2021学年第8课 未来的建筑备课课件ppt

《未来的建筑》教学反思

广西钦州市第十一小学   利雅萍

随着地球人类数量越来越多，地球已经不堪重负，未来的人类家园可能不仅在地球上，也可能在外太空、还可能在大海里，那么，这个未来的太空城市、海洋城市、空中城市会是什么样子的呢？给孩子们以无数瑕想！但未来建筑设计，对小学生来说是有难度的，老师在课堂上的引导启发很关键。如果不打开他们固有的思维模式，很容易让课堂变得枯燥而无味，肯定设计不出富于想象的画面。

在本节课，我通过欣赏视频和欣赏图片作品的方式，抓住孩子们好奇的心理、勾起探究的欲望，对孩子们稍加引导，他们会想象出许多突破常规的建筑，课堂气氛比较活跃。在学生创作过程中，鼓励学生运用学过的各种线与形大胆表现，引导学生运用多种几何图形、自然形象的造型，表现未来的建筑。强调学生在画面布局时要有主次、有疏密、有大小以及前后的遮挡关系等。

但理想是美好的，现实也有些骨感。在创作过种中发现，有部分学生思维比较保守，思路不够活跃，体现在创作的建筑造型不够新颖，建筑的功能上表现不出来；另一方面，每组成员之间分工还不够明确，使得有些孩子比较忙，而有个别孩子不知如何下手。当然，总体来说，本节课大部分的孩子思维还是比较活跃的，有探究的欲望，都能根据教师的引导进入创作情境中，小组创作的作品也比较有思想和富于童趣。

我相信，通过老师进一步的积极引导，孩子们的不断努力，再加上一段时间的磨练，孩子们会有更大的进步。