2021学年第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段备课ppt课件

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人教版生物高中必修23.4《基因通常是有遗传效应的DNA片段》教学设计 课题基因通常是有遗传效应的DNA片段教学目标知识目标(1)举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。(2)说明基因和遗传信息的关系。能力目标探究遗传信息的多样性情感目标①认同科学是一个不断发展不断完善的过程②初步形成多样性与共同性统一的观点教学重点（1）基因是有遗传效应的DNA片段。（2）DNA分子具有多样性和特异性。教学难点脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。教学准备1.教师准备：提前准备好课件和练习题2.学生准备：课前做好预习准备，大概熟悉讲课内容教学过程一、新课导入通过了解转基因鲤鱼，提问：为什么外源基因必须整合到受体细胞的DNA上才能发挥作用？科学家已经证明DNA是遗传物质，那么，基因与DNA自己是什么关系呢？引出这节课的内容二、新知探究1.带领学生阅读资料一、二、三，并回答问题。2.总结学生答案，得出基因通常是有遗传效应的DNA片段结论。3.讲述:带领学生阅读资料并分析脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性4.讲述:总结学生答案，得出DNA片段中的遗传信息的相关结论。三、课堂小结1.总结基因的基本功能2.总结染色体，DNA，基因。脱氧核苷酸之间的关系区别四、课堂练习完成练习，巩固提升1.下列关于DNA、基因、染色体的叙述错误的是（     C     ）   A  基因通常是有遗传效应的DNA片段   B  DNA是遗传信息的主要载体   C  基因在染色体上成念珠状排列   D  DNA的相对稳定性决定染色体的相对稳定性   2.科学研究发现，未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因，而这些基因的遗传效应促使番薯根部发生膨大产生了可食用的部分，因此番薯被人类选育并种植。下列相关叙述错误的是（B ）    A.农杆菌这些特定的基因可以在番薯细胞内复制    B.农杆菌和番薯的基因都是4中碱基对随机排列    C.农杆菌和番薯的基因都是有效应的DNA片段    D.农杆菌这些特定的基因可能在自然条件下转入了番薯细胞3.人类遗传信息的携带者是(     C     )   A.DNA和RNA      B.DNA或RNA    C.DNA   D.RNA  4．基因存在于植物细胞的　　（   C ）   ①染色体　②核糖体　③叶绿体　④高尔基体　⑤线粒体A .① ② ③　　B. ③ ④ ⑤      C. ①  ③ ⑤    D. ② ④ ⑤ 　5．DNA分子结构多样性的原因是（     D      ）   A.碱基配对方式的多样性     B.磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性   C.螺旋方向的多样性        D.碱基对排列次序的多样性 板书设计 基因通常是有遗传效应的DNA片段①说明基因与DNA关系的实例②DNA片段中的遗传信息课后作业 巩固本节课所学知识，整理思路，完成课本课后习题教学反思  教学时注意引导学生自主学习，讨论、交流，对实验现象产生质疑，并能运用所学知识做出解释。