人教版中考物理实验专训---- 探究凸透镜成像规律实验（原卷+解析）

这是一份人教版中考物理实验专训---- 探究凸透镜成像规律实验（原卷+解析），共25页。
实验数据记录如下：
根据以上实验回答下列问题：
（1）在实验过程中，要使透镜中心、烛焰和光屏中心大致在 ；
（2）由实验数据可判断，该透镜的焦距约为 cm；
（3）分析实验数据可知，凸透镜成实像时，随着物距的减小，像逐渐 （选填“变大”或“变小”或“不变”），像距逐渐增大；
（4）如果用该实验中的透镜来矫正视力，可以制成 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
2．如表是小海同学用焦距f＝10cm的凸透镜探究其成像规律的记录表，根据表格完成下列问题：
（1）分析实验数据可知，当物距u满足条件 （选填“u＜f”、“f＜u＜2f”或u＞2f”）时，凸透镜会成一个倒立放大的实像，生活中 （选填“照相机”、“投影仪”“放大镜”）的成像原理应用了凸透镜的这个成像规律。
（2）保持凸透镜的位置不变，移动蜡烛使物距由20cm变为22cm时，为了在光屏上得到清晰的像，小海应将光屏 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
3．在研究”凸透镜成像规律”的实验中：
（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰能在光凭上得到一个清晰的倒立，等大的实像，则凸透镜的焦距为 cm。
（2）保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光凭向右移动才能重新得到清晰的像，此时像 （选填“变大”“变小”或“不变”），换用的凸透镜焦距可能为 。

（3）将图中的凸透镜换成玻璃板后光屏上的像消失了，原因是 。
4．如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置（凸透镜的焦距为
（1）蜡烛在刻度线处，移动光屏，烛焰能在光屏上成清晰的 （选填“放大”“缩小”或“等大” 倒立的像，生活中 （填光学仪器）利用此成像特点制成；
（2）在上一步找到清晰的像后，保持蜡烛和透镜位置不变，将透镜换为焦距为的凸透镜光屏应向 （选填“左”或“右” 移动才能在光屏上得到清晰的 （与上次成像相比选填“变大”“变小”或“不变” 的像。
5．如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，小明通过实验得到了如表所示的实验数据，请回答下列问题：
（1）根据表可知凸透镜的焦距f＝ cm。
（2）当u＝25cm时，像距ν应该在 （选填“15﹣16”、“16﹣17”、“17﹣18“、“18﹣19”或“19﹣20”）cm范围内；当u＝60cm时，光屏上成 （选填“放大”或“缩小”）的像，此种成像原理可以制成什么光学仪器？ （选填“照相机”或“投影仪“）；此时，用遮光板遮住LED光源的一部分，光屏上的像相比原来的像会 （选填“变暗”“缩小”或“不完整”）。
（3）LED光源的高度h＝10cm，小明经过认真测量，得到像高h′与物距u的数据，如图2所示，请在图中画出h′与u的关系图象。
6．在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
（1）小明将LED灯、焦距为10cm的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在 。接着，小明调节LED灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
（2）把焦距10cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是 。
（3）小明选择LED灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是 （写出一条即可）。
7.小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列的创新。创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。

（1）请分析创新后实验装置的优点：
①可以直接读出物距以及________；
②光屏上成像更清晰、________；
③从光屏上可以准确得出像与物的________关系。
（2）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究，请仿照示例写出两种不同方案。
8.（2020甘肃金昌）吴江小组进行“探究凸透镜成像规律”实验，如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、一个凸透镜、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材，他们进行了如下操作并得出了相关结论。
(1)如图甲所示，让平行光光源正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是______；
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______；
(3)吴江小组按照实验步骤做了四次实验，如图乙所示是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。
①吴江小组忘了记录第1次像的性质，表格中标有“△”的位置像的性质是______；
②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应______透镜（选填“远离”或“靠近”）；
③第4次实验中，光屏上接收不到像；在透镜的右侧观察，看到的像在透镜的______侧（选填“左”或“右”）。
9.（2020牡丹江鸡西）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．
(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像;__________(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的．
(2)保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比_________(选填“变大”或“变小”)．
10. （2020黑龙江绥化）下图是“探究凸透镜成像的规律”的装置图，凸透镜的焦距是10cm。
(1)点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在______上；
(2)将实验器材按图中位置放置，光屏上烛焰的像是倒立、______的实像，应用此规律工作的是______；（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）
(3)将图中的凸透镜换成焦距是8cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______凸透镜的方向移动；（填“靠近”或“远离”）
(4)实验中，不小心用指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上的像______。（填“变暗”“无变化”或“变残缺”）
11. （2020辽宁抚顺）下面是小光“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______。
(2)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，此时光屏上出现了烛焰清晰倒立、等大的实像，则此凸透镜的焦距为______。
(3)保持蜡烛和透镜位置不变，小光将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间的合适位置，只将光屏向______（填“左”或“右”）移动，可在光屏上再次得到烛焰清晰的像。
(4)小光移开近视镜，只将蜡烛向______（填“左”或“右”）移动，可以在光屏上得到烛焰清晰倒立、______的实像，生活中的______（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据这个原理制成的。
12. （2020辽宁阜新）小明在探究“凸透镜成像的规律”实验中，操作如下：
(1)实验前，小明调节______、凸透镜、光屏的中心在同一高度。
(2)将蜡烛放在如甲图所示的位置，在光屏上看到一个清晰的、等大的实像，小明计算出这个凸透镜的焦距是_____cm。
(3)把蜡烛移到 25cm 刻度线处，向__________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，可以得到倒立的、__________的实像（选填 “放大”或“缩小”），这一成像规律应用在__________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）上。
(4)乙图中，能够观察到烛焰所成的虚像的是______（选填“A”或“B”）。
13.（2021江苏扬州）“一双好眼睛，能更好地探索未来”，小丽了解到人眼的晶状体相当于凸透镜，眼睛是如何看清远近不同物体的？她对这一问题产生了浓厚兴趣；
（1）首先用平行光正对凸透镜A照射，如图甲所示，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=______cm；
（2）然后适当调整凸透镜A和光屏的位置，移动蜡烛，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示；接着她将凸透镜A换为焦距稍大的凸透镜B，并保持位置不变，移动蜡烛，使烛焰在光屏上再次成清晰的像，如图丙所示，可见小丽研究的问题是：当凸透镜成实像时保持______距离不变，探究______的关系；
（3）通过探究发现，当人眼观察近处物体时，晶状体的焦距变______。
14. （2021江苏南京）小明用如图所示装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
（1）图中光屏上恰好成一清晰的像，该像的性质是倒立、______的实像。
（2）图中只移动蜡烛和光屏，可以模拟照相机成像原理的操作是______（填字母）。
A.都左移 B.都右移
C.蜡烛左移，光屏右移 D.蜡烛右移，光屏左移
（3）完成实验后，他将另一透镜放在图中45cm刻度线位置，发现光屏上的像由清晰变模糊，向左移动光屏又发现清晰的像，说明该透镜对光有______作用，可以矫正的视力缺陷是______。
15. （2021福建）在“探究凸透镜成像规律实验”中：
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在______；
（2）如图甲所示，光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到______cm 刻度处，光屏上可再次成清晰______、倒立的实像；
（3）实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是______；（填序号）
①光屏下调 ②蜡烛上调 ③透镜上调
（4）实验中，光屏上成模糊的像，如果蜡烛和透镜位置不变，将光屏往凸透镜方向靠近，光屏上能成清晰的像；如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变，在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜。光屏上也能成清晰的像。上述现象说明凹透镜对光具有______作用。______视眼的矫正与上述成像过程类似。
16. （2021河北）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。
（1）实验时，使___________同一水平高度。
（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在图所示位置时，光屏上出现了等大清晰的像，此凸透镜的焦距为_______cm。
（3）保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到缩小清晰的烛焰像，接下来的操作是_______。
（4）保持凸透镜位置不动，把蜡烛移到45cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，小明观察像的方法是_______。
17. （2021哈尔滨）在做“凸透镜成像的规律”实验时，如图所示：（1）小明用发出平行光的手电筒正对凸透镜照射，移动光屏到图甲位置时，光屏上出现了最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光有______（选填“会聚”或“发散”）作用，此凸透镜的焦距是______cm；
（2）实验中出现如图乙所示的实像，他判断此像是实像的依据应是______，请你列举一例此成像规律在生活中的应用，_______；
（3）在（2）的基础上，保持蜡烛、光屏不动，向右缓慢移动凸透镜直到光屏上又出现烛焰的像，此时成像的情况是________。
18. （2021江苏泰州）小明在做模拟“视力的缺陷与矫正”的实验中。
（1）他将凸透镜、光屏在光具座上组装好，然后把凸透镜正对较远处的窗户，移动光屏，在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像，则该凸透镜的焦距约为___________cm。
（2）将凸透镜固定在光具座上不动，接着小明把蜡烛点燃，并调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_________，然后将蜡烛移动到光具座的35cm刻度线处，并移动光屏，直到光屏上得到烛焰清晰的倒立、________的实像，日常生活中的________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一规律制成的。
（3）小明将蜡烛移到光具座最左端，拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后，移动光屏，在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜，将光屏向________（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动适当距离后，光屏上的像又重新清晰了，说明近视眼看远处物体时，像落在视网膜的________（选填“前方”或“后方”）。
专题03 探究凸透镜成像规律实验
1.如图所示，小明和实验小组同学利用透镜、光屏、蜡烛等实验器材探究凸透镜成像的规律。
实验数据记录如下：
根据以上实验回答下列问题：
（1）在实验过程中，要使透镜中心、烛焰和光屏中心大致在 ；
（2）由实验数据可判断，该透镜的焦距约为 cm；
（3）分析实验数据可知，凸透镜成实像时，随着物距的减小，像逐渐 （选填“变大”或“变小”或“不变”），像距逐渐增大；
（4）如果用该实验中的透镜来矫正视力，可以制成 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
【答案】（1）同一高度；（2）10；（3）变大；（4）远视。
【解析】（1）使光具座上的蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，可使像成在光屏中央；
（2）由实验数据可判断，u＝v＝2f＝20cm，成倒立、等大的实像，所以凸透镜的焦距是：f＝10cm；
（3）分析实验数据可知，凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，随着物距的减小，像逐渐变大，像距逐渐增大；
（4）物距减小，像距增大，像变大，用该实验中的透镜来矫正视力，说明对光线起了会聚作用，则为凸透镜，可以制成远视眼镜。
2．如表是小海同学用焦距f＝10cm的凸透镜探究其成像规律的记录表，根据表格完成下列问题：
（1）分析实验数据可知，当物距u满足条件 （选填“u＜f”、“f＜u＜2f”或u＞2f”）时，凸透镜会成一个倒立放大的实像，生活中 （选填“照相机”、“投影仪”“放大镜”）的成像原理应用了凸透镜的这个成像规律。
（2）保持凸透镜的位置不变，移动蜡烛使物距由20cm变为22cm时，为了在光屏上得到清晰的像，小海应将光屏 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
【答案】（1）f＜u＜2f；投影仪；（2）靠近。
【解析】（1）由数据可知，物距为12、14、16cm时成放大实像，物距等于20cm，即2f时成等大实像，说明成放大实像需物距小于二倍焦距；
物距等于10cm，即u＝f时不成像，物距小于10cm，即u＜f时成虚像，说明成放大实像需物距大于一倍焦距，综上可知，凸透镜成倒立、放大实像条件：2f＞u＞f；
生活中投影仪是利用2f＞u＞f时，成倒立、放大实像的原理工作的；
（2）使物距由20cm变为22cm时，物距变大，则像距变小，像变小，为了在光屏上得到清晰的像，小海应将光屏靠近凸透镜，减小像距。
3．在研究”凸透镜成像规律”的实验中：
（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰能在光凭上得到一个清晰的倒立，等大的实像，则凸透镜的焦距为 cm。
（2）保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光凭向右移动才能重新得到清晰的像，此时像 （选填“变大”“变小”或“不变”），换用的凸透镜焦距可能为 。

（3）将图中的凸透镜换成玻璃板后光屏上的像消失了，原因是 。
【答案】（1）15.0；（2）变大；B；（3）平面镜成虚像，无法呈在光屏上。
【解析】（1）当u＝50.0cm﹣20.0cm＝30cm时，在另一侧距凸透镜30cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的像，所以2f＝30.0cm，即f＝15.0cm。
（2）保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动重新得到清晰的像，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大的特点可知，物距减小了，换用焦距大的凸透镜，相当于减小了物距，故换用的凸透镜焦距是BCD，不是A；若用的是C，焦距是30cm，则蜡烛正好在焦点上，不成像，若用的是Dcm，则蜡烛正好在1倍焦距内，成倒正立放大的虚像，故B符合题意；
（3）将图中的凸透镜换成玻璃板后光屏上的像消失了，原因是平面镜成虚像，所以在光屏上不能得到蜡烛的像。
4．如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置（凸透镜的焦距为
（1）蜡烛在刻度线处，移动光屏，烛焰能在光屏上成清晰的 （选填“放大”“缩小”或“等大” 倒立的像，生活中 （填光学仪器）利用此成像特点制成；
（2）在上一步找到清晰的像后，保持蜡烛和透镜位置不变，将透镜换为焦距为的凸透镜光屏应向 （选填“左”或“右” 移动才能在光屏上得到清晰的 （与上次成像相比选填“变大”“变小”或“不变” 的像。
【答案】（1）缩小；照相机；（2）右；变大
【解析】（1）由题意可知，凸透镜的焦距为，凸透镜在刻度线上，蜡烛在刻度线上，物距为，此时，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，应用在照相机上。
（2）当蜡烛和凸透镜的位置不变时，凸透镜换成焦距是的，相当于物距减小，所以像距增大，所以光屏要向右移动，光屏上才能再次得到清晰的像，像变大。
5．如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，小明通过实验得到了如表所示的实验数据，请回答下列问题：
（1）根据表可知凸透镜的焦距f＝ cm。
（2）当u＝25cm时，像距ν应该在 （选填“15﹣16”、“16﹣17”、“17﹣18“、“18﹣19”或“19﹣20”）cm范围内；当u＝60cm时，光屏上成 （选填“放大”或“缩小”）的像，此种成像原理可以制成什么光学仪器？ （选填“照相机”或“投影仪“）；此时，用遮光板遮住LED光源的一部分，光屏上的像相比原来的像会 （选填“变暗”“缩小”或“不完整”）。
（3）LED光源的高度h＝10cm，小明经过认真测量，得到像高h′与物距u的数据，如图2所示，请在图中画出h′与u的关系图象。
【答案】（1）10；（2）16﹣17；缩小；照相机；变暗；（3）见解析图。
【解析】（1）由表格数据u＝v＝2f＝20cm，可得，所用透镜的焦距为10cm；
（2）已知f＝10cm，当u＝25cm时，＝，
则＝+，
解得v≈16.7cm，故像距ν应该在16﹣17cm范围内；
当u＝60cm时，u＞2f，成倒立缩小的实像，此种成像原理可以制成照相机；
用遮光板遮住LED光源的一部分，物体上任一点射向凸透镜的其他部分，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗。
（3）根据表中数据描点连线，如图所示：
6．在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
（1）小明将LED灯、焦距为10cm的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在 。接着，小明调节LED灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
（2）把焦距10cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是 。
（3）小明选择LED灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是 （写出一条即可）。
【答案】（1）同一高度 缩小 （2）把LED灯向凸透镜移动适当距离 （3）实验现象更明显、便于观察。
【解析】（1）为使像成在光屏的中央，应调节LED灯、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度处；由图知，LED灯到凸透镜的距离大于20cm，即物距大于2f，所以光屏上得到LED灯清晰的倒立、缩小的实像；
（2）把焦距10cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了，这是光线提前会聚。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是：把LED灯向凸透镜移动适当距离或把光屏靠近凸透镜；
（3）蜡烛换成LED灯的优点：实验现象更明显、便于观察、减少了污染等。
7.小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列的创新。创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。

（1）请分析创新后实验装置的优点：
①可以直接读出物距以及________；
②光屏上成像更清晰、________；
③从光屏上可以准确得出像与物的________关系。
（2）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究，请仿照示例写出两种不同方案。
【答案】（1）像距；稳定；大小
（2）用茶色玻璃代替凸透镜；探究平面镜成像是实像还是虚像；用一副近视眼镜放在LED灯与凸透镜之间；探究近视眼的成因.
【解析】（1）经过改造后，可以通过光具座上的刻度直接读出物距和相距，不用再进行计算；由于物体的发光稳定，因此通过凸透镜成的像也更清晰稳定；以格子为标准，很容易看出所成像的大小关系；
（2）在平面镜成像的实验中，可以在像的前面放上光屏，观察是否能够观察到像，确定平面镜所成的像是虚像，这时需要将凸透镜换成茶色玻璃；如果增加一个LED灯作为物体，还可以探究近视眼的成因。
8. （2020甘肃金昌）吴江小组进行“探究凸透镜成像规律”实验，如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、一个凸透镜、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材，他们进行了如下操作并得出了相关结论。
(1)如图甲所示，让平行光光源正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是______；
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______；
(3)吴江小组按照实验步骤做了四次实验，如图乙所示是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。
①吴江小组忘了记录第1次像的性质，表格中标有“△”的位置像的性质是______；
②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应______透镜（选填“远离”或“靠近”）；
③第4次实验中，光屏上接收不到像；在透镜的右侧观察，看到的像在透镜的______侧（选填“左”或“右”）。
【答案】 (1)10.0cm (2) 同一高度 (3) 倒立缩小的实像 远离 左
【解析】(1)由图可知，凸透镜在50.0cm处，光屏上出现一个最小最亮的光斑即为凸透镜的焦点，此时光屏在60.0cm处，则凸透镜的焦距为10.0cm。
(2)为了使像成在光屏中央应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。
(3)①第1次实验物距40cm大于二倍焦距由凸透镜成像规律可知，此时成倒立缩小的实像。
②成实像像时，烛焰从远处靠近透镜时，即物距减小时，像距增大，光屏应远离透镜。
③第4次实验中，物体在一倍焦距以内，成正立放大的虚像。所以在透镜的右侧观察，看到的像在透镜的左侧。
9.（2020牡丹江鸡西）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．
(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像;__________(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的．
(2)保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比_________(选填“变大”或“变小”)．
【答案】 (1)放大 投影仪 (2)靠近 变小
【解析】（1）凸透镜焦距为10cm，我们观察发现蜡烛到凸透镜距离超过10cm不到20cm，即在一倍焦距外二倍焦距内，成倒立放大的实像，投影仪后者幻灯机就是利用此原理成像的。
（2）物远像近像变小，蜡烛远离透镜，像就会靠近透镜，所以光屏应靠近透镜方向移动，此时像近像变小。
10. （2020黑龙江绥化）下图是“探究凸透镜成像的规律”的装置图，凸透镜的焦距是10cm。
(1)点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在______上；
(2)将实验器材按图中位置放置，光屏上烛焰的像是倒立、______的实像，应用此规律工作的是______；（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）
(3)将图中的凸透镜换成焦距是8cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______凸透镜的方向移动；（填“靠近”或“远离”）
(4)实验中，不小心用指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上的像______。（填“变暗”“无变化”或“变残缺”）
【答案】 (1)同一高度或同一水平直线或凸透镜的主光轴 (2)放大 投影仪 (3)靠近 (4)变暗
【解析】(1)为了使像成在光屏的中央，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在同一高度。
(2)由图可知，此时的物距为15cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，光屏上成倒立、放大的实像，投影仪应用此原理制成的。
(3)将图中的凸透镜换成焦距是8cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，相当于增大了物距，凸透镜成实像，物远像近像变小，要在光屏上成清晰的像，需要减小像距，即光屏应向靠近凸透镜的方向移动。
(4)不小心用手指指尖触摸了凸透镜，由于凸透镜的其他部分仍能会聚光线而成像，所以光屏上呈现的仍然是烛焰完整的像；因为此时凸透镜会聚光线的数量减少，所以此时的像比手指指尖触摸前的像要暗一些。
11. （2020辽宁抚顺）下面是小光“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______。
(2)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，此时光屏上出现了烛焰清晰倒立、等大的实像，则此凸透镜的焦距为______。
(3)保持蜡烛和透镜位置不变，小光将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间的合适位置，只将光屏向______（填“左”或“右”）移动，可在光屏上再次得到烛焰清晰的像。
(4)小光移开近视镜，只将蜡烛向______（填“左”或“右”）移动，可以在光屏上得到烛焰清晰倒立、______的实像，生活中的______（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据这个原理制成的。
【答案】 (1)同一高度 (2)10（10.0） (3)右 (4) 右 放大 投影仪
【解析】(1)点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上。
(2)凸透镜成等大倒立的实像时，物距等于两倍焦距。由图得，此时物距为20cm，所以此凸透镜的焦距为10。
(3)近视眼镜为凹透镜，具有发散作用。保持蜡烛和透镜位置不变，小光将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间的合适位置，只将光屏向右移动，可在光屏上再次得到烛焰清晰的像。
(4)在凸透镜中满足物近像远像变大。小光移开近视镜，只将蜡烛向右移动，可以在光屏上得到烛焰清晰倒立、放大的实像，生活中的投影仪就是根据这个原理制成的。
12. （2020辽宁阜新）小明在探究“凸透镜成像的规律”实验中，操作如下：
(1)实验前，小明调节______、凸透镜、光屏的中心在同一高度。
(2)将蜡烛放在如甲图所示的位置，在光屏上看到一个清晰的、等大的实像，小明计算出这个凸透镜的焦距是_____cm。
(3)把蜡烛移到 25cm 刻度线处，向__________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，可以得到倒立的、__________的实像（选填 “放大”或“缩小”），这一成像规律应用在__________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）上。
(4)乙图中，能够观察到烛焰所成的虚像的是______（选填“A”或“B”）。
【答案】 (1)烛焰 (2) 10 (3)远离 放大 投影仪 (4) A
【解析】(1)为了使像成在光屏的中央，应调整烛焰中心、凸透镜中心、光屏的中心在同一高度。
(2)由图可知，物距等于像距等于20.0cm ，在光屏上看到一个清晰的、等大的实像，由凸透镜成像特点知，此时u= v=20.0cm =2f
可得f=10.0cm
(3)将蜡烛移到光具座上25cm刻线处，此时2f＞u＞f，物距变小，由物近像远像变大知，像距变大，应向远离凸透镜的方向移动光屏，可以得到倒立的、放大的实像，这一成像规律可应用于投影仪或幻灯机。
(4)物体通过凸透镜成虚像时，像与物在透镜同侧，故能够观察到烛焰所成的虚像的是A。
13.（2021江苏扬州）“一双好眼睛，能更好地探索未来”，小丽了解到人眼的晶状体相当于凸透镜，眼睛是如何看清远近不同物体的？她对这一问题产生了浓厚兴趣；
（1）首先用平行光正对凸透镜A照射，如图甲所示，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=______cm；
（2）然后适当调整凸透镜A和光屏的位置，移动蜡烛，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示；接着她将凸透镜A换为焦距稍大的凸透镜B，并保持位置不变，移动蜡烛，使烛焰在光屏上再次成清晰的像，如图丙所示，可见小丽研究的问题是：当凸透镜成实像时保持______距离不变，探究______的关系；
（3）通过探究发现，当人眼观察近处物体时，晶状体的焦距变______。
【答案】 ①. 10.0 ②. 光屏到凸透镜 ③. 远近不同物体成清晰的像与凸透镜焦距 ④. 短
【解析】（1）[1]图甲中，用平行光正对位于10.0cm刻度处的凸透镜A照射，在位于20.0cm刻度的光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为f=20.0cm-10.0cm=10.0cm
（2）[2][3]小丽提出的问题是“眼睛是如何看清远近不同物体的？”，实验中凸透镜相当于人眼的晶状体，光屏相当于视网膜，蜡烛相当于物体，因为眼球的前后距离是不变的，故乙、丙两图中保持光屏到凸透镜的位置不变，改变了凸透镜的焦距，调整蜡烛到凸透镜的距离，使光屏上再次出现清晰的像。这一过程中，保持了光屏到凸透镜距离不变，探究远近不同物体成清晰的像与凸透镜焦距的关系。
（3）[4]当人眼观察近处物体时，物距减小，若晶状体的焦距不调节，根据凸透镜成像规律可知，此时像距会变大，所成的像会位于视网膜的后方。为了使像前移到视网膜上，则通过晶状体的光线要更加会聚，所以晶状体的凸度要变大，焦距要变短。
14. （2021江苏南京）小明用如图所示装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
（1）图中光屏上恰好成一清晰的像，该像的性质是倒立、______的实像。
（2）图中只移动蜡烛和光屏，可以模拟照相机成像原理的操作是______（填字母）。
A.都左移 B.都右移
C.蜡烛左移，光屏右移 D.蜡烛右移，光屏左移
（3）完成实验后，他将另一透镜放在图中45cm刻度线位置，发现光屏上的像由清晰变模糊，向左移动光屏又发现清晰的像，说明该透镜对光有______作用，可以矫正的视力缺陷是______。
【答案】 ①. 等大 ②. A ③. 会聚 ④. 远视眼
【解析】（1）由图可知，蜡烛到凸透镜的距离为
光屏到凸透镜距离
物距等于像距时，等于两倍焦距，即，成倒立、等大的实像，凸透镜的焦距
（2）模拟照相机成像原理，u>2f，f