小学音乐人教版五年级上册音乐知识 G大调教学设计
展开音乐知识 G大调
【教学目标】
通过《三峡的孩子爱三峡》初步了解G大调音阶。
【学情分析】
授课对象是小学五年级的学生。首先,比起低年级学生,他们的生活经验相对增多,对音乐的感悟力更强,且并不基于只学会唱首歌。他们更需要得到的是在学会唱一首歌的基础上,通过音乐知识学习,从而提升自己的音乐素养。
【教学重难点】
认识G大调音阶。
【教学过程】
(一)师生互问好
(二)导入新课
播放歌曲《三峡的孩子爱三峡》,感受曲调特点。
(三)复听歌曲:《三峡的孩子爱三峡》
带着问题:速度、歌曲采用了什么调?歌曲有几个乐段?歌曲表达了怎样的情感?
学生:中速、稍快地;歌曲采用G大调音阶;歌曲有两个乐段;表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情。
(四)音乐知识
1.出示G大调音阶图片,对学生进行讲解,让学生知道什么是G大调音阶。
2.让学生理解并记忆G大调用法、音名和唱名。
小学音乐人教版四年级上册音乐知识 F大调教学设计: 这是一份小学音乐人教版四年级上册音乐知识 F大调教学设计,共4页。
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