。
    3.要求学生仔细阅读文本。结合文本内容分析。三种栏目皆可,注意关注点不同。如:结合“2019年的车市如果说会有什么不同,那就是电动汽车将会在行业之外收获用户群体更多的关注。那么电动汽车对于我们这些广大人民群众来说究竟意味着什么?有哪些是需要了解和注意的事情?2019年,你将会在路上见到越来越多你从未见过的汽车;从2019年开始,你很大可能会发现身边陆续有那么一两位朋友开上了电动汽车。”分析,可以选择“热点”板块。
    4.要求学生结合文本内容分析两个小组的观点。可以综合二者的观点合成的自己的观点。结合“2019年,造车新企的车型将会陆续上市销售和交付。大家在看到这些外观看起来高大上的车型时,记得给自己浇盆冷水,给自己半个月到一个月的时间考虑,或者可以问问身边开着电动汽车的朋友,才好交付定金。2019年,你将会在路上见到越来越多你从未见过的汽车,或者是你知道那些丰田、大众品牌,但是认不出是哪个车型。从2019年开始,你很大可能会发现身边陆续有那么一两位朋友开上了电动汽车。在这个情况下,你会考虑购买一辆么?”概括出自己的观点:认为电动汽车发展是必然趋势,但在具体采购中还是应该谨慎细致。电动汽车本身有无可比拟的优势,同时现阶段发展迅速,已开始进入了人们的生活。但迄今为止还存在一些问题需要解决,作为消费者在选购时,应考虑全面、做出最佳选择。
    三、应用
    12、(1)①无图的画。②让书法艺术世代延续永葆青春,是我们义不容辞的责任。
    (2)示例一:我选“志存高远”。因为我喜欢隶书,它气势浑厚,朴拙率真,古典味浓;从内容上看是激励人读书要有远大的志向,它提醒我时刻不要忘了自己读书的理想。
    示例二:我选择“学无止境”,它是楷书,严谨规范,结体端庄。具有一种厚重美。它告诉我学习永远没有止境,永远不要满足,更不要骄傲。
    (3)雷君的观点是错误的。书法是一种艺术而不是一种技术,艺术是无法批量复制的。字固然可以用电脑打出来,但是却不能展现书法创作特有韵律美;也不能灵活展现创作者的情感和审美情趣,更不能灵活展现书法所包含的文化元素。
    【解析】
    (1)①仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合“无……”的句式进行仿写。如:无声的乐。②成分残缺。在句末加“的责任”。(2)要求学生能够结合书法体例,分析字体的特点即可。如:我选择“天道酬勤”,该字是行书,清秀潇洒,浓淡相宜,它告诉我学习贵在勤,只有勤,才会得到上天的青睐和眷顾。(3)首先指出他的观点是错误的,然后从书法的优点和益处写出理由即可。如:再漂亮的字也打不出书法中透露出的精、气、神吧。腹有诗书气自华,这就是气质的表现。书法不仅可以使得自己有一技之长,还可以修身养性。
    四、综合性学习与写作
    13、生命的动机
    大家也许听说过一个关于老虎的故事:一个人被困于一棵长在断崖边的梅树上,崖上是残酷的老虎,崖底是凶猛的狮子,而他又发现一黑一白的两只老鼠正用力地咬着树干……,可想而知,这个人的处境是多么的危急。但你又是否发现,人生的境况也是一样:从我们来到这个世界的那一刻开始,苦难就像饥饿的老虎一样一直追赶着我们,而死亡,就像一头凶猛的狮子,一直在悬崖的尽头等待着我们,白天和黑夜的交替,就像黑、白老鼠,不停地用力咬着我们短暂栖息的生活之树,总有一天我们会落入它们口中。
    可是,这正是指明了我们的出路,生命最坏的情景就是死亡,死亡的到来是有必定的时限,而在这个时限中,我们所能做的事,要抓紧完成,因为,一旦时间到,你就不得不停止。这,也许正是生命最根本的动机——短暂的时间。
    在有限的光阴中,内心的想法,希望,憧憬,梦想,乃至自尊,自信,都是生命前进的动机。然而,终归到底,就在这段时间,我们只能,也必须,不断,更加地前进,不要满足现状,我们要相信自己会做得更好——与自己竞争,而不是与他人计较。
    生命的动机,也许,并非如我们想象的那般伟大,那么耀眼,也并不需要让人起敬,让人注目。生命的动机,是为了享受清晨阳光洒满全身的那一刻;是为了观望黑夜中的第一颗升起的明星;是为了守望身旁一位位至亲的人们;是为了感受麦田了澄黄的光芒的耀眼;是为了品尝一杯人生的苦茶;是为了酿就一坛刺鼻让人百感交集的二窝头。只有拥有了生命的动机,才能活着,人才能健全,否则,就像行尸,没有目标,没有前进的路,只有漫无目的在原地打转,活着,却死了。
    青涩的果子不断催促自己成熟,当它真正熟了,殊不知,前面,等着它的,只有糜烂。
    有人会争辩,说果子的结果是注定的,它生命的动机就是成长,一旦完成,它的生命也就应该结束,人的生命也就像果子一样,发芽,成长,成熟,腐烂,熄灭。
    是的,没有人能够否认这种不变的结果,纵使科技再飞跃,也不能阻止死亡的到来。
    只是,我还会想要辩论一下。
    果实,在经历一生的应走的路程之后,本应真正地消失于这个世界,要不留一点痕迹,不让人察觉到它的踪影。然而,在它呆过的空间里,总是留下一丝的蛛丝马迹;若有若无的香气飘浮在空中,淡得不让人留意,但只要用鼻子轻轻一吸,一股甜甜的气息就会进入心田,让人精神一振,顿时感觉心旷神怡,脑子清醒不少。
    这细细的香味,是果实存在的见证。
    任何东西在弥留之制,都会留下属于自己的痕迹来向后世说明自己的存在,提醒说:不要忘了我的存在。留下的,可以是精神,可以是印象,可以是声音,让人拥有它们自己的记忆。
    所以,从古至今,才会有那么多的古人抛头颅,洒热血,才会有“各领风骚数百年”的灵魂,也才会让雷锋精神一代代传颂至今,二万多里的长征路才会让人永不忘记。
    果实即使腐烂,还会留下傲人人的气息,生命即使终告,还会留下不灭的精神。
    这,是生命最终的动机。
    【解析】
    材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。也就是在没有关键句的情况下,概括文章中心就显得异常重要。材料讲了两个事例:第一个事例是如果公司付钱,学习者只是为了完成这次学习任务,最终会没有什么收获;如果是自己掏钱学习的,他就要通过这次学习来学到更多的知识,最终会收获满满。第二个事例是很多人旅游目的是满足一下好奇心,最终他们只是感受了一下风景而已;徐霞客用自己的一双脚掌来探知中国山川大地的地理真相,最终他成为了旅行大家。通过分析,我们可以得出结论:做一件事,动机不一样,每个人的愿力就会有不同的呈现,最后的结果也会有天壤之别。其实,做任何事都说如此,最终的结果取决于最初的动机。写作时,按照以上分析立意即可。可以写议论文,论证动机与结果之间的关系;还可以写记叙文,叙述好的动机产生好的结果的事件。
    【点睛】
    写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

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