初中物理沪科版九年级全册第一节 温度与温度计同步测试题
展开12.1 温度与温度计
基础巩固
一、单选题
1.在测量液体温度的实验时,如所示的四种方法正确的是:( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
使用温度计测量液体温度时必须使温度计的玻璃泡全部浸入液体中 不能碰到容器的底部和侧壁,A中的温度计玻璃泡接触到了容器底,所以不正确,B中温度计的玻璃泡碰到了容器侧壁所以也不正确,C中温度计的玻璃泡没有全部浸入到液体中.只有D方法正确
故D
2.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最接近实际的是( )
A.人体的密度约为1.0×103kg/m3
B.人正常步行的速度约5m/s
C.人的正常体温为38℃
D.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达12m/s
【答案】A
【解析】
A.人体的密度与水的密度接近,约为1.0×103kg/m3,故A符合题意;
B.人正常步行的速度约1m/s,故B不符合题意;
C.人的正常体温为37℃左右,故C不符合题意;
D.在中学生百米赛跑中平均速度只有7-8m/s,故D不符合题意。
故选A。
3.在使用温度计测量液体的温度时,下面方法中错误的是
A.所测的温度不能超过温度计的最大刻度值
B.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁
C.温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间,待温度计的示数稳定后再读数
D.为方便读数,应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛,视线与液柱的上表面相平
【答案】D
【解析】
温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间,待温度计的示数稳定后再读数,读数时不可以使温度计离开被测物体,视线与液柱的上表面相平,选D
4.在防范新冠肺炎的疫情中,体温计发挥了重要作用。如图所示的是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中错误的是( )
A.它的示数是 B.它的分度值是
C.它能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩规律制成的
【答案】B
【解析】
AB.此体温计上分成10份,1份代表,所以体温计的分度值为,故其读数为,故A正确、B错误,A不符合题意、B符合题意;
C.由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故它能离开被测物体读数,故C正确,C不符合题意;
D.体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的,故D正确,D不符合题意。
故选B。
5.学校实验室内的温度是28℃,芳芳将一支温度计从装有酒精的瓶中取出,发现温度计的示数( )
A.下降 B.上升 C.先下降后上升 D.先上升后下降
【答案】C
【解析】
温度计从酒精瓶中拿出后,温度计上的酒精蒸发吸热,使温度计的示数下降,酒精蒸发完后,由于空气的温度较高,温度计的示数又开始上升,所以温度计的示数先下降后上升。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
6.在抗击新型冠状肺炎疫情的过程中,勇敢“逆行”的医务人员牵动人心,他们在工作中采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中正确的是( )
A.医生用听诊器听患者呼吸声音,听诊器能升高音调,听得更清楚
B.水银体温计利用了液体的热胀冷缩
C.注射器的针头做得很尖,目的是为了减小压强
D.医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆
【答案】B
【解析】
A.听诊器是让病人的心跳声和呼吸声通过橡胶管中的空气来传播的,减少了声音的分散,增大了声音的响度,故A错误;
B.水银体温计利用了液体热胀冷缩的性质工作的,故B正确;
C.由公式,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故C错误;
D.镊子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误。
故选B。
7.两支内径不同,下端玻璃泡内水银量相等的标准温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度计示数分别是( )
A.水银柱上升高度一样,示数相等
B.内径细的水银柱升的高,它的示数也大
C.内径粗的水银柱升的低,但两支温度计的示数相同
D.内径粗的水银柱升的低,示数也低
【答案】C
【解析】
同一杯热水温度相同,因此两温度计的示数相同;而两温度计玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度;内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度计水银柱升得较高。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。
8.下列测量仪器读数正确的是( )
A.天平的读数是158.4g
B.温度计的读数是4℃
C.弹簧测力计读数2.4N
D.刻度尺的读数是2.0cm
【答案】C
【解析】
A.天平的读数为砝码的质量加上游码的刻度,游码的读数以游码左端对准的刻度为准,由图可知物体的质量为
m=100g+50g+5g+3g=158.0g
故A错误;
B.由图可知,温度计液注上端在0℃以下,分度值为1℃,读数为-4℃,故B错误;
C.弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为2.4N,故C正确;
D.刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺读数时要估读一位,读数为2.00cm,故D错误。
故选C。
9.体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是( )
A.红外线属于可见光
B.水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
C.使用水银体温计之前,应该用沸水给体温计消毒
D.使用水银体温计之前,要拿着体温计用力向下,把水银甩下去
【答案】D
【解析】
A.红外线是一种看不见的光,故A错误;
B.水银体温计利用了液体热胀冷缩的原理,故B错误;
C.体温计的量程35℃~42℃,沸水在一标准大气压下,沸点为100℃,体温计不能放在沸水中消毒,故C错误;
D.由于体温计的特殊构造,直管中的水银不能自动回到玻璃泡内,所以使用体温计之前应先甩一甩使水银回到玻璃泡,故D正确。
故选D。
二、多选题
10.由于天气变凉了王芳同学不小心感冒了,去医院就医,护士用体温计给王芳测量体温,在测量时体温计中水银的下列哪些物理量是变化的( )
A.质量 B.体积 C.密度 D.温度
【答案】BCD
【解析】
质量是其本身的一种属性,无论温度高低,体温计中水银的质量不变,而体温计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,所以在测量时体温计中的水银受热,温度升高,质量不变,体积会增大,密度相应减小。
故选BCD。
三、填空题
11.体温计是根据水银的___________的性质制成的,一支使用过但没有甩过的体温计,读数停留在36.8℃,被误用来测量病人的体温,若体温计读数如图所示,则病人实际体温是____________℃,该体温计的分度值为_______________℃。
【答案】热胀冷缩 37.8 0.1
【解析】
[1]体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的;
[2]由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下;题图中体温计示数为37.8℃,高于36.8℃,说明人的体温为37.8℃;
[3]由题图可知,体温计的分度值为0.1℃。
12.液体温度计是根据液体_____的规律制成的;人的正常体温是_____°C;验钞机是利用_____验证钞票真伪的(选填“红外线”或“紫外线”)。
【答案】热胀冷缩 37 紫外线
【解析】
[1]液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
[2]人的正常体温是37℃。
[3]因为紫外线能使荧光物质发光,所以验钞机是利用紫外线验证钞票真伪的。
四、实验题
13.(1)在用温度计测水的温度的实验中,如图甲所示,操作中存在的错误是:温度计的玻璃泡______;
(2)纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是______(选填“A”“B”或“C”),测得此时水的温度是______℃。
【答案】碰到了杯底 B 88
【解析】
(1)[1]由图知,温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部,会导致测量结果偏高。
(2)[2]A俯视,错误;C仰视,错误;B视线与液柱的上表面相平,正确。
[3] 由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“90”在“85”的上方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度高于0℃,为88℃。
五、作图题
14.如图所示的温度计的示数为-3℃,请在该温度计的玻璃管内画出液面的位置。
(________)
【答案】
【解析】
【详解】
由图知:温度计上5℃之间有5个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;已知温度计的示数为-3℃,所以液柱最高处在“0”向下3个小格处,如下图:
六、计算题
15.下表列出了几种物质的熔点和沸点,根据表中数据回答:
物质
水银
酒精
甲苯
铅
萘
熔点/℃
-38.8
-117
-95
328
80.5
沸点/℃
357
78.5
111
1740
218
(1)-80℃时酒精呈______态;
(2)若要测量铅的熔点,温度计的玻璃泡里应选______做测温物质,若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选______做测温物质。
【答案】液 水银 酒精
【解析】
[1]酒精的凝固点是-117℃,所以-80℃时酒精呈液态。
[2]温度计的测温原理是利用液体的热胀冷缩规律,铅的熔点是328℃,水银的沸点是357℃,在328℃时水银是液态,所以温度计的玻璃泡里应选水银做测温物质。
[3]固态甲苯的温度低于-95℃,而酒精的凝固点是-117℃,在-95℃时不会凝固,所以温度计的玻璃泡里应选水银做测温物质。
七、综合题
16.小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是利用测温____________的性质制成的;
(2)此装置遇到温度降低时,液柱将向_______(选填“左”或“右”)移动;
(3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为_______°C,分度值为_______°C
【答案】气体的热胀冷缩 左 39 0.1
【解析】
(1)[1]当给烧瓶加热或者冷却时,烧瓶内的气体受热膨胀,受冷收缩,弯管内的液柱会左右移动,是利用气体的热胀冷缩制成的;
(2)[2]当烧瓶遇到温度降低时,瓶内气体收缩,液柱会往左边移动;
(3)[3][4]该体温计的量程是35°C~42°C,分度值是0.1°C,如图所示,液柱所指位置示数为39°C。
重点突破
一、单选题
1.小婷测体温前,忘了甩体温计也没看体温计的示数,她用这个体温计测量病人的体温结果是38℃。下列说法中正确的是( )
A.病人的体温可能是38℃,也可能低于38℃ B.病人的体温一定是38℃
C.病人的体温一定高于38℃ D.病人的体温一定低于38℃
【答案】A
【解析】
直接用没有甩过的体温计去测体温,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数。所以直接用没有甩过的体温计去测体温,测量结果是38℃时,则被测人的体温可能是38℃,也可能低于38℃。
故选A。
2.做好医疗器械消毒,可避免交叉感染。现要给体温计消毒,应采用的方法是( )
A.用自来水冲 B.用沸水煮 C.用酒精擦 D.用酒精灯火焰烤
【答案】C
【解析】
A.用自来水冲,不能给体温计消毒,故A项不符合题意;
BD.用沸水煮和用酒精灯火焰烤,温度高于体温计的量程会损坏体温计,故BD项不符合题意;
C.用酒精擦,可以给体温计消毒,又不会损坏体温计,故C项符合题意。
故选C。
3.关于图所示的四种情景,下列说法中正确的是( )
A.自制温度计放在不同温度的液体中时,管内液柱的高度相同
B.托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱与水银槽中水平液的竖直高度差大于 760 mm
C.将自制气压计从一楼拿到五楼,管内外水面的高度差变大
D.向饮料管B 中吹气时,饮料管A 中的液面会下降
【答案】C
【解析】
A.温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的,所以温度计放在不同温度的液体中时,管内液体的热胀冷缩的程度不同,所以液柱的高度不相同,故A错误;
B.管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关,管内的水银柱高度只与大气压的大小有关;由于大气压大小不变,所以,玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度仍为760mm,故B错误;
C.将气压计从一楼拿到五楼时,高度在升高,大气压会随高度的增加而减小,外界大气压变小,瓶内气压大于外界大气压,会进一步向外压水柱,所以水柱将会升高,即管内外水面的高度差变大,故C正确;
D.向饮料管B中吹气时,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升,故D错误。
故选C。
4.在感冒发烧时必须测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,下列测量结果不可能出现的是( )
A.37.0℃ B.37.5℃ C.38.0℃ D.39℃
【答案】A
【解析】
如图所示体温计的读数为37.5℃,根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,如果没有甩,则体温计内的水银依然在37.5℃处,再用来测量人的体温,若体温高于37.5℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若体温低于37.5℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是37.5℃,测量结果不可能出现低于37.5℃的温度值,所以A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5.关于温度相关知识,下列说法中正确的是( )
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.-6℃读作零下6摄氏度
C.人体的正常体温为35℃
D.任何情况下水的沸点都是100℃
【答案】B
【解析】
A.0℃的冰与0℃的水状态不同,温度相同,所以冷热程度相同。故A错误;
B. −6℃表示温度比0℃低6℃,读作负6摄氏度或零下6摄氏度。故B正确;
C.正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。故C错误;
D.只有在标准大气压下,水的沸点才是100℃。故D错误。
故选B。
6.下面关于温度计和体温计用法中,正确的是( )
A.用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
D.用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
【答案】A
【解析】
A.实验用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不能离开被测液体,故A正确;
B.由于体温计的特殊构造,读数时,可以离开人体读数,故B错误;
C.体温计的测量范围是35℃~42℃,而沸水的温度为100℃,故C错误;
D.体温计的测量范围是35℃~42℃,而冰水混合物的温度为0℃,超出了它的测量范围,故D错误。
故选A。
7.下列测量结果记录正确的是( )
A.长度为1.8 cm
B.时间为2.0 s
C.温度为-12 ℃
D.质量为155.8 g
【答案】C
【解析】
A.由图知,刻度尺的分度值是1mm,读数时要估读到刻度尺最小分度值的下一位,物体的长度为
故A错误;
B.在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在0和1之间,偏向1,所以分针指示的时间
在秒表的大表盘上,指针在2.0s处,所以秒表的读数为
故B错误;
C.图中温度计的分度值为1℃,数字越往上越小,应该是零摄氏度以下,因此该温度计的示数是-12℃,故C正确;
D.天平平衡时的示数等于砝码的质量加上游码的示数,游码标尺的分度值是0.2g,游码的示数为2.8g,所以物体的质量为
故D错误。
故选C。
8.下列与温度有关的说法正确的是( )
A.绝对零度指0℃ B.单凭感觉判断冷热程度不如用温度计测量可靠
C.温度的单位制只有一种温标即摄氏温标 D.不论何种温度计,必须接触物体才能测量温度
【答案】B
【解析】
AC.温度的单位制有摄氏温度和热力学温度,两者的差别是所选的零值的起点不同,单位不同;热力学温度的零度是-273℃,叫做绝对零度,故AC错误;
B.温度计是测量物体冷热程度的仪器,单凭感觉判断冷热程度不如用温度计测量可靠,故B正确;
C.测量温度时分为接触式测温和非接触式测温,酒精温度计、水银温度计等属于接触式测温仪器,红外测温仪、红外热像仪等属于非接触式测温仪器,故D错误。
故选B。
9.有一支温度计的刻度不准,将此温度计在一标准大气压下放入冰水混合物中,示数是2℃;放在一标准大气压下的沸水中示数是98℃。若将温度计放在室内空气中示数是26℃,则室内的实际气温是( )
A.25℃ B.28℃
C.24℃ D.以上结论都不对
【答案】A
【解析】
温度计一个小格表示的温度等于
=℃
用它测得某液体的温度为26℃时,液体的实际温度
℃×(26-2)=25℃
故选A。
10.一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,教室内的实际温度是
A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.36℃
【答案】B
【解析】
此温度计每格表示的实际温度为:
℃=℃,
温度计示数为32℃,教室内的实际温度是
t=℃×(32-5)=30℃,
故选B.
二、填空题
11.液体温度计是根据液体______的性质制成的.如图所示是某护士为病人测量的体温示数,为______℃。
【答案】热胀冷缩 37.6
【解析】
[1]体温计、常用温度计都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
[2]体温计上1℃之间有10个小格,一个小格代表0.1℃,所以此体温计的分度值为0.1℃;液柱最末端在37℃后面6个小格处,示数为37℃+6×0.1℃=37.6℃。
12.体温计可以离开被测物体读数,是因为其有一个特殊结构_____,小明家有一支温度计,把它插在冰水混合物中时温度为-4℃,把它插在沸水中时温度为96℃,那么用它来测温度为60℃的热水,它的示数为 ____ ℃。
【答案】缩口 56
【解析】
[1]体温计下端有一个细小缩口,离开人体后,遇冷收缩,使上方的液体不能移回到玻璃泡内,因此它可以离开被测物体来读数。
[2]已知冰水混合物的温度时0℃,沸水温度时100℃,范围是100℃,则该温度计测量冰水混合物的温度时-4℃,沸水温度时96℃,范围也是100℃,测量值比真实值偏小4℃,那么用它来测温度为60℃的热水,它的示数为56℃。
三、实验题
13.如图所示,是某学校科技节上展示的两件作品,小明为此作了以下解说:
(1)甲是简易的温度计,它的工作原理是利用______的性质而制成的,它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的______有关;所用的测温物质是煤油而不是水,这是因为煤油的______较小,吸收(或放出)相同的热量时,玻璃管内液柱变化更为明显;
(2)乙是简易的气压计,当外界气压减小时,玻璃管内液柱的液面会______;
(提出问题)小华发现甲、乙的构造非常相似,提出乙是否也能做温度计使用?
(设计实验和进行实验)把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中,观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显,这是由于瓶内的______受热膨胀更显著,故乙也能做温度计使用;
(拓展)查阅相关资料,了解到人们很早就发明了如下图所示的气体温度计,当外界环境气温升高时,该温度计中的管内液面会______,但由于受外界______、季节等环境因素变化的影响,所以,这种温度计测量误差较大。
【答案】液体热胀冷缩 内径大小 比热容 上升 气体 下降 大气压
【解析】
(1)[1]温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
[2]小玻璃瓶的容积不变,液体升高相同的温度,体积膨胀相同,管越细,上升的刻度越多,越灵敏,所以测温效果与玻璃管的内径大小有关。
[3]因为煤油的比热容较小,吸收(或放出)相同的热量时,玻璃管内液柱变化更为明显,所以所用的测温物质是煤油而不是水。
(2)[4]当外界气压减小时,瓶内空气的压强不变,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分液体被压入玻璃管,因此管内液柱的高度会升高。
[5]将两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中,乙装置中玻璃管内液柱上升更明显,因为乙装置中瓶内气体受热膨胀更显著。
[6][7]当气温升高时,玻璃泡内的气体体积膨胀,玻璃管中的液面应该下降,由于受外界大气压、季节等环境因素变化的影响,这种温度计测量误差较大。
四、计算题
14.有一支未刻刻度的水银温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,水银柱的长度为4cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm。问:
(1)对于这支水银温度计,外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长多少cm?
(2)当室温为22℃时,水银柱的长度为多少cm?
(3)用这支温度计测量某种液体的温度时,发现水银柱的长度为16cm;则该种液体的温度为多少℃?
【答案】(1)0.2cm;(2)8.4cm;(3)60℃
【解析】
(1)当冰水混合物中,即温度为0℃时,水银柱的长度是4cm;在标准大气压下的沸水中,即温度是100℃时,水银柱的长度是24cm,两者之间的水银柱长度为
所以外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长是
(2)当室温为22℃时,相对于0℃,水银柱上升的高度是
所以水银柱的长度为
(3)发现水银柱的长度为16cm,相对于0℃上升了
所以被测液体的温度为
答:(1)对于这支水银温度计而言,外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长0.2cm;
(2)当室温为22℃时,水银柱的长度为8.4cm;
(3)用这支温度计测某种液体的温度时,发现水银柱的长度为16cm,则该种液体的温度为60℃。
五、简答题
15.近几天“凉山火灾”导致31名扑火人员遇难的消息让我们深感震惊与悲伤。事实上,森林火灾一直是世界各国的难题。在灾难发生后,国内不少人将眼光集中到飞机灭火上,以此来更高效的扑灭森林火灾、减少人员伤亡。实际上,早在很多年前,中国就已研制出消防用直升机—AC313直升机(如图所示),该直升机通过螺旋桨使飞机获得升力,并通过改变螺旋桨的转速来实现垂直起飞及降落,其内部采用的是先进发动机以降低油耗。AC313直升机在基本型的基础上,加装有机腹水箱和水炮系统。执行灭火任务时,AC313机腹水箱可装4吨水,水炮喷射距离达40米,并可实施侧向、俯仰方向的灭火。当水箱内水用完后,可釆取空中悬停吸水、地面注水两种方式补水。除灭火功能外,消防直升机还有救援功能,机内配备有各类载式红外照相机、夜视仪、热像仪、温度计、浮标水样分析仪等侦检仪器,便于侦察检测。机上的侦察设备可将图片、音视频等影像资料发回地面指挥部,以便遥控指挥。
请找出一个与以上情景相关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。
示例∶
物理信息∶采用先进的发动机
物理知识∶发动机将内能转化为机械能
作答:物理信息:______________________;
物理知识:_____________________。
【答案】机内配备有温度计侦检仪器 液体温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的
【解析】
[1]消防直升机还有救援功能,机内配备有温度计侦检仪器
[2]液体温度计根据热胀冷缩原理制成的,温度升高,液体体积膨胀,示数升高。
六、综合题
16.如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体_____的性质制成的。可用来测沸水温度的是_____(选填“甲”甲或乙“乙”);体温计_____离开被测物体来读数(选填“可以”或“不可以”),是因为体温计的结构决定的,所以体温计使用前必须要_____。
【答案】热胀冷缩; 乙; 可以; 甩一下。
【解析】
[1]甲乙两支温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
[2]图甲中温度计的测量范围是35℃∼42℃,分度值为0.1℃;示数为37.8℃;图乙中温度计的测量范围是−20℃∼100℃,分度值为1℃;能够测量沸水温度的是乙温度计;
[3][4]图甲为体温计,在下端有一个极细的缩口,离开人体后,遇冷收缩,使上方的液体不能够回到玻璃泡内,因此它可以离开被测物体来读数,使用前应“甩一下”使缩口上方的水银回到玻璃泡中。
沪科版九年级全册第十二章 温度与物态变化第一节 温度与温度计复习练习题: 这是一份沪科版九年级全册第十二章 温度与物态变化第一节 温度与温度计复习练习题,共18页。试卷主要包含了1温度与温度计,1℃,体温计读数时可以离开人体,8℃C.68℃D.100℃等内容,欢迎下载使用。
初中物理沪科版九年级全册第一节 温度与温度计同步达标检测题: 这是一份初中物理沪科版九年级全册第一节 温度与温度计同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级全册第一节 温度与温度计课后作业题: 这是一份沪科版九年级全册第一节 温度与温度计课后作业题,共6页。试卷主要包含了单选题,实验题,填空题等内容,欢迎下载使用。